| 一篇关于“纪念”的帖(教师中心稿) |
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一篇关于“纪念”的帖 广东一考生 发帖地址：http://bbs.sina.com.cn 主题：关注高考——以“纪念”为题作文 发帖者：高三考生 内容：各位网友，最新消息！今年高考语文科刚过，作文题目是以“纪念”为题作文，大家有什么好的题材呀。无论你是菜鸟还是大虾，只要会打字，都来上几句，以飨我们广大的高考学子。 1楼回复者：南京原居民 说起纪念，就不能不提起我们南京的中山陵了，前两个月台湾同胞领袖连战、宋楚瑜都来到这里拜祭中山先生，纪念这位伟大的人物。那天呀，我也特地赶去了，连战先生的那种真诚感动了我们在场的所有群众，他的行为不单单是纪念孙中山先生一个人，他表达出的是一种勇气，一种坚定的信念。我们都是中国人，同属一个民族，同属一个国家，我们的根、心连在一起，连战先生的大陆之行纪念的是我们华夏民族五千年的历史，纪念的是统一的中国。 2楼回复者：东北大汉 我也说说我们沈阳所特有的吧。每年的9月18日，我们整个沈阳城都拉响防空笛，这是为什么？为的是纪念“九一八事变”呀！即使我们生活安逸稳定，也不能忘掉昔日亡国奴的耻辱。警笛声一阵阵响彻全城，时刻警醒着我们东北人，不要忘记过去，要珍惜现在，要为中国的崛起发奋。 3楼回复者：海外游子 我是在异国他乡的华人，但我的心始终没离开祖国。近日我在纽约发起了反对小泉纯一郎参拜靖国神社的示威游行。一个供奉着二战甲级战犯的地方，作为首相竟不顾众多受难国的反对，去参拜去纪念这些人，简直就是冒天下大不韪。对自己犯下的错误都不敢于去面对去承认，这不是一个卑劣的民族吗？只有这样的民族才会去美化去吹捧自己的恶行。还说要争当联合国常任理事国，够格吗，小日本？大和民族比起德意志民族真是逊色多了，无论小日本怎样纪念美化，我们华夏子孙都会铭记南京大屠杀30万同胞的经历。 4楼回复者：…… 5楼回复者：…… …… 发帖者（高三考生）回复各位网友： 听了众多网友的言论，我感慨良多。也认识到真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它审视过去，启迪未来…… 我们中华民族是一个优秀的民族，在这里我也想我们统一的中国，伟大民族辉煌的五千年历史。 [评语] 用论坛发帖的形式写高考作文，新！令读者眼前顿时一亮。 说它妙，首先是论坛发帖本身就是围绕话题发表看法，极吻合写话题作文。这种形式，便于作者跨越时空从不同层面以不同视角去发表见解。 同时也体现了作者选材的精心与严谨。文章所选的三个回复帖非常典型。空间从南京到沈阳到海外；内容视角包括纪念给民族一统一带来曙光的台湾高官大陆之行、纪念“九一八”的沈阳警笛、反对日本美化侵华历史参拜战犯的海外示威；纪念方式各不相同，却共同表达了海内外中国人要在纪念历史中凝聚民族合力、统一中国、振兴中华的坚强决心。作者对每一纪念对象的主旨发掘语言不多，但基本到位。一篇考场即席作文能做到这样，实属难能可贵。 其次是结构开合张驰有度，先从各角度展开话题，有详有略，叙议结合，然后，借用话题提示，深化话题中心，运用话题材料巧妙灵活，可谓画龙点睛。 当然本文也存在着对历史事件的纪念给予的启迪挖掘欠深的不足。 【评点人】广东佛山市顺德伦教中学 刘运益（高考作文评分员） 相关链接：教学论文
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