| 语言文字应用:走进汉语的世界(人教版高二选修) |
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高二语文走进汉语的世界 【经典剖析】 1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是（2003全国） A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛 ［分析］本题考查对异形同音汉字的字音辨识。正确选项是B，加点的字读音都是lì，“莅临”的“莅”容易误读为wèi。而其余3组都包含1个与其它加点字的读音不同的字：如A组中的盥（guàn）洗不读作huàn；C组中的雄关险隘（ài）不读作yì；D组中的谄（chǎn）媚阿谀不读作xiàn。 2．下列依次给出的加点字的读音全都正确的一组是（2004年全国卷三） 执著 结束 妊娠 言简意赅 A.zhuó shù shēn gāi B.zhù shù chén hái C.zhù sù shēn hái D.zhuó sù chén gāi [分析]本题考查对容易读错的字的读音的识记，正确的一组是A项。“著”是多音字，在“执著”中读zhuó,也写作“执着”，对这类异形同音同义字学生也应该掌握；“束”容易习惯性误读为sù，考查的是对声母“sh”“s”的辨识；“娠”是形声字，容易读半边为chén；“赅”也是形声字，容易受“孩”的声旁影响，而误读成hái。这种形式的考题，过去是给出16个汉字，而这道题只有4个汉字，而且给出的读音都是在声母和韵母上有所不同，不辨识声调也可以选出正确选项，难度稍低些。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(2002年高考题 ) ①中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。 ②你比他只是 差一点，其实两人不相上下。 ③这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。 A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常 C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往 ［分析］本题考查常见虚词的运用，答案为C。“一再”和“再三”，都有一次又一次的意思。但“一再”用在动词前，突出动作行为的反复性，如“一再声明”；而“再三”偏于态度谨慎、诚恳。如“再三挽留”。“多少”是疑问代词，表示问数量或表示不定的数量；“稍微”是副词，表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词，“常常”表示不止一次，且间隔时间短；“往往”表示某种情况时常存在或经常发生。结合句意考虑，自然选C。 4．下列各句中加点的词语同现代汉语用法相同的一组是（1991年高考题） ①亲戚或余悲，他人亦已歌②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 ③昼夜勤作息，伶俜萦苦辛④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟 ⑤操虽托名汉相，其实汉贼也⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也 A.①②⑤ B.②④ C.③④⑥ D.①③⑤⑥ ［分析］本题考查汉语词汇的引申变化。答案是B。“可以”“以为”，这 两个词语古今没有变化，其余则发生了变化。“亲戚”，古代“亲”指有血缘关系的，“戚”指有婚姻关系的；现代泛指跟自己家庭有血缘或婚姻关系的，范围大了。“作息”，偏义词，指劳作；现代指工作与休息。“其实”在古汉语中是两个词，“其”相当于“他”，“实”是“实际”的意思；现代汉语中，“其实”是副词。“至于”，古汉语“至”是动词“到”，“于”是表处所的介词；现代汉语“至于”是个连词，表示另提一事。 【应用天地】 一 选择题 1．下面对语言的解说不正确的一项是（ ） A.世界上有近5000种语言，其中使用人口在1000万以上的有17种，汉语是世界上使用人口最多的语言。 B.人类的语言与民族有密切的关系，不同的民族有不同的语言，不同的语言往往都有共同的“祖先”。 C.根据语言的历史来源，按照语言的亲属关系把世界上的语言分为若干语系，语系以内根据亲属关系的远近再分为若干语族。 D.现在世界上的语言可以分为以下一些语系：汉藏语系、印欧语系、乌戈尔--芬兰语系、萨莫狄语系、阿尔泰语系、伊比利亚--高加索系、闪含语系等。 2．下面对汉语演变的解说不正确的一项是（ ） A.