语言专家(四人相声)(教师中心稿)

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作 者/(云南个旧二中)

A:我们祖国的语言丰富多彩。

B:对!

A:我们祖国的语言奥妙无穷。

B:对!

A:在语言方面,我们俩好有一比。

B:怎么比?

A:一个是大学里的博士生,一个是小学一年级的留级生。

B:这是什么比喻呀!……好,好。那我倒要向你请教请教。

A:(得意地)不用客气!

B:瞧她那臭美样……好,听好——

(C和D跑上台)

B:你们两个跑上来捣什么乱?

C:(方言)我们米有上来捣乱喃,是听挨边呢挨些人讲,直呢有根语言专家,

D:(方言)还是根天上呢晓得一半,地上呢全部晓得呢埃份博士呢!

CD:(方言)我们来直尼请教语言问题喃。

A:两位小朋友,请讲普通话。

CD:普通话?

A:“写规范字,讲普通话”,你们学校那边的墙上就写着,两位小朋友,没有看见?

CD:(方言)埋埋!真呢像根语言专家!

A:刚才两位小朋友使用的语言叫“方言”。

CD:(彩色普通话)哈,直回我们只讲直根普通话,不讲埃根方言。

A:这叫“彩色普通话”,又叫“马街普通话”。

B:(方言)你们两个也真是的,净让直根语言专家看我们的笑话。……(普通话)这叫“彩色普通话”,众所周知,你别自鸣得意!

A:“众所周知,自鸣得意”。这叫成语。

C:你是语言专家?

A:是的。

D:语言专家就是你?

A:没错!

C:好,听这个——(“哈尼语”)“红河人民广播电台,刚才科罗科罗尼响,不是北京时间,是话筒倒赖……” B:说什么呀!

CD:(哈尼语)“撒芝哈拉莫得西,哀海草瓦左。”

A:哈尼族的哈尼语。意思是“这是美丽的校园,我在这里读书学习。”

CD:扳扎!老实呢扳扎! B:嗨!又说方言了!

A:这样吧,我们来比一比,看谁用成语用得最恰当,说得最巧妙。

BCD:比就比,不怕你是语言专家!

A:国庆节那天,七层楼、小花园——人山人海。

B:新千年到来时——瑞雪飘飘,火树银花。

C:五一路、人民路——张灯结彩,五彩缤纷。

D:再看老阳山——

ABC:怎么样?

D:远看青山绿水,近看狗屎成堆!

ABC:嗨,什么成语!

A:我这人长得——亭亭玉立,端庄秀气。

BCD:呸!一副孔雀样!

B:要这么说,我这人长得——鼻子是鼻子,眼睛是眼睛,眉清目秀。

C:废话,长得鼻子是眼睛,眼睛是鼻子的是——

ACD:怪物!

C:要这么说,我这人长得——身材苗条,出类拔萃,唱歌唱得像——

ABD:癞蛤蟆!

C:什么癞蛤蟆,是马大哈!

ABD:嗨!

C:我舞姿优美,跳舞跳得像——

ABD:广播体操!

C:什么广播体操!是孔雀开屏!

ABD:没羞没臊。

A:走进个旧二中,校园整洁,绿草坪上四个大字:自强不息。

BCD:好!

B:老师们——孜孜不倦,兢兢业业。

C:教室里——时而鸦雀无声,时而书声朗朗。

D:下课时——万许嵩和潘兵兵时而追逐打闹,时而鬼哭狼嚎。

ABC:嗨,这不像话!

A:老师说我的作文——有条有理。

B:老师说我的作文——构思巧妙。

C:老师说我的作文——是金不换。

AB:嗨,什么金不换,白看也不要!

D:老师说我的作文(作哭状)……

ABC:小朋友,好好的,你怎么哭了?

D:老师说我的作文——语无伦次。

ABC:还有呢?

D:胡编乱造。

ABC:还有呢?

D:牛头不对马嘴。 

ABC:嗨!

A:小朋友,别难过!你不想想,咱们俩什么关系?

BC:什么关系?

A:半斤八两,没心没肺……

BC:嗨!瞧这成语说的,还语言专家呢! 

B:应该说我们俩——团结友爱……

ACD:对!

B:爱就一个字——

ACD:哪个字?

B:——流川枫,笑傲江湖!

ACD:咳!这都哪跟哪啊!

A:我们俩互相帮助……

BCD:对!

A:我们俩——

BCD:怎么样?

A:月黑风高,夜深人静……

BCD:夷?

A:在……在……

BCD:在什么?

A:(唱):“在一个漆黑的夜晚,有一个偷窖盖……”

BCD:“抓贼!抓贼!”

BCD:嗨!  

  

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