初中名言名句赏析(苏教版九年级必修) -- 中学语文教学资源网

初中名言名句赏析(苏教版九年级必修)


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爱情篇《关雎》是我国文学史上第一首情歌。以雎鸠的和鸣起兴，联想到淑女是君子的配偶；以求取荇菜起兴，引出男子对女子的追求。反复歌唱。抒写一个男子爱慕一位美丽贤淑、勤劳善良的少女，表现了古代人民追求幸福生活的美好愿望。《蒹葭》是一首爱情诗，它运用反复咏唱的章法，借助芦苇、白露渲染气氛，抒写对意中人的倾慕之恋，以及欲见而不得的惆怅之情。《陌上桑》“行者见罗敷……但坐观罗敷。”这八句诗，用虚写的手法间接称赞罗敷的美丽动人，语言诙谐有趣，可谓神来之笔。《君子于役》“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。”暮霭沉沉，鸡儿上窝，羊牛进栏，正是旅人还家的的时候，而丈夫却还久久不归，表达妻子睹物思人的惆怅。《忆江南》（唐温庭筠）“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频州。”千帆过尽，不尽人归，眼前所见，只有落日的斜晖和悠悠逝去的江水而已，怎不伤心欲绝呢！此句将闺中少妇盼望丈夫归来时的心态刻画得十分传神。《无题》（唐李商隐）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”以象征的手法描写至死不渝的爱情，后泛指一切无私奉献的精神。《醉华阴》（薄雾浓云愁永昼）（宋李清照号易安居士）“莫到不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”以花比人，一个“瘦”字刻画出相思之苦对人的煎熬，极富创造性。友情篇《夜雨寄北》（晚唐李商隐“寄北”寄给住在北方的妻子或友人。） “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。于是未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦又成了重聚的话题，增添了重聚的欢乐。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐李白字太白，号青莲居士诗风飘逸豪放）“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”天各一方，难以相从，只能将自己的愁思托付给千里可共见的明月，随着风儿飘到好友的身边，以表慰问。诗人将月亮人格化，以寄托自己的感情，想象奇特，造语新鲜，令人回味无穷。《杜少府之任蜀川》（唐王勃 “初唐四杰”之一）这首诗摆脱了一般送别诗常有的感伤凄楚的情调，而以积极乐观的态度，劝勉友人欣然赴任，表现了宽阔的襟怀和奋发进取的精神。《白雪歌送武判官归京》（唐岑参）“山回路转不见君，雪上空留马行处。”言有尽而意无穷，余韵长存，表达了不尽的惜别之情。（孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。）乡愁篇《渡荆门送别》（唐李白）“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，从对面写来越发显出自己思乡的深情。《黄鹤楼》（唐崔颢）“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”日近黄昏，江波迷蒙，何处是归程？心中涌起无限的愁思。乡愁之情与“日暮”“烟波”之景相交融，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。《左迁至蓝关示侄孙湘》（唐韩愈因反对唐宪宗迎佛骨，被贬潮阳，这是途中写给侄孙韩湘的一首诗。）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”借景语言情思，“横”写出了云层的厚重，遮天蔽日，回顾长安，不知归家何在； “拥”写出了大雪封山，前路险阻，要感到贬所，怎奈“马不前”。这两句既写天气寒劣，又暗写政治气候恶劣，更写出了作者英雄失落之悲的恶劣心情。《相见欢》（李煜南唐最后一个皇帝，世称李后主幽居汴京的一座深院小楼，内心充满亡国之君的哀怨。）上阙以凄清的环境烘托寂寞的心情，下阙“剪不断，理还乱，是离愁。”“丝”与“思”谐音，以千丝万缕之“剪不断，理还乱”来比喻愁思的纷繁、难解，新意尽出。似平淡无味却真正道出词人心头无可解脱的离愁。正如他《虞美人春花秋月何时了》里的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”全篇如诉如叹，凄婉动人，明白如话，句句精彩爱国篇《春望》（唐杜甫时安禄山攻陷长安，杜甫被捉，长安一片荒凉残破。）“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”以乐景写悲情，春日融融，鸟语花香，本是令人陶醉的欢快情景，但在诗人眼里，反而“溅泪”“惊心”表现作者感时忧国，恨别思家的感情。