标点符号：标号
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 标号

主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号九种。 

一、引号（表明引用的部分）

    从内容上看：

1、引用成语、熟语、术语等。

例：这就是“滥竽充数”这个成语的由来。

例：好就好在它点出了南郭先生的要害，在于一个“充”字。

如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。

2、表明是简称。

   如：你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

3、表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。 

如：青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。

4、表示特殊的日子，特殊的事件。

如：“五四”运动

5、表示引号里的话是实际那样说的（或者想说的），或者是引用来的。

例：船工从酣睡中醒来：“敲门干什么？” 

从形式上看：

1、表明是否定、反义或讽刺的词语。 

如：这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定）

例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。（反语）

2、表强调： 

如：股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。 

例：母亲是个“平凡”的人。（表示突出、强调）

3、引号标明行文中直接引用的话，但普通词语不能滥用引号。  

 4、非直接引用不用引号即只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫做转述。转述的话不用引号。

例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” 

［解析］此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。

例：有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有的说，你们走了，就像是吃饭时缺少了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。 

   注意： 

（1）引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。 

（2）引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。 

    如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 

例：贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”

（3）引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。 

     如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 

现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 

在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。

例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

例：他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。

例：那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。

（4）连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。 

（5）加引范围要清： 

    例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（９４全国） 

［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。” 

二、括号 

括号标明行文中的注释性的文字。这种注释或补充说明面比较宽，可以 解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。从注释的范围看，它有句内括号和句外括号之分。

1、句内括号（只注释和补充说明句中一部分词语）。 

    如：猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘下来。

例：中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

注意：（1）句内括号内的文字末尾不能用句号；但可用问号或叹号。

如：她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子！），后又寄希望于Q男士。

（2）括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

2、句外括号（补充和注释全句，它放在正文的句末点号之后）。 

    如：他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里的一只没有妈妈的小虎，每天用牛奶喂它。） 

    注意：句外括号里的注释如是一句话，句末可用点号。 

三、破折号

1、表示解释说明。

例：中国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。

注意： （1）夹在句子中间的解释（夹注）用双破折号。

例：为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每个人都要努力工作。

（2）当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。 

如：我有四年多，曾经常常，——几乎是每天——出入于质铺和药店…… 

（3）引文后面注明出处。

例：朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫

例：……如格林（英国新康德学派和新里格尔的创始者——译者）给他的影响更大了。

2、 表示意思的递进、转折、转换话题。

例：朋友，我有时很能够——并且很喜欢微笑。

例：语言笨一些没关系——但记住这是初写，你千万不要以为这样就好了。

例：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”

3、 表示补充说明。

例：无论怎样的糊涂作者，听他讲话，却大抵清楚，不至于叫人听不懂的——除了故意大显本领的讲演之外。

4、用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。 

如：他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。

5、 表示说话的中断或声音的延长。

例：“你叫警察杀了矿上的许多工人，你还——”“你胡说！”

例：“呜——”火车开动了。

6、表分项列举。这种用法多用于文件和科技文献。 

7、用于副标题前。 

例：为了周总理的嘱托……

         ——记农民科学家吴吉昌

注意：

（1）破折号有时也可用于总括前文。

例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退，——这种说法才是完全正确的。

（2）破折号前面的词句原来有标点，用了破折号以后，一般说不必再保留那个标点、跳跃或转折的话除外。因为读到破折号时，总要停顿，省去那个标点不影响理解语意。

（3）括号和破折号都可以注释前边的话，两者的区别大致是：内容重要，属于正文的部分的，用破折号；内容不太重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号。

（4）破折号与逗号都有强调的作用，前者强于后者，逗号强调前面的内容，破折号强调后面的内容。 

如：我，是第一个跑到终点的。

    那就是我——一名普通的中学教师。 

四、省略号 

表示引文或引述的话里有所省略，表示重复的或者类似的语气的省略，还表示列举同类事物和序数词语的省略。

表示话未说完、语意未尽、说话空隙，或者说话断续、沉默不语等。

例：原来如此！……

例：喂！是小陈吗？你托我买的书买到了……你什么时候来取？……好，好，再见！

1、 表示引文的省略。例：她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”

