| “矮”与“射”错位随想（已发表）(教师中心稿) |
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“矮”与“射”错位随想（已发表） 资中县第三中学 李由富 古人造字时，用“射”字表示寸身之长的人，即“矮子”，读音为（ǎi）；而用“矮”。表示一个女人站在禾堆下面，拿着一支矢，显然表意为“射”，读音为（shè） 这两个字的意思和读音为何颠倒呢？这里面还有一个小故事。据说，有一次，孔圣人给弟子上课时喝醉了酒，就把这两个字教颠倒了。当他酒醒时，大吃一惊，但为了顾全自己的面子，也就将错就错。这样，“射”和“矮”的读音和意思颠倒也就沿用至今。 上面的小故事虽然不一定可信，但由这则字词故事，可使我们联想到： 孔子是儒家学派的创始人，是一个把奴隶主阶级垄断的古代文化普及于平民的思想家和教育家。孔子一生深受学生们的爱戴。在《季氏将伐颛臾》一文中，我们就可看出学生对孔子的尊敬：孔子对冉有、季路说：“无乃尔是过与”，而冉有、季路并不顶撞老师，而是用“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也”来搪塞老师。由是得之，孔子教错了字，弟子们一声不吭、将错就错、以讹传讹，也在情理之中。 我们语文老师的一言一行都直接或间接地影响着学生，学生无时无刻都在模仿着我们的一举一动，把老师作为自己心中的偶像。因此，我们在传授知识时，决不能像孔子那样，随心所欲，不负责任的信口开河，以导致以讹传讹、误人子弟、贻害子孙。虽然有人说，语文老师是上知天文，下知地理，三教九流无所不知的杂家，但是，人非完人，也难免会有出差错的时候。这一点，我不否定。在这里，我确实要批评孔子那种为了顾全自己的面子而将错就错，不负责任的行为；也警示那些孔子式的人不要因为顾自己的面子而将错就错，而要做到尽可能地不出错，把错误扼杀在萌芽状态之中。我还要批评孔子的学生，他们无动于衷，执迷不悟，成了以讹传讹的帮凶。至于人非完人的问题，我们应一分为二的来看这个问题。出错难免，孔圣人也有出差错的时候，这应在情理之中，但他能“大吃一惊”，这就难能可贵了。我们要学的就是他那“大吃一惊”。我们在教学中，若出了差错，应正确面对，向学生说明原因，请学生谅解。当然，有的老师很会处理这方面的问题，具有很强的应变能力，善于调控，冷静、妥善地处理类似事件。这就要求我们在平时的教学中，要努力学习，练就一手绝招，今后在处理类似事件时，才会不仅得心应手，不留任何痕迹，而且还会收到推波助澜的积极效果。 相关链接：教学论文
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