初一上学期练习题选
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初一上学期语文单元练习（三）

班级           姓名             座号        成绩          

 

一、选择题。

1、下面加点字注音全部正确的一组是：（     ）

A．塞（sài）外  水涨（zhànɡ）  应和（hé）  济（jǐ）南

B．烘（hōnɡ）托 着（zhuó）落酝（yùn）酿（liànɡ）蛰（zhí）伏

C．抚（fǔ）摸  抖擞（sǒu）  黄晕（yùn）  朗润（rùn）

D．贮（chǔ）蓄 卖弄（lònɡ） 叩（kòu）门  散（sàn）在草丛里

2、对下列多音字注音有错误的一组是：（     ）

戴着（zhe）笠着（zháo）凉暖和（huo）和（hé）平

绯（huī）红皎（jiāo）洁涨（zhànɡ）水涨（zhǎnɡ）价

3、根据拼音写出汉字。

（jú）    红        （hān）    畅          干（biě）        

 温（xin）          （chōnɡ）    憬        排（tà）    

（chuò）    饮       永（bǎo）    青春     休（qì）    

一（cù）            （zhì）    晒           苍（qiónɡ）    

亲（nì）             吞（shì）             （chǎn）    媚

（qiáo）    悴       摇（yè）              迷（wǎnɡ）    

不屈不（náo）       （huánɡ）    惑       （rú）    湿

（tǎn）    露      （qū）    色           （jī）    绊

（bǐnɡ）    息      广（mò）              （chǒnɡ）    爱

青（lài）           （línɡ）    听         （diàn）    污

惊（è）             深（suì）                繁（yǎn）    

白（chì）           忠贞不（yú）            （yínɡ）    绕

崎（qū）      宣（xiè）      震（shè）      得（chěnɡ）    

4、下面词语解释，正确的一组是：（     ）

①呼朋引伴   ②一年之计在于春    ③花枝招展   ④空灵的水晶

A．①拉      ②打算              ③繁茂       ④空洞灵验

B．①伸着    ②打算              ③扩展       ④透明玲珑

C．①招引    ②打算             ③飘动     ④灵活而不可捉摸

D．①离开    ②做计划            ③可爱       ④空洞而冷清

5、不是比喻句的一组是：（     ）

A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B．春雨密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

C．那点薄雪好像忽然害了羞。

D．（济南城外）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。对，这是张小水墨画。

6、下面各句运用的修辞手法不同的一项是：（     ）

A．（矮松）树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们空上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

C．那么小山太秀气！

D．况且，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

7、下面句子的横线上依次填入的关联词是哪一项？（     ）

      这点幻想一时不能实现，他们      并不着急，      这样慈善的冬天，干啥不希望别的呢？

A．如果  就  因此     B． 因为  也  如此

C．就是  也  因为     D．虽然  却  因为

二、判断题。

1、《春》围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、喻春三个部分。   （   ）

2、朱自清的《春》和老舍《济南的冬天》都是写景抒情散文。    （   ）

3、《春》描写春草生长旺盛是以草地上獐的嬉戏来衬托的，提示了春草勃发给人带来的欢乐。这种衬托的写法是非常生动形象的。                   （   ）

4、“济南的冬天是响晴的”，其中“响”是“很”、“十分”、“出色”的意思。 

                                                           （   ）                                                     

5、“山坡上卧着些小村庄”，其中“卧”说明村庄中的房屋矮小，像卧倒一样。                                                 

                                                           （   ）

6、“这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影“的意思是：这块水晶里，包着红屋顶和地毯上的小团花的小灰色树影的黄草山。                                             

                                                           （   ）

7、“一年之计在于春”的意思是说一年最美好的时光是春天。     （   ）

三、阅读分析。

（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有一作的农民，            

          。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（1）这段文字主要写      。

A．春雨中的美景                B．小草和灯光

C．安静而和平的春夜            D．小路、石桥和房屋

（2）下面的句子各写出了春雨的什么样特点？

雨是最寻常的，一下就是三两天。（特点：      ）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，（特点：      ）人家屋顶上全笼着一层薄烟。（特点：      ）

