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四川省资阳市雁江区伍隍中学 李明隆 1.阅读材料后，解释中加点的字。 子罕以不贪为宝 《左传》 宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之。富而后使复其所。 玉人 为 与 怀 越 攻 富 复 所 2.阅读材料后，解释句子中加点的字。 画蛇添足 《战国策》 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成。一人之蛇先成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。 舍人 成 引酒 足 足 亡 3.阅读材料后，解释句子中加点的字。 狐假虎威 《战国策》 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 得 长 命 先行 走 4.阅读材料后，解释句子中加点的字。 惊弓之鸟 《战国策》 更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。” 有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲，——飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也；故疮未息而惊心未去也，闻弦音引而高飞，故疮陨也。” 引 射 下 孽 疮陨 5.阅读材料后，解释句子中加点的字。 千金买首 《战国策》 古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。 求 遣 反 生 捐 市 6.阅读材料后，解释句子中加点的字。 鹬蚌相争 《战国策》 蚌方出日曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 出 曝 雨 禽 7.阅读材料后，解释句子中加点的字。 东施效颦 《庄子》 西施病心而颦，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。 病 颦 美 挈 妻子 去 8.阅读材料后，解释句子中加点的字。 揠苗助长 《孟子》 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 闵 揠 病 长 趋 9.阅读材料后，解释句子中加点的字。 滥竽充数 《韩非子》 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。 必 说 廪食 好 10.阅读材料后，解释句子中加点的字。 利令智昏 《吕氏春秋》 齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒见金耳。” 被 束缚 参考答案: 1. 整治玉的人 当作 给 怀藏 走出 治玉 使……致富 让……回到 乡里 2. 门客 画成 拿过酒 画上脚 脚 失去 3. 抓住 使……作首领 旨意 在前面行走 逃跑 4. 牵拉 射箭的技术 使……掉下来 爱了伤 伤发作而坠落 5. 买到 派遣 返回 活马 白费 买 6. 露出身体 晒太阳 下雨 通假字“擒”擒住 7. 疼痛 皱着眉头， 觉得……很美 领着 妻子儿女 离开 8. 嫌 拔高 累坏 长高 快步去 枯萎 9. 一定要 喜欢 官府给南郭先生的待遇 喜欢 10. 穿上 用绳子捆住 作者邮箱： wzjks666@sina.com 相关链接：教学论文
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