文言是很早以前的汉语口语，由于汉语的口语从古到今发生了很大的变化，文言也逐渐变成了一般人不懂的书面语。 B.汉语的演变包括语音的演变、词汇的演变和语法的演变。 C.语音的演变包括声母、韵母、声调以及音节组合规律的变化。 D.古代诗歌讲究“平仄”，“平”指平声字，“仄”包括上声、去声、入声的字。入声调在现代已经彻底消失，并入“平、上、去”等声调了。 3．下面对汉语语法的演变解说不正确的一项是（ ） A.古代汉语的语序和现代汉语有明显的不同，疑问句和否定句中的代词宾语置于动词前，而状语常常要放到动词后，有时定语为了强调也放到中心词的后面。 B.许多句式古今的表现形式是不同的。如古汉语判断句的基本格式是“……者，……也”，现代汉语必须用动词“是”；被动句，现代汉语一般用“被”，而古汉语却常用“为”和“见”等。 C.古代汉语词类活用是很普遍的，常见的类型有：名词活用为动词，名词作状语，使动用法，意动用法等，而现代汉语基本没有这种词类活用现象。 D.在汉语的演变中，语音、词汇比较稳定，发展变化慢，而语法则发展快，古今变化大。 4．下面对现代汉语的解说不正确的一项是（ ） A.普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作作为语法规范”的现代汉民族共同语。 B.方言是同一种语言在不同地域的分支。汉语就有许多方言，如北京话、上海话、东北话、山东话、壮族话等。 C.作为现代汉民族共同语的普通话也是一种方言，与其他方言是兄弟姊妹关系，但又不同于其他方言，是一种最具影响力和模范作用的权威方言，是我国各民族的通用语言。 D.各地方言在读音、词语和语法结构上都存在许多差异，彼此之间很难听懂，必须有一种共同语才能使不同地域的人相互沟通和交际。 5．下面加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.恢宏 回书 悔悟 教诲 B.黜免 储藏 雏形 初期 C.芟除 删除 闪烁 善处 D.宿怨 夙愿 溯源 素愿 6．下列加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ） A.chàn 颤动 颤抖 颤栗 颤巍巍 B.qiáng 强制 倔强 强迫 强弩之末 C.lù 露宿 暴露 露马脚 露头角 D.jǐ 给付 给水 给予 家给户足 7．下列各组词语中加点字的读音，全都相同的一组是（ ） A.纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知 B.剿除 憔悴 脚踏实地 矫枉过正 C.推诿 猥琐 唯唯诺诺 委曲求全 D.蚕食 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴 8．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是（ ） A.顾盼 雇佣 痼疾 故弄玄虚 B.负疚 马厩 就范 咎由自取 C.麻痹 弊病 裨益 刚愎自用 D.叫嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 9．下列词语中加点字读音全不相同的一组是（ ） A.点缀 辍学 啜泣 拾掇 B.绷脸 蹦跳 崩溃 绷带 C.枢纽 抠门 沤肥 伛偻 D.蹉跎 磋商 嗟叹 参差 10．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A.庇（pì）护 遒(qiú)劲 千乘（shèng）之国 B.砧(zhēn)板 纾(zhū)难 功亏一篑（kuì） C.讥诮(qiào) 遗(wèi)赠 成绩斐（fěi）然 D.纨袴（kù）佛（fú）家 宵衣旰（gàn）食 11.下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（ ） A.分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。 B.对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。 C.这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符合党的组织原则。 D.从目前的实际情况看，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。 12．依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（ ） ①国外有种说法，“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡。” 纳税是和生活消费密切相关的。 ②当您依法交纳了税款后，您自然就会享受到应有的权利， 您在 接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中， 已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。 ③北京地方那么大， 你又不知道他的住址，一下子怎么能找到他呢？ A.因为 因为 就 同时 B.因而 其实 都 同时 C.因而 因为 就 况且 D.因为 其实 都 况且 13．下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是（ ） 世界各国发展水平之间的不平衡， 表现为一种经济差距 技术差距，同时 表现为一种知识差距、教育差距， 两者之间日趋表现出互为因果的关系。 A.不但 或 更 并且 B. 既 和 更 因为 C.既 和 又 并且 D. 不但 或 又 因为 14.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ） A.他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C.其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就是一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。 D.小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。 15．下面词语的构造全是复合构词的一项是（ ） A.天天 学习 民法 贤者 B.悲剧 薄暮 屋子 存在 C.文学 欣赏 仿佛 取胜 D.失望 创造 竞技 证明 16．下列句子中加点的词语，用法与现代汉语相同的一组是（ ） ①傲物则骨肉为行路 ②凡百元首，承天景命 ③虽曰爱之，其实害之 ④古之学者必有师 ⑤吾从而师之 ⑥是故弟子不必不如师 ⑦小学而大遗 ⑧一旦不能有，输来其间 ⑨求木之长者，必固其根本 ⑩楚人一炬，可怜焦土 A.①③⑥ B.①⑥⑧ C.④⑤⑦ D.②④⑨ 17．下列句子中加点的词语，分类准确的一组是（ ） ①必固其根本 ②驼业种树 ③后人哀之而不鉴之 ④其土欲故，其筑欲密 ⑤群臣吏民能面刺寡人之过者 ⑥六王毕，四海一 ⑦族秦者秦也，非天下也 ⑧非有能早而蕃之也 ⑨燕赵之收藏，韩魏之经营 ⑩骊山北构而西折 A.②③⑧/①④⑦/⑤⑩/⑥/⑨ B.①③/②④⑦/⑤⑩⑥/⑧/⑨ C.①⑧/②③/④⑦/⑤⑩/⑥/⑨ D.①②/③⑧/④⑩/⑤⑦/⑥⑨ 18．下列各句中，与“烟斜雾横，焚椒兰也”句式相同的一项是（ ） A.戍卒叫，函谷举 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强 C.族秦者秦也，非天下也 D.故不我若也 19．下列句子全是被动句的一项是（ ） ①臣诚恐见欺于王而负赵 ②身客死于秦，为天下笑 ③君何以知燕王 ④内惑于郑袖，外欺于张仪 ⑤欲与王为好，会于西河外渑池 ⑥秦城恐不可得，徒见欺 ⑦求人可使报秦者 A.①③④ B.②④⑤ C.③⑤⑦ D.②④⑥ 20．下列句中加点的词语，属于双音节词的一项是（ ） A.仓皇东出 B.方其系燕父子以组C.函梁君臣之首 D.未及见贼而士卒离散 二 填空简答题 1．给下面的名词搭配上量词（例如：一条——鱼）。 粒 匹 张 场 颗 犁 布 脸 风雪 嘴 牙 珠子 大战 马 米 2．选出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同一意思）。 （1）A.我追他不上。 B.我追不上他。（ ） （2）A.崭崭新。 B.崭新。（ ） （3）A.我说他不过。 B.我说不过他。（ ） （4）A.你这个人很上照。 B.你这个人很上相。（ ） （5）A.我教两年级语文。 B.我教二年级语文。（ ） 3．指出下列活用的词的类型。 ①盖上出也 （ ） ②遂负土累石塞其隘 （ ） ③又峻急多坻石 （ ） ④自愚丘东北行六十步 （ ） 4．古汉语表示数目的词语和现在不一样，解释下面加点的数目词的意思。 （1）吾十有五而志于学（2）一鼓作气，再而衰，三而竭 （3）盖予所至，比好游者尚不能十一（4）三五之夜，明月半墙 （5）未至匈奴二里所 5. 指出下列句子的句式特点，并翻译成现代汉语。 (1)今是溪独见辱于愚，何哉？ (2)故凡为愚者，莫我若也。 (3)超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。 6．在汉语中，形容词可以重叠，如“干净／干干净净，碧绿／碧绿碧绿”，但也有些形容词不能重叠，如“丰富”。请把下面能重叠的形容词挑出来，并说说重叠后的作用。 青 疲惫 扎实 谨慎 老实 整齐 雪白 笔直 整洁 滚圆 7．各地方言都存在着和普通话用词相同、意义也相同而读音不同的词。