（3）这段文字写夜景时，突出了      特点。

    （4）这段文字运用了      、      、      的修辞手法。

（5）在空白处填上课文的原句。

（6）“斜织”一词表现春雨的什么特点？

（7）文中写了什么自然景物？各有什么特点？

（8）在这段文字中，除雨之外，作者还写了人，有近有远，有静有动。试概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？

（二）最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们空上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到到快日落的时候，③微黄的阳光斜射在山腰上，                     ，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

（1） 给下列加点字注音。

看（     ）护妇           镶（     ）上一道银边

（2）文中第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是         ；用“日本看护妇”来比喻的本体是          。

（3）文中第②句描写了         和         相间的美景。文中“肌肤”是指             。

（4）这段文字按空间位置顺序，从    到     ，有层次地描写了       、       、       、       四个空间位置上的景物。

（5）这段文字描写的内容可以概括为：                          。

（6）在空白处按课文原文填空。

（7）“看吧”一词，“看”管到哪儿？都看到了什么景物？

（8）“给山们穿上一件带水纹的花衣”的修辞方法是什么？

  （9）加点的两个句子的含义有如下理解，正确的一组是（      ）。

  A．描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；山的肌肤指春天来临后满山的花草。

  B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；山的肌肤指山坡的草地。

C．描绘黄白相间的瓣，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。

D．描写济南冬天的温和，有水水蒸气蒸发时的美景，不久雪就会生化了，山坡原有的颜色比雪色更美。

（10）“镶上一道银边”，把“镶”字改成“笼”为什么不行？

（11）这个语段运用的修辞方法是（      ）。

A．比喻、拟人 B．借代、拟人 C．比喻夸张 D．借代、比喻

（12）这个语段，主要是写（      ）。

A．小雪最妙  B．小山太秀气  C．雪后山景  D．山的肌肤

（三）阅读下面语段，回答问题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

（1）“酝酿”的原意是造酒，本文中指                                。还经常用来比喻事情                               的准备过程。

（2）为这段《春风图》划分层次，并说说它们分别从什么角度观察描写的。

（3）“吹面不寒杨柳风”一句出自（      ）。

A．白居易《忆江南》         B．陆游《闻武均州报已复西京》

C．南宋志南和尚《绝句》     D．王之涣《凉州词》

（4）在“抚摸、润湿、嫩叶、应和”四个词中，加点字的读音正确的一组是（     ）。

A．fú yùn nùn hé        B．fǔ rùn nùn hé

C．fú yùn nèn hè        D．fǖ rùn nèn hè

（5）这个语段运用的修辞方法，正确的选项是（      ）。

A．拟人、比喻          B．拟人、比喻、引用

C．排比、引用          D．拟人、夸张、排比、借代

（6）“吹面不寒杨柳风”的意思是：                                      。

“杨柳风”指                 。

    （7）“酝酿”一词在文中的意思是：                              。

    （8）“呼朋引伴”解释为：                                       。

    （四）阅读下文，回答文后问题。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。              ，

              ，              。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，在大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，            的。

（1）以上文字节选自课文          ，体裁是          ，作者         ，

字       ，是现代           、           民主战士。

（2）文中“散”的正确的读音是：（     ）

A．Sàn   B．Shàn   C．Shǎn   D．sǎn

（3）据A、B、C、D四句，分别填入文中的横线上。

A．白的像雪B．红的像火C．还眨呀眨的D．粉的像霞

（4）文中“闹”字用得好，对此正确的理解是（      ）。

A．成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫，显出春天的热闹。

B．写出蜜蜂之多，场面之大，群蜂之乐。

C．衬托花朵繁茂，盛开的花儿的甜香。

D．“闹”字表现了花下蜜蜂、蝴蝶之多。

（5）写出各层大意。

第一层（）：                                        。

第二层（）：                                    。

（6）文中最能把春天写活的一个词是                。

（7）这段描写抓住了花的哪些特征？按什么顺序描写的？

                                                                      