2、 表示列举的省略。省略号所表示的不必尽举的同类事物省略，一般要在列出三项以后再用，以便读者据以联想和补充省略的内容。

例：什么都有：稻鸡、角鸡、勃鸪、蓝背……

3、表示话未说完。例：“忘了？这真是贵人眼高……”

4、表示说话断断续续。例：“我……对不起……大家，我……”

注意：

（1）省略号和破折号都可表示语言的中断，两者的不同之处是：省略号表示余声未尽，破折号表示戛然而止。

（2）省略号前使用标点的规定是：

a.省略号前面是完整的句子，句末标点应保留，

例：这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀？……是兼而有之还是其他？

b.如果不是完整的句子，只是句内停顿，则句末不保留标点；

例：籍除谘议参军……至若溪，赋诗云：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。” 

c.省略号前边的话如果到了需要停顿的地方，应该用什么标点符号就用什么标点符号（如果是顿号、逗号、也可以用）：省略号后边不必再用表示停顿的符号。

（3）省略号后面一般不用标点，只有需要表示不跟下文连接才可以使用句尾标点。  

如：现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，却有“水分”可挤。 

（4）省略号相当于“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。

例：下列标点运用哪些有错？请改正。 

a、孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……。”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。 

b、小说、诗歌、散文……等等，他都爱读。 

［解析］a、去掉引号后的句号（规律）。b、去掉省略号（规律2）。 

当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时，省略部分只能用“等”或“等等”表示，不能用省略号。 

    如：新时期文学”以来，小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动，从国家到地方评过几次？  

关于标点符号的用法，上述几种特别重要，在高考中此题设题往往向多种标点符号的综合使用方向发展。对此考点的复习原则应本着熟悉类型，通透概念，辅以练习的标准，进行大胆的实战意义上的实践，这样不断参核，定会取得良好的效果，而那种单纯背熟概念的作法，无疑是纸上谈兵，其最终结果可想而知。

五、书名号 

书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。 

     例： （1）19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行…… 

   （2）以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 

   （3）对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。 

   （4）《红旗飘飘画丛》出版前后 

   （5）在《人间指南杂志社》里有6位编辑。 

   ［解析］（1）、（2）、（3）、（4）中的书名号分别改为引号；（5）的“社”指单位，书名号应去掉。 

1、名和篇名同时出现时，只用一个书名。书名写在前面，篇名写在后面，中间用间隔号隔开。

   如：《朝花夕拾•藤野先生》。 

2、词牌名和题名同时出现时，要用书名号。前面是词牌名，后面是题名，中间用间隔号隔开。

   如：《念奴娇•赤壁怀古》。 

3、影视作品的名称应用书名号，但电视栏目、报社及杂志社名称不用书名号。 

如：“焦点访谈”是我们大家都喜欢看的栏目。 

语文报社出版的《语文报》，我们大家都爱看。 

4、丛书名称也标书名号，“丛书”两字是否在书名号内，宜视该丛书封面上有无冠“丛书”两字而定，有“丛书”字样的，“丛书”两字放在书名号内，无“丛书”字样的放在书名号外。

    如：《力学丛书》、《纯粹数学与应用数学专著》丛书。

注意

 ① 不可滥用书名号。 

 ② 人们熟悉的报刊名等有时可以不加书名号。例如：新华社、人民日报和光明日报记者都随同代表团前往欧洲访问。

 ③ 书名号里面的书名号用单书名号。

如：《新时期〈金瓶梅〉研究评述》一书已出版。 

  此外，着重号标明要求读者特别注意的字、词、句。连接号的作用是把意义密切相关的词语连成一个整体。间隔号表示外国人、某些少数民族人名内各部分的分界，还可表示书名与篇（章、卷）名之间的分界。专名号表示人名、地名、朝代名等。

注意  

① 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号一般占一个字的位置，不能出现于一行之首。

② 引号、括号、书名号，前一半不能出现于一行之末后一半不出现于一行之首。

③ 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。

 
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