如“树”读成“xù”，“山”读成“sān”。请你找出10个本地方言与普通话读音不同的词语，并查一下普通话的正确读音。 8.各地的方言都存在着和普通话用词不同而意义相同的词。如“玉米”，有的地方分别叫“棒米、包米、包谷”。请你找出10个本地方言的词语。 9．美国方言学会曾于２０００年１月举行过一次有趣的“世纪之字”评选活动。获得提名的“世纪之字”有“自由”、“正义”、“科学”、“政府”、“自然”、“ ＯＫ”、“书”、“她”……而进入决赛的只有“科学”和“她”。你认为最后获胜的是哪一个字？请谈谈理由和这个字的来源。 10．有关网络用语对学生的影响，近来不断被老师和家长提起。很OUT（表示老土）、886（再见）、7456（气死我了）、TST（踢死她）、GG（哥哥）、MM（妹妹）常常出现在孩子们的作文中。一名有着多年网龄的“网虫”把网络语言概括为“网络语言＝汉字＋数字＋符号＋外文＋其他”。对此，专家、教师、学生、家长等见仁见智，争论不休。有人认为，这种网络语言很可能会带来汉语的革命，就像上世纪白话文取代文言文，简化字取代繁体字一样，给汉语言文字带来巨变。也有人认为这种不伦不类的语言一旦进入共同语，会造成对语言的污染，对此，谈谈你的看法。 【测试平台】 一 选择题 1．下面对现代汉语的特点的解说不正确的一项是（ ） A.现代汉语是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。 B.每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成，普通话有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。声调有区别意义的作用。 C.现代汉语单音节词的数量占优势，在构造形式上基本都是合成词。人类语言的三种构词方式――重叠构词、派生构词、复合构词，在汉语中都存在，以复合构词为最多。汉语有独特的量词和语气词。 D.现代汉语没有形态变化，句子中的语法关系和语法意义是通过虚词和语序表示的，虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变化。 2．下面对汉语词汇的演变解说不正确的一项是（ ） A.古代汉语是以单音节词为主，现代汉语则以双音节词为主，词形的变化解决了汉语音节有限而词语数量不断增长的矛盾，避免了多音词和多义词的大量产生。 B.词语的消长变化是指旧事物消亡了，与之相应的旧词语不用了；新事物产生了，相应地也产生了表达这些事物的新词语。 C.词语的演变还有社会因素、观念改变、语言系统内部等因素。有些事物或现象没有变化，而表达这些事物或现象的词语被别的词语代替了。 D.有的词语形式不变，意义发生了变化。词义或者扩大，或者缩小，或者转移。对这种古今词义的引申变化，要仔细辨别。 3．下面对方言的解说不正确的一项是（ ） A.中国的语言是汉语，现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。 B.不同地域的方言难以听懂，有的是同样的词语而读音不同，有的是同样的意思用了和普通话完全不同的方言词，有的是语法结构有差异。 C.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石，如普通话里没有入声，而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字，这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮助。 D.普通话以北京语音为标准音，但北京方言并不是普通话，在北京地区仍然要学习推广普通话。 4．下列成语中加点字的读音全都正确的一组是（ ） A.别出机杼（shū） 鞭辟入里（pì） 稗官野史（bài） B.鳞次栉比（zhì）奴颜婢膝（bì） 以儆效尤（jǐng） C.觥筹交错（gōng）喑呜叱咤（chà） 瞠目结舌（chēng） D.纵横捭阖（bǎi） 相形见绌（zhuō） 鬼蜮伎俩（yù） 5．选出加点字的读音完全相同的一组（ ） A.暴风骤雨 暴殄天物 一暴十寒 B.情分不薄 日薄西山 妄自菲薄 C.和衷共济 和颜悦色 曲高和寡 D.将计就计 将功折罪 挈妇将雏 6．下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ） A.弹射 偏袒 啖以重利 肆无忌惮 B.痉挛 根茎 独辟蹊径 泾渭分明 C.淆乱 叫嚣 祸起萧墙 骁勇善战 D.赡养 禅让 擅离职守 缮写公文 7．下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ） A.绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长B.