（8）作者描写春花是从的感受来写的。

A．触觉   B．嗅觉   C．视觉   D．听觉

（9）作者描写景物虚实结合，请把虚写部分找出来。

                                                                      

（10）在这段文字里描绘了一幅      图，并由眼前的花联想到了       ，用一句成语来概括：            。

（11）指出下列词语在文中的意思。

A．赶趟儿：

B．遍地：

（12）选出对散在草丛里的花“还眨呀眨的”理解正确的一项是（      ）。

A．因为它们看人看累了，不住眨眼。

B．因为它们时而张开，时而闭合。

C．因为它们被春风吹拂而摆动。

D．因为它们在思考春天为什么样这样美。

（13）这一段运用的修辞手法有：               。

A．比喻   B．排比   C．拟人   D．夸张   E．对偶   F．对比

（五）阅读《济南的冬天》中的语段，回答问题。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈，只有北边缺着点口儿。这一圈山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保你暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天吧/这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

（1） “暖和安适的睡着”，其中“睡着”指的是（     ）。

A．老城

B．“山”和“水”

C．老城以及山和水

D．是说老城里的人们

（2） “睡着”和选段最后一句中的“慈善”是否用了拟人的修辞方法？下面共有三个说法，只有一个是最正确的，请选出来（     ）。

A．“睡着”和“慈善”都用了拟人的修辞方法。

B．“睡着”和“慈善”都不是拟人的修辞方法。

C．“睡着”是运用拟人修辞方法，“慈善”不是用拟人修辞方法。

（3） 下面是对“这一圈小山在冬天特别可爱”的理解，选出正确的一项（     ）。

A．因为“小山在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”，给人一种安乐感，所以认为它可爱。

B．因为小山虽然整把济南“围了个圈儿”但“北边缺着点口儿”具有了有合有开的图形美，因而认为它可爱。

C．因为“济南的人们在冬天是面上含笑的”，受到这种情绪的感染，所以感到小山可爱。

D．因为小山好像“一个小摇篮”，使济南的人们暖和，心中便觉得“有了着落，有了依靠”，因而认为它可爱。

（4） 下面是对整个四句的分析理解，其中只有一项是不妥当的，请选出来。

                                                           （     ）

A．作者勾勒出一副出色的，富有诗意的温馨的画面。

B．作者的描绘使我们感受到这幅“山水画”蕴藏着春意。

C．作者描绘的这幅“山水画”突出了“睡着”，作者认为这“把它们唤醒”，才是“理想的境界”。

D．作者描绘的这幅“山水画”突出了“睡着”，作者认为这是个“理想的境界”。

（5） “只等春风来把它们唤醒”，“它们”指什么？

（6） 它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。“它们”指什么？

（7） “真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。”这句话的意思是：          

                                      。

（8） “就是这点幻想不能一时实现，它们也并不着急。”“就是”意思是：                ；“不着急”原因是                          。