《赤壁》（唐杜牧）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”此句触物生情，抒发感慨：当年周瑜抗曹，使用火攻，假如不刮东南风，战争的结局又会怎样呢？也许连二乔都会被掳去关在铜雀台上吧？以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁。借古讽今，有感于晚唐统治者荒淫腐化、不思进取，告诫统治者不要寄希望于侥幸。《十一月四日风雨大作》（南宋著名的爱国词人陆游）陆游晚年被罢官，退居家乡，但总是不能忘怀国事，“风吹雨”既是写眼前生活的现实，又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境，可见诗人的爱国之情。《过零丁洋》（南宋文天祥被俘招降时，用此诗作答，表明为祖国献身，视死如归的心志。）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是诗人震耳发聩的千古绝唱，充塞着一股浩然正气，表明了为了祖国和民族的前途忠贞不屈的气节和视死如归的决心，鼓舞了后世无数仁人志士为正义，为理想而英勇献身。它还具有丰富的内涵：（1）人总有一死，但要死得有价值，要光耀史册。（2）为民族，为人民，为正义，为真理而献身，死得其所，重于泰山。” “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句用了比喻，宋朝国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。这两句又是对偶，“山河破碎”与“身世浮沉”相对，“风飘絮”和“雨打萍”相对。 .“惶恐”和“零丁”有双层含义：一层是两个地名，另一层是形势的险恶和境况的危苦。《别云间》（明末抗清英雄夏完淳被捕之后、押解离乡时所作） “南冠”：囚犯的代称。语出《左传》，此处指被清兵逮捕。用典句：“今日又南冠”、“毅魄归来日”。 “无限山河泪，谁言天地宽。”既表现了诗人把个人生死置之度外的崇高民族气节和爱国精神，也深沉、强烈地表达了英雄末路之悲，愤激、忧伤、沉痛到极点。抱负篇《观沧海》（三国曹操字孟德，建安十二年北征乌桓，凯旋时所作。）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这几句诗以丰富的想象力创造了一种宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟。《龟虽寿》（三国曹操）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”用“老骥”作比喻，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。后人常用这几句比喻人面对暮年，仍保持一种生命不息，斗争不止，奋发有为的精神境界。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）诗中，诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，曲折细腻。音调激越高昂。用典句“明朝散发弄扁舟。” “抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”比喻新奇，富于独创性。他把本来很难感知的情感世界的“物质”变成一种可感的，可抚摸的，可量化的现实。表现了愁绪的不可化解。更妙的是“抽刀断水”这一动作，写出了诗人的忧愤、急切，极力要挣脱而又无法摆脱的苦闷心理。 “俱怀逸兴壮士飞，欲上青天揽明月。”在悲怆中颇显高昂乐观，境界开阔，气概豪放，语言则高华明朗，仿佛脱口而出，这种起落无端，断续无迹的结构，最适宜表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而产生急遽变化的感情。《行路难》（唐李白）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表现了诗人自信、执着追求理想的强大精神力量。充满对未来的憧憬，坚信远大的抱负一定会实现。《江城子密州出猎》（宋苏轼时任密州知州，出猎的真实用心在于借此表达自己立志报国的愿望。）“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。” 弯弓射虎，何等的豪兴，好一个意气风发的狂夫，“看孙郎”借用典故，自比孙郎，极写其狂，豪情满怀。 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”借用典故，“天狼”这里指北宋的辽和西夏。表达了诗人报效国家，关怀国家命运的爱国精神和战斗豪情。 “持节云中，何日遣冯唐。”借用典故，拿汉文帝时魏尚自比，希望得到朝廷的重用。《破阵子》（醉里挑灯看剑）（南宋辛弃疾）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，可怜白发生。”用典故和比喻生动形象地描写了惊险激烈的战斗场面，刻画了一位爱国将领沙场鏖战的形象。表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负。