休憩 收讫 无处栖身 锲而不舍 C.馈赠 溃败 喟然长叹 不积跬步D.寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫 8．下面各组词语中加点字的注音正确的一项是（ ） A.复辟(bì) 纤维(xiān) 扪心自问(mén) 瞠目结舌(chēng) B.掂量(diān) 腼腆(tiǎn) 草菅人命(jiān) 为虎作伥(zhàng) C.恫吓(tóng) 讥诮(qiào) 数典忘祖(shǔ) 怆然泪下(chuàng) D.内讧(hòng) 分娩(wǎn) 呱呱坠地（gū） 耳濡目染(rú) 9．填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） (1)方案没有敲定，我只能_____说说方案的框架。 (2)社会学家坚决反对“‘克隆’______用于人类繁衍”的动议。 (3)凡明天参加本系统庆祝建党80周年歌咏比赛的同志______调休一天。 A.大略 可以 一律 B.简略 可以 一概 C.大略 能够 一概 D.简略 能够 一律 10. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①杨丰望着窗外，像是对我，又像是自言自语：“这场雨 下多久呢？我真希望它多下几天。” ②实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复 无穷，这就是人类认识客观世界的过程。 ③改革开放，是走前人从未走过的路， 不遇到一些挫折，走一些弯路，这没有什么值得大惊小怪的。 A.能够 以至 难免 B.可以 以至 不免 C.能够 以致 不免 D.可以 以致 难免 11. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①他 李白的自述和有关资料，认定李白确是出生在中亚细亚的碎叶城。 ②由于高速公路的迅速发展， 加快了珠江三角洲与港澳地区的物质交流速度。 ③这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。 A.根据 进而 自然 B.根据 从而 固然 C.按照 进而 固然 D.按照 从而 自然 12. 依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一组是（ ） ①六七十岁的老人 这样认真地学习电脑，何况我们这些年轻人呢？ ②他这个设计方案，我认为有多处不妥， 应该再让大家讨论讨论。 ③日晕发生的时候，金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈，后来 形成 了两个相交的椭圆。 A.还 似乎 逐渐 B.也 好像 逐渐 C.还 好像 逐步 D.也 似乎 逐步 13．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的—项是（ ） A.漱涤万物，牢笼百态 B.徘徊于斗牛之间 C.又可冀其成立邪 D.欲苟顺私情，则告诉不许 14．下列句子中没有词类活用现象的一项是（ ） A.臣闻求木之长者，必固其根本 B.惧满溢，则思江海下百川 C.宏兹九德 D.代百司之职役哉 15．下面句子中加点词语的用法属于“意动用法”的一项是（ ） A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B.侣鱼虾而友麋鹿 C.方其破荆州，下江陵，顺流而东也 D.苏子愀然，正襟危坐而问客曰 16．下面的句子不是宾语前置的一项是（ ） A.何为其然也？ B.故凡为愚者，莫我若也。 C.及长，不省所怙，惟兄嫂是依。 D.今予家是溪，而名莫能定。 17．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（ ） A.臣具以（之）表闻 B.（帝）过蒙拔擢（臣），宠命优渥 C.吾念，汝从（吾）于东 D.未可以（之）为信也 18．下列句子的句式，与其他三项不同的一项是（ ） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.求人可使报秦者，未得 C.青取之于蓝，而胜于蓝 D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之 19．选出不是被动句的一项（ ） A.夜则以兵围所寓舍 B.不者，若属皆且为所虏 C.举孝廉不行，连辟公府不就 D.而身死国灭，为天下笑 20．下列句子的句式，与其他三项不同的一项是（ ） A.秦亦不以城予赵，赵亦终不与秦盟 B.形似酒樽，饰以篆文山龟鸟兽之形 C.不令居安思危，戒奢以俭 D.掭以尖草，不出 二 简答题 1．