    初一上学期语文单元练习（四）

班级          姓名          座号       成绩      

一、选择题。

1、选出对下列加点字注音正确的一组：（     ）

A．庇（bì）护       颠（diān）倒      竭（jié）力         赐（sì）给

B．圈（quán）定    呆（dāi）板       更（ɡènɡ）衣室      滑稽（jī）

C．懦（nuò）弱     妒（dù）忌        盛（chénɡ）东西     喇（lǎ）叭

D．钦（qīn）差     头衔（xián）      称（chènɡ）职       骇（hài）人听闻

2、选出对多音字注音有误的一组：（     ）

       钦差（chāi）                  随声附和（hé）

A．差{                        B．和{

       差（chà）异                   暖和（huo）

      自称（chēnɡ）                  华（huá）盖

C．称{                        D．华{

      相称（chèn）                   姓华（huà）

3、选出对下列加点字解释不正确的一项：（     ）

A．呈报：报告上级。        B．骇人听闻：使……害怕，惊吓。

   精致：精巧细致。           陛下：宫殿的台阶。

C．自吹自擂：打            D．冉冉：慢慢地。

   凡人：平凡。               甘霖：连下几天的大雨。

4、如果下边句子不用破折号，改用语言表达，正确的一句是：（     ）

   他不喜欢去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

A．他不喜欢去游公园，但是，除非是为了炫耀一下他的新衣服。

B．他不喜欢去游公园，但是，为了炫耀一下他的新衣服，他还是愿意去的。

C．他不喜欢去游公园，除了炫耀一下他的新衣服，他什么都不喜欢。

D．他不喜欢去游公园，就是为了炫耀一下他的新衣服。

5、指出下列四组词中没有错别字的一项是：（     ）

A． 脑怒  惭愧  走头无路  妖生贯养   B．傻子  缥渺  再接再励  拾金不味

C．孤单  覆灭  美妙幻想  刻苦钻研   D．乖乖  腊烛  霹雳  混沌

6、下列没有错别字的一组是：（     ）

A．不可救药   骇人听闻   随声附和   软差大臣

B．巍峨壮观   辨别是非   支掌天地   自吹自擂

C．雷霆万钧   张牙舞爪   虚无缥缈   爱慕虚荣

D．洋洋自得   不可一世   高唱凯歌   摇摇摆摆

7、“‘可是他什么也没有呀！’一个小孩最后叫了出来。”这话说明了：（     ）

A．小孩子天真纯洁，无私无畏，敢于说真话。

B．皇帝确实没有穿衣服。

C．骗子的骗局终于被揭穿了。

D．大臣、官员们的私心终于被揭穿了。

8、从括号里选择恰当的词填空：

①“这布是      （A.华丽B.华美C.豪华）的，      （A.精巧B.精美C.精致）的！      （A.唯一B.最好C.无双）的！”每个人都随声附和着。

②皇上在镜子面前     了     （A.照B.转C.扭）身子，     了     （A.照B.转C.扭）腰肢。

③“他      (A.当真B.好像C.实在)没有穿     (A.任何B.华丽C.什么)衣服呀！”最后所有的老百姓都说。

④他的内臣们跟在他后面走，手中     (A.托B.拉C.捧着)一条并不存在的后裙。

9、下列没有错别字的一组是：（     ）

A．不可救药   骇人听闻   随声附和   软差大臣

B．巍峨壮观   辨别是非   支掌天地   自吹自擂

C．雷霆万钧   张牙舞爪   虚无漂缈   爱慕虚荣

D．洋洋自得   不可一世   高唱凯歌   摇摇摆摆

10、选出下列解释有误的一项：（     ）

A．滑稽：（言语、动作）引人发笑。          陛下：宫殿的台阶。

B．精致：精巧细致。                       呈报：报告（上级）。

C．骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指坏事）。无双：没有第二个（能够相比）。

D．忠心耿耿：“耿耿”是忠诚的样子之意。    故弄玄虚：“玄”是花招的意思。

二、判断题：

1、《皇帝的新装》是丹麦一位世界著名儿童文学家安徒生写的童话，他共写了160多篇杰出的童话作品，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。          （     ）

2、寓言是以劝喻或讽刺性故事为内容的一种文学体裁。它把深奥的道理寄寓在简单的故事里。常运用夸张、拟人等表现手法。如《赫耳墨斯和雕像者》、《盘古开天辟地》。                                                          （     ）

3、《皇帝的新装》是作者根据现实生活加以想象和夸张而写成的。   （     ）

4、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都出自古代希腊的《伊索寓言》中。（     ）

5、《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是讽刺妄自尊大和爱慕虚荣的人；《蚊子和狮子》的寓意是告诉人们弱小者能够战胜强大者。                           （     ）