结句以沉痛的慨叹，抒发了壮志难酬的悲愤。《己亥杂诗》（清龚自珍由于施行政治改革的宏愿受阻，不得已辞官还乡）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人借花自喻，构思新奇，表明自己虽遭挫折而辞官出京，但还要继续为国家民族效力，为培育一代新人奉献自己的力量。与“无可奈何花落去”相反。忧民篇《茅屋为秋风所破歌》（唐杜甫）此茅屋即文学史上著名的圣地——成都草堂。“歌”：歌曲，古代诗歌的一种体裁。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！” 此段言志抒情，句句蝉联，错落有致，形成铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，表现了诗人以天下苍生为念，宁苦己以利人的博大胸怀，也表达了作者推己及人、忧国忧民的思想感情。《石壕吏》（杜甫）背景：安（禄山）史（思明）之乱。反映了人民在战乱中妻离子散、家破人亡的深重苦难，揭露官吏的横暴，表达了对人民苦难的同情。《卖炭翁》（唐白居易）“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”用精练的语言，通过“衣正单” 与“愿天寒”的对比，突出了卖炭翁生活的贫困和心理的矛盾。为揭示统治者残酷剥削人民的罪恶埋下伏笔。《观刈麦》（唐白居易） “力尽不知热，但惜夏日长。”割麦的农民用完了力气还感觉不到（无暇顾及）炎热，只是珍惜夏日较长的白天，争取多干些活儿。这反映了农民窘迫的处境，表达了作者对农民深切的同情，揭示了赋税的繁重。语言朴素自然，明白如话。《山坡羊》（潼关怀古）（元张养浩）“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”道出了作者对历史的评判，在漫长的封建社会，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。揭示了封建政治与人民的对立，非常尖锐。边塞篇《使至塞上》（唐王维字摩诘）“大漠孤烟直，长河落日圆”译：大漠无垠，一缕孤烟直上云天；黄河如带，映衬西沉的夕阳。这是对塞外特有的壮美景象的描写，开阔鲜明，气势雄浑。“孤”写出了炊烟的孤单、醒目；“长”表现了视野的开阔。“圆”给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。《雁门太守行》（唐李贺）“行”古代诗歌的一种体裁。“黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。”黑色与金色交织在一起，非但鲜明，而且浓艳，构成色彩斑斓的画面，用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，准确地表现了特定时间，特定地点的边塞风光，意境奇特。用典句：“半卷红旗临易水”、“报君黄金台上意” 《白雪歌送武判官归京》（唐岑参）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”运用比喻，以梨花喻雪，把雪的皎洁、鲜润、明丽传神地描绘出来，富有动态感和立体感，使人如同置身于大好的春光之中。《渔家傲》（塞下秋来风景异）（北宋范仲淹时任陕西经略安抚招讨副使，抗击西夏的侵扰。）这是一首反映北宋西北边境军旅生活的词。上阙借助“雁”“边声”“千障”“长烟”“落日”“孤城”描绘荒凉的边塞秋景，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阙“人不寐，将军白发征夫泪。”表现了作者功业未立、壮志难酬和思念家乡的复杂心情。情调苍凉悲壮。景语篇《归园田居》（东晋陶渊明辞去彭泽令归隐农村后所作语言平淡而意境醇美是陶诗独特的风格）“衣沾不足惜，但使愿无违。”译：衣服湿了有什么可惜的呢？只希望不要违背了自己辞官归隐的意愿。赏析：看似平淡，但对“愿无违”强调得很充分，表现了诗人不与污浊的社会同流合污的清高节操。 “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”朴素如随口脱出，不见丝毫修饰，，平淡中又富有情趣，早早地来到田里除草，直到月亮出来时才扛着锄头回家，多么美好的一幅月夜归耕图啊！洋溢着的是诗人愉快的心情和归隐的自豪以及淡泊明志的人生态度。《饮酒》（东晋陶渊明田园诗人这首诗说明了“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静、自由生活的志趣。）“采菊东篱下，悠然见南山。”形象地写出了诗人恬淡、闲适、宁静、自由的生活态度，“悠然”见，是不经意的看见，体现了诗人与大自然融为一体的自由、平静的心境。《渡荆门送别》（唐李白）“山随平野尽，江入大荒流。”“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情；“入”字用的贴切，是对前途的奢望，大江无阻挡地流向远方，空间开阔。洋溢着诗人蓬勃的朝气。《望洞庭湖赠张丞相》（唐孟浩然）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养才显得那样郁郁葱葱。