| 语言得体之训练 |
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四川省宣汉中学 汪芒 吕叔湘先生说过：“此时此地对此人说此事，这样的说法最好；对另外的人，在另外的场合，说的还是这件事，这样的说法就不一定好，就该用另外一种说法。”吕先生说的就是语言得体的问题。高考命题人对语言表达之得体作了这样的概括：语言表达“得体”，指能够恰当的使用语言，体现语境和语体的要求。语言表达的分值在6至12分左右。 【知识梳理】 语言得体通常从两方面要求： 一、语境要求：讲对象（称谓、语气），讲场合（时间、地点、氛围），讲目的（说什么、怎么说）。 二、语体要求：①口语（谈话、演讲、辩论、广播稿） 特点：通俗易懂、多用短句、不用文言词。②书面语可以分为政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体。其中，应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）。 【命题思路】 从近几年的高考试卷分析，对语言得体的考查，主要有以下五种形式：一、恰当使用各种称呼；二、设置一定的场合；三、说话的目的性；四、仿例句语改写句子；五、使用口语改写；六、使用应用语体。 【经典回顾】 一、2005年全国卷I第20题：王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。(不超过40个字) 王孝椿恭请 六月七日 解析：此题要求发请柬的人注意对方身份是自己的长者，不能直呼其名，同时，还应该注意自己的语调要委婉谦虚，才符合“措辞文雅”的要求。 参考答案：称呼得体(如称“刘伯父伯母”等)，措辞文雅(如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、“光临”等。 二、2003年全国卷：仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 （1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 改写为： （2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款 改写为： 解析：同样是提示公园的游人不要攀折花木、乱扔垃圾，示例所给的提示语，是一种冷冰冰、硬邦邦的警告。修改后的提示语，是一种文明的劝导，使交际双方处于一种平等的角色关系之中。游客既可以领悟到管理者的劝告、要求，又可以体会到管理者对他们人格的尊重，切合游人的角色心理需要。 参考答案：(l)小声说话，静静行走——做现代文明人 (2)把自己的钱带走，读过的报刊还是留在这里吧 三、2004年江苏第23题：根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。 材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。 要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： ① ② ③ ④ 解析：将书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，如“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以………见长”用“尤其在…………方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。 参考答案：①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。 四、2004年全国卷I第23题：请拟一条以说普通话为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10-20个字之间） 解析：公益广告是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告。因此，不能使用一些比较生硬或强制命令的语言。 参考答案：“推广普通话，靠你、靠我、靠大家”、“ 说地地道道普通话，做堂堂正正中国人” 【牛刀小试】 1、把下面句子的内容放在AB两种不同的语言环境中进行转述。 要求：（1）不变原意；（2）人物、人称表达准确；（3）时间、地点交代清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” A．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王说： 。 B．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： 。 2、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。 各位来宾、各位校友： a 今天是我校建校50周年的大喜日子，b 感谢大家能在百忙中莅临参加。c为了校庆活动的顺利进行，d 各位务必先到接待处签名，e 然后领取纪念册，f 10点钟到礼堂参加庆祝大会，g 会后欢迎您在母校参观。 * * 中学校庆会务组 * 月 * 日 3、根据下面的情况，按要求答题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 ①大会主持人充满歉意地对观众说： ②一个小朋友不解地问妈妈： ③一位歌迷对歌手这种表现失望地说： ④一位知名的老歌唱家气愤地说： 4、下列各句加点的敬词使用正确的是( )。 A.先生辱临寒舍，甚感荣幸。 B.明早您在舍下等候，我准时前往请教。 C.下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。 D.他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年 5、.给一位新教师补写一句很有修养的话：有个老师开始担任新班的教学工作。学生们想测试一下新来教师的忍耐程度，在上课之前，故意在教室里燃几张废旧报纸。结果，新来的老师跨进烟雾弥漫的教室之后，不但没有发脾气，反而说了一句令学生们十分感动的话，他说：“ ！” 6、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 周华 5月18日 7、根据下面说明，完成后面两题： “育人财会职业高中”为及早安排本校毕业生的工作，在报上登了一则启事，标题是“育人财会职业高中预聘毕业生”。该标题意思表达得不准确。请分别按以下两项要求对该标题进行修改。(修改后要符合刊登启事的本意，学校全称不得改动) ①保留“预聘”一词，不超过15个字。 ②不用“预聘”一词，不超过13个字。 8、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10-20个字之间) 9、按要求写一段话。 某学校高三年级举办学习方法交流会，还邀请了高一高二年级的学习委员参加。一开始，主持人说了一段开场白：“……对今天交流的内容，许多学习好的同学作了认真的准备，下面请大家认真地听听他们的真知灼见吧！”结果，使本来比较活跃的气氛沉闷下来，造成了冷场。两周以后，高二年级召开同样的会。某班学习委员担任主持人，他认真研究了高三交流会的冷场原因，说了一段很好的开场白。本来，因邀请了高三的优秀生，会场气氛显得严肃；主持人的开场白，一下子使会场气氛活跃起来，发言热烈。请写出这位主持人的开场白（限40字以内） 10、一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。（不超过50字） 参考答案 1、解析：内容有三点：一是请小王转告郭老师，一是明天上午小李不去语文组找郭老师，一是请问一下后天晚上去她家找她行不行。时间有二：一是当天下午，一是第二天一早。受话对象有二：一是老师的女儿，一是老师本人。同时，注意把握语体色彩。 参考答案：A：小王说：“珊珊，小李他明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行。” B：小王说：“郭老师，小李说今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。” 2、解析：这张通知稿的内容是关于校庆的，同志的对象是来宾和各位校长而不是下属。既然是来宾和校长，就应该尊重，而不能用命令的语气。b句“感谢”不妥，宜用“欢迎”得体。“莅临”和“参加”语意重复，“莅临”表示敬意，适用在校友和来宾；d句“务必”不得体，应删去；g处没有注意对象，因为参加校庆的不只是校友，不能一概称为“母校”。 参考答案：b d g 3、解析：在完成这道题时，要考虑到主持人的职责：她既要对观众有个交待，以平息观众的怨气，又要想方设法挽回这个尴尬的局面；小孩子，天真无邪，她会以直白的方式、童稚的话语发问；在这一突发事件中，最受伤害的当然是歌迷朋友了，他们有遗憾、有不满、有失望……至于资深的老歌唱家，他们讲艺德，对这种不负责任的做法，非常气愤，因此在言辞上多有批评、指责。另外，还要考虑题中所给出的限制：“歉意”、“不解”、“失望”、“气愤”等。参考答案：①十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！ ②这个阿姨怎么啦？ ③真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。 ④现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ 4、解析： B项中的“舍下”应为“贵府”，因为“我准时前往请教”显然是到对方家里去。C项中的“家父”应为“令尊”，“家父”是对自己父亲的称呼，称呼对方的父亲应 为“令尊”。D项中的“就教”应为“执教”，介绍别人在从事教师这个职业时应用“执教 ”。 参考答案：A 5、参考答案：同学们，你们好!谢谢你们对我火一般的热烈欢迎。 6、不得体的词：光临、决定、磋商。改正：到，想，商议。 7、①欢迎预聘育人财会职业高中的毕业生或育人财会职业高中毕业生欢迎预聘。②育人财会职业高中毕业生待聘。 8、解析：参考答案：与人玫瑰，手有余香；义务献血，爱心永驻 9、参考答案：对今天要交流的内容，每位同学都很熟悉，请畅所欲言各抒己见，相信对大家会有启发的。 10、答案要点： （１）老师同学都很关心你。（２）这是一点心意，请收下。（３）希望不要悲伤，我们共度难关。 （联系方式： 单位 四川省宣汉中学 邮编 635000 电子邮件 wangmang188@163.com） 相关链接：教学论文
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