汉语中有些词语是很有趣的，正读是一个词，反读同样也是一个词，比如“故事”反过来读便成了“事故”，两个词的意义却风马牛不相及。这样的词你能再说出3个吗？ 2．“差点儿”和“差点没”意思相近而又有区别，比较下面的句子，两个词语表达的意思是否一样？表达的是什么意思？有什么规律？ （1）这道题真难，差点儿答错／这道题真难，差点儿没答错 （2）今天差点儿见着他／今天差点没见着他 3．指出下列句子翻译的错误及原因。 （1）是女子不好……得更求好女。《西门豹治邺》 译成：这个女子品质不好……应该再找个品质好的女子。 （2）使者大喜，如惠语以让单于。《苏武传》 译成：使者听了很高兴，按照常惠说的来辞让单于。 （3）（虎）断其喉，尽其肉，乃去。 译成：老虎咬断驴子的喉咙，吃完驴子的肉，才到树林中去。 （4）先帝不以臣卑鄙。 译成：先帝（刘备）不认为我卑鄙无耻。 4．简要分析下面句子中宾语前置的类型。 （1）不吾知也 （2）大王来何操？ （3）晋何厌之有？ （4）唯余马首是瞻 （5）微斯人，吾谁与归？ 5．下列句子有何句式特点？请加以分析并翻译成现代汉语。 ⑴月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 ⑵此非孟德之困于周郎者乎？ ⑶ 吾孰与徐公美？ 参考答案 【应用天地】 一 1.A（世界上现在大约有5000多种语言）2.D（入声调在普通话里已经消失，在粤语等方言里还存在） 3.D（词汇相对不稳定，发展变化快）4.B（壮族话是一种语言，不是方言） 5.D（都读sù，A项 hui，分别是一、二、三、四声；B项chu，分别是四、三、二、一声；C项shan，分别为一、一、三、四声） 6.D（A颤栗zhàn；B倔强jiàng，强迫qiǎng；C露马脚lòu） 7.C(wěi；A掀、仙均为xiān，纤绳qiàn，鲜xiǎn；B剿、脚、矫都读jiǎo，憔读qiáo；D依次为：cán、chàn、chǎn、chán) 8.D（分别为xiāo、jiào、xiāo、xiào） 9.C（A缀zhuì；辍、啜chuò；掇duō；B绷脸běng；蹦bèng；崩溃、绷带bēng；C依次为：shū、kōu、òu、yǔ；D蹉、磋cuō；嗟jiē；差cī） 10.C（A庇bì，B纾shū,D佛fó） 11.B（A项应为“又”，C项应为“又”，D项应为“再”） 12.D（“因为”表原因，“因而”表结果；“其实”有揭示真相作用，“因为”没有；“就”表示两者连接较紧，“都”无此作用；“况且”表示更进一层，“同时”只表并列） 13.C（“既”与下面的“同时”相照应，表示并列，“和”表示两者并列连接，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示与上文并列） 14.A（B项“至少”和“以上”重复；C项的“并非是”应改为“不是”或“并不是”；D项的“向”用错了，应改为“同”） 15．D（A天天，重叠构词，贤者，派生构词；B屋子，派生构词，C仿佛，单纯词） 16.B 17.C 18.C 19.D（③宾语前置句，⑤介宾短语后置，⑦定语后置） 20.A 二 1.一张——犁，一匹——布，一张——脸，一场——风雪，一张——嘴，一颗——牙，一颗——珠子，一场——大战，一匹——马，一粒——米。 2．（1）B（2）B（3）B（4）B（5）B 3.①名词作状语 ②形容词作名词 ③形容词作动词④名词作状语4．（1）十有五，即十五，表基数；（2）一，第一次，表序数；（3）十一，十分之一，表分数；（4）三五，即十五，以乘积表数；（5）二里所，二里左右，表约数。 5.(1)疑问句，被动句。 现在这条溪水被愚字所辱没，为什么呢？ (2)宾语前置句。 所以凡是愚笨的人，没有比得上我的。 (3)宾语前置句。 超越天地尘世，融入玄虚静寂之中，在寂寞清净之中没有谁能了解我。 6.青 扎实 老实 整齐 雪白 笔直 滚圆 形容词重叠后，都有表示程度加深和加强描写的作用，不再接受程度副词的修饰。 7.（略）8.（略） 9．参考答案：决赛的实际结果是“她”以３５对２７的选票战胜了“科学”，从而成为２１世纪最重要的一个字。“她”曾经是一个微不足道的字眼，在１２世纪之前的英文字典里还没有“她”字，古代汉语字典里也是没有“她”字的，古代的诗词、歌赋、小说中的第三人称代词男女不分，一律写成“他”。“她”进入汉语字典才不过百年的历史，是五四时期刘半农首创的。 “她”字被推选为“２１世纪最重要的一个字”，是有划时代意义的，这似乎意味着女人将在２１世纪发挥更重要的作用。因为２１世纪是知识经济时代，竞争的方式将不再是工业文明时代的体力，而更多地表现为策划、推广、沟通、联络、互动、服务、协调……而女性特有的敏感、细腻、灵活、韧性、关爱、注意力以及第六感觉等优势，决定了将在２１世纪大显身手。 10.应从网络语言的利弊两方面来谈。网络语言，属于一种社会方言。