| 演讲稿《一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当》（演讲者：尹真率） |
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| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 作品赏析 2022-09-24 手机版 | ||||
文/尹瑞文 各位老师，各位评委好。 今天我演讲的题目是《一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当》。 在我的记忆深处，一直存留着一段模糊而难以忘却的关于军营的记忆。 记得那是小学三年级时的暑假，爸爸带我去江苏探亲。来车站接我们的是一位面相和蔼、满脸风霜的中年人，那是我的舅公。 奇怪的是舅公把我们领到了军营，更奇怪的是，军营里的士兵管舅公叫教授。 多年之后，我才知道，这里不是军营，而是军校，舅公也不是普通的军人，而是部队的大校，军校教授、研究生导师。爸爸告诉我，舅公是部队杰出的地雷爆破专家，曾经参与2008北京奥运会的安保工作。他的名字叫林浙宁，双木林，浙江的浙，宁波的宁。 销毁未爆弹药，这是一份被称做“与死神握手”的工作。2010年，一次高原装备试验中，一发扫雷弹打在半山腰处却未爆炸。由于弹着点是一处陡坡，导致点火后，人员不能迅速撤离至安全位置，但这时天色已晚，不容拖延，必须马上销毁它，否则，后果不堪设想。 舅公蹲在一个小土堆后面指挥排爆，小土堆离扫雷弹只有10多米远，他非常清楚30多公斤炸药爆炸时的威力，更何况那时的他，已经年届50，但他没的退缩。 爆炸发生时，炽热而剧烈的冲击波袭来，舅公两眼发黑，鼻子一热，血就出来了。 后来，我问舅公，为什么不躲远点指挥？ 他笑着说：“远了，就没用喽”。 原来，抵近指挥是排爆作业的第一原则。 怕死，就干不了这行。 危难之际，挺身而出，明知山有虎，偏向虎山行，这是舅公这一代革命军人的使命和担当。 那，今天的我们的呢？ 今天，我站在这里，试图寻找这样一份答案。 我们这一代的使命，是什么？我们，凭什么，能够担当起这样一份使命？ 我想，答案是，做好分内之事。 作为学生，我们握紧手中的笔杆，认真地写好一撇一捺，不逃避，不退避，一步一个脚印地做好自己的分内之事就是对祖国最好的承诺，也是对先辈的最大敬意。 今年暑期军训，在炎炎烈日下站军姿。每当我坚持不下去的时候，脑海里就会浮现出一个高大的身影，鼓励我再坚持一下，因为这是我的分内之事。 去年春节，舅公托人捎来了一份特殊的礼物——一个迫击炮弹壳。巨大的弹壳，托在手里沉甸甸的。也许，舅公只当这是给孩子的玩具，但是在我的心里，这是一个沉甸甸的勋章，更是一份沉重的责任而现在，这份责任交到了我的手里。 今天，我以舅公自豪；明天，共和国将以我们这一代学子为骄傲。因为，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。 愿我们接续先辈荣光，传承红色基因，星星之火，代代相传，相传代代，指引我们砥砺前行。谢谢大家，我的演讲完毕。 演讲者：尹真率 2022.9.24日下午两点于温州14高 侯晓旭 相关链接：作品赏析
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