| “名句名篇”复习中的“名堂”(网友来稿) |
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河北省怀来县沙城中学 佟彦华 “填写名句名篇”作为语文高考中的一项4分题，只靠高三复习的强攻是不行的，更需要平时的积累。如何做才会积累的省时高效？我认为可以从以下两个方面努力：技巧记忆和正确书写。 技巧记忆，事半功倍，常用的方法有： ①捕捉画面法。如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” ②情节背诵法。如曹植《白马篇》。“边城多警急，胡虏数迁移，羽檄从北来，厉马登高堤，长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”，前两句写战事之急，中间两句写游侠儿应征参战，后面两句写他的赫赫战功。 ③字头背诵法。如“迢迢牵牛星，皎皎河汉女，纤纤擢素手，札札弄机杼”。 ④修辞背诵法。如《滕王阁序》“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”中对偶修辞手法的运用。 ⑤抓住关键词背诵法。这种方法适用于大量使用排比句的段落或《诗经》中采用了重章复唱的手法的诗歌，如《秦风·天衣》。 ⑥摘抄背诵法。这种方法更加扎实、高效。一边背诵一边摘抄难写的字词或句子。 ⑦合作背诵法。这种方法适用于复习阶段，两三个人互相背诵，既可以查漏补缺，又避免了枯燥。 ⑧圈点背诵法。把易错字圈点出来，重点把握。如“不积跬步”中的“跬”。 ⑨化整为零背诵法。平常边学边掌握，复习时也有计划地分块复习，这样可以化难为易。 当然方法还有很多，我们可以根据情况灵活运用。 正确书写，是拿分关键。注意以下两点： 第一：“写”字当头。要求学生记忆时要边诵边写，老师检查时不仅要抽人背诵，而且要抽人到黑板上默写，防止“口是手非”。 第二：规范书写。学生书写时做到“三清”、“三不”。 “三清”即：卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。 “三不”即：不写潦草字、不写繁体字和不规范的简化字、不添减笔画。 总之，“填写名句”的训练既要持之以恒，又 要讲究方法。只有这样，才能切实提高这块“必争之地”的得分率。 作者邮箱： ljb9529@yeah.net 相关链接：教学论文
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