如何养成良好的班风和学风
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和县城北中学：杨伏 芹

“良好的开端是成功的一半”，我一直都很重视七年级良好的班风和学风的养成。我认为七年级在整个初中阶段是很重要的打基础阶段，是学生良好的学习习惯的养成阶段。我主要从以下几个方面做起：

一：在开学之初，我利用新生入学的第一节课对学生进行学习方法的介绍。我要求他们不要只着眼于老师布置的作业，在每晚应该进行复习旧知和预习新知。学生刚从小学升入中学，学习全靠老师指导，不会进行自学。而中学学科的增加，则要求学生学会自学，主动的学习。“温故而知新”，每一个学生每晚都必须要进行自学，知道自己哪些方面还有所欠缺，以便于他们第二天的学习。

二：针对中学生爱玩好动的特点，我在开学之初自费购置了一些体育器材，让学生在课间和每周五的最后一节课让学生自由活动，我本人也参与到学生的活动中来，和学生一起打羽毛球，打乒乓球等。在体育活动中，学生的团结协作精神得到锻炼，创建了良好的班风；在体育活动中，拉近了师生的距离，学生“亲其师，信其道”，形成了良好的学风；在体育活动中，营造了一个让学生感到亲切，温暖的班集体。

三：充分发挥班干部的作用。

班干部应当是在学生中有威信的学生。七年级开学之初，谁也不了解谁，班干部较难选。我让学生们毛遂自荐，无论是谁，只要他愿意担任班干部，都可以担任，且试用期为一个月。一个月后，由班级学生投票决定

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