是特定社会群体约定俗成、自我确认、互相认同的标志，是特定群体之间使用的交际工具。这种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借文字写成的网语，简单方便，能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号，深受青少年网友热爱不足为奇。但是，随着网络覆盖面的不断扩大和网络使用者日渐增多，网络语言必然要在特定群体中小范围流行，进入社会共同使用的语言之中。当众多网友在报纸杂志作文书信中使用这种语言的时候，它就会进入全民语言。对有生命力并为多数人所接受的，应该收入现代汉语；对那些难理解、不健康、不为多数人所接受的应该加以抵制。 【测试平台】 一 1.C（双音节词为主） 2.A（“多音词”应为“同音词”） 3.A（中国的语言是以汉语为主，还有其他民族的语言） 4.B（A抒zhù，C咤zhà，D绌chù。） 5.D（均读jiāng。A一暴十寒pù，其余读bào；B情分不薄báo，其余读bó；C曲高和寡hè，其余读hé。） 6.D（A啖、惮—dàn，袒—tǎn，弹—tán； B径、痉—jìng，泾、茎—jīng；C萧、骁、嚣—xiāo，淆—xiáo；D均读“shàn”。） 7.D（A 绯、蜚—fēi，斐、悱—fěi；B 憩、讫—qì，栖—qī，锲—qiè；C馈、溃、喟—kuì，跬—kuǐ。） 8.A（B伥—chāng；C恫—dòng；D娩—miǎn。） 9.A(“简略”指言语文章的内容简单，不详细；“大略”有大概、大致之意。“能够”表示能力上达到某种效率，“可以”表示一种许可。“一律”和“一概”都表示适用于全体，无一例外，但“一律”限用于人，感情色彩亲切些；“一概”可用于人，也可用于物，感情色彩冷漠些。) 10.A（ 对尚未实现的自然现象的推测，用“能够”；“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，“以致”表示上述原因所造成的不良结果；“不免”只用于肯定句式） 11.B（根据：把某事物作为结论的前提。按照：提出某种行动标准。上下句是一种推论关系，宜用“根据”。进而：进一步。从而：上文是原因，下文是结果。原文是一种因果关系。自然：理所当然。固然：表示承认某个事实，引起下文的转折。原文是转折关系。） 12.A（“还”有“尚且”的意思，符合原句“还……何况”的语境。“似乎”也有“好像”的用法，但“似乎”还可表示商量语气。逐渐：表示程度、数量的依次增减，可用于人的活动或自然客观事物的演变） 13.B 14.D（固，使……稳固；下，居于……之下；宏，使……光大。） 15.B（ACD为使动用法） 16.D 17.B 18.C（状语后置，其余为定语后置） 19.A 20. A（其余为状语后置） 二 1.如：动机－机动；人工－工人；外号－号外；当家－家当……。 2．（1）中的两句话意思一样，都是没答错的意思；（2）中的两句话不一样。第一句是几乎见着而事实上没见着；第二句是几乎不能见着而事实上见着了。当表示不希望实现的事情几乎实现而没有实现时，两个词的意思是一样的；当表示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现时，用“差点儿”；当表示希望实现的事情几乎不能实现而终于实现时，用“差点没”。 3.这四句翻译均犯了以今义译古义的毛病。例（1）的“好”属于词义扩大。在古代是指女子相貌好看，而现在指一切美好的性质，对人、对事、对物都可以修饰限制。译句应改成“这个女子长得不漂亮”。例（2）的“让”属于词义缩小，在古代汉语中既可以表“辞让、谦让”之意，又可表“责备”之意，而现在只用于“辞让、谦让”的意思。译句中的“辞让”应改为“责备”。例（3）的“去”是词义转移，由古义“离开某地”的意思，后来转移为“到某地去”。意义完全相反。译句中的“才到树林中去”，应改为“才离开”。例（4）的“卑鄙”属于感情色彩变化。在古代这个词是中性词，指地位低下，见识浅陋。现在是贬义词，指人的行为或品质恶劣。译句中的以今义当古义，应改为古义。 4.（1）否定句中代词作宾语前置，没有人了解我呀！（2）疑问句中代词宾语前置，大王来时带了什么？（3）助词“之”作宾语前置的标志，晋国有什么满足的呢？（4）“唯……是……”格式的宾语前置，只看我马头（所向而行动）。（5）介词宾语前置，没有那个人我与谁一道？ 5.⑴是状语后置句。月亮从东山上升起，在北斗星和牵牛星之间徘徊。⑵是被动句、疑问句。这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？⑶句中“孰”为疑问代词，在句中前置，“孰与”即“与孰”。我和徐公相比，谁美？ |
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