6、《盘古开天辟地》想象奇特，气魄极大，朴素地解释了宇宙的起源。（     ）

7、“洋洋自得、不可一世、张牙舞爪、忙忙碌碌“在感情色彩上都属于贬义词。

                                                             （     ）          

8、童话故事是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，常常使用拟人的手法。                                                              （     ）

三、填空题：

1、《皇帝的新装》选自《         》，作者是安徒生，著名        。他的作品很多，有《         》、《          》、《          》等。

2、《伊索寓言》是      著名             汇集。伊索是公元前         世纪的        家。

3、《浓烟和烟囱》选自《         》，作者严文井，      代       ，       。他的童话故事生动，构思巧妙，有很强的哲理性。

4、《盘古开天辟地》选自《         》，作者        ，         家。他的《          》是中国第一部        古代        专著。

5、加标点：

（     ）你看这布华丽不华丽（     ）那两位诚实的官员说（     ）陛下请看（     ）多么美的花纹（     ）多么美的色彩（     ）他们指着那架空织布机（     ）他们相信别人一定看得见这布料。

四、阅读分析：

（一）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家抒这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩说他并没有穿什么衣服呀！”

“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行典礼举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

1、指出下列加点字的读音：

①称职                         ②称赞        

2、“乖乖”的意思是：（     ）

A．听话，顺从   B.对小孩子的爱称   C.叹词，表示惊讶或赞叹

3、“站在街上和窗子里的人”加点的字写出了游行的                。

4、大家称赞皇帝的新衣而撒谎的原因是什么？

5、为什么一个小孩说出了真话？

6、大家听到小孩子的真话后，表现他们胆小怕事的两处是：

①                                                                   

②                                                                   

7、皇帝的游行大典中，老百姓开始           ，最后                   。

8、结尾部分对皇帝的描写是          描写和          描写。

9、对皇帝的描写表现了他内心的                    。

10、皇帝“要把这游行大典举行完毕”是因为他                           。

11、内臣们跟在皇帝后面是因为他们                                     。

(二)阅读《赫耳墨斯和雕像者》，回答下面的问题：

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯双笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”

这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

1、“凡人”的意思是指：（     ）

A．平常的人   B.无所作为的人   C.世间的人

2、本文主要采用的描写方法是：（     ）

A.语言描写   B.动作描写   C.表情描写   D.心理活动描写

3、“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重。”这句话表现他                。

4、“赫耳墨斯双笑着问道……”“笑”的意思是                     。

5、划横线的句子是心理活动描写，揭示了赫耳墨斯                  的性格。

6、“假如你买了那两个，这个算添头，折送。”对这句话的正确理解是：（     ）

A.雕像者做买卖灵活          B.“这个”的价钱等于“那两个”的价钱

C.这个雕像一文不值          D.你买了那两个，才能把“这个”送给你

7、故事的结尾不写赫耳墨斯的反应，原因是：（     ）

A.赫耳墨斯认为雕像者的话不值一答。

B.赫耳墨斯认为雕像者的话有理，自己不好意思回答。

C.雕像者的话直刺赫耳墨斯的虚荣心，使他不能回答。

D.雕像者的话直刺赫耳墨斯的虚荣心，使他忘记回答。

8、对雕像者的形象无一字表情和心理活动描写，但通过与赫耳墨斯的对答，可以看出他是一个什么样的人？请选出正确的一项：（     ）

A.是个势利、阿谀奉承的人           B.是个怎么傲慢无礼的人

C.是个冷漠、只顾赚钱的人           D.是个不亢不卑、巧妙机智的人

9、本文的三问三答采用了什么方法对赫耳墨斯进行了辛辣的讽刺？

10、“这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。”对这句话的正确理解是：（     ）

A.因为赫耳墨斯爱慕虚荣而不被人重视，所以一钱不值。

B.这个故事讽刺了像赫耳墨斯一样爱慕虚荣而同时不被人重视的这一类人。

C.这个故事讽刺了爱慕虚荣就不被重视的赫墨斯式的人物。

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