“撼”衬托出洞庭湖的彭湃激荡、气魄宏大《钱塘湖春行》（唐白居易时任杭州刺史，流连于西湖早春的湖光。）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“莺争暖树”既反映了早春乍暖还寒，又和“燕啄春泥”一起表现出早春的一片生机。诗人抓住早春景物的特征，运用了最准确，最具表现力的词语加以描绘和渲染，刻画了西湖早春的风景画卷。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”用“乱花”“浅草”来写出西湖早春的美景，“渐欲”“才能”两个词眼，富有情态，表现了初春时节乱花浅草的勃勃生机，清新明快，即景寓情。 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”达到 “言有尽而意无穷”效果。《秋词》（唐刘禹锡）别出心裁，一反前人悲秋的俗套，着意赞美秋天特有的景致，表现了积极向上的情感。《黄鹤楼》（唐崔颢）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州。”登高远眺，阳光照耀下的汉阳，绿树清晰可数；鹦鹉州上，长满茂盛的芳草。此处极力描写景色的优美，与下文愁思形成对比。《题破山寺后禅院》（唐常建）“竹径通幽处，禅房花木深。” 客观描摹，旨在渲染古寺特有的幽邃氛围，写小径的曲折、禅房的幽深、环境的静谧，含蓄地表达了诗人淡泊功名，宁静致远的清高性情。 “山光悦鸟性，潭影空人心。”美丽的山色使鸟儿欢愉，静静的潭影使人杂念顿消。《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）（北宋苏轼字子瞻，号东坡居士）“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”眼前之景：山下溪水边兰草初生，松树间沙路洁净，萧萧暮雨中传来杜鹃的鸣叫。触景生情：溪水尚能倒流，谁说人老不能焕发青春？表现了苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。《书湖阴先生壁》（宋王安石）前两句从住所写起，显示了主人雅洁、勤劳。后两句再写田园风光。巧妙地运用拟人手法，不说引水灌田，而说成小溪担负着“护田”的任务；不说人留恋山色，不忍关门，而说成是青山“排闼”把青翠山色送进屋来。赞赏湖阴先生优美的山居环境，也透露出诗人晚年热爱田园生活的情趣。《如梦令》（宋婉约派李清照）一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。《游山西村》（南宋陆游） “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”来时山重水复，疑无前路，忽然眼前出现一个柳阴浓密、花开鲜艳的山村。此句写出了路疑无而实有、景似绝而又现的境界，意新语工，最富理趣，给人以启迪：只要充满信心，就能战胜困难险阻，达到新的境界。《西江月》（夜行黄沙道中）（南宋著名的爱国词人辛弃疾号稼轩） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从嗅觉、听觉角度写出了夏季稻花飘香，蛙声一片这一丰收在望的景象，表达了诗人的喜悦之情。哲理篇《次北固山下》（唐王湾）“海日生残夜，江春入旧年。”残夜将尽之时，旭日从海中蕴育而出。时令虽是旧年，春意已经闯入江南。此句将景物拟人化而充满新意。“生”说明旧事物中已经蕴育出新生命，景中出理。“入”说明残冬中涌动着春的气息，景中出情，思乡而不低沉，引导人们产生对未来美的遐想。给人以乐观、积极、向上的力量。《浣溪沙》（北宋晏殊《珠玉词》）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”花开花落，时光一刻不停地流逝；燕子纷纷飞回，又是一年新春的开始。落花、归燕既是现实生活里的春景，也是词人往昔美好生活情感的记忆。这两句对仗工整，情景双绘，暗示春天去了还会再来，而美好的生活去了就难以复得。抒发伤春怀旧的感情。意蕴相似的有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。” 《登飞来峰》（北宋王安石字介甫，号半山，临川人）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”以“浮云”为喻，反映出诗人高瞻远瞩的气魄；“不畏”二字道出“身在最高层”的独特感受。说明了站得高看得远的道理。《论诗》（清赵翼）“江山代有才人出，各领风骚数百年.。”各个时代都会出现天才诗人，以其创造性的成就，影响数百年的风气。赵翼这样说，并不是要否定李、杜诗作的杰出成就，而是揭示了文学创作的时代性。惟有创新，才能领时代之风骚。 “风骚”：原指《诗经》中的《国风》、《楚辞》中的《离骚》，后用来泛指文学。相关链接：作品赏析九年级作品赏析		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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