| 2021-2022学年九年级语文第一学期课内文言复习学案 |
||||
| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-11-23 手机版 | ||||
九上第10课《岳阳楼记》复习学案 一、作家作品 《岳阳楼记》的作者是________，字希文，苏州吴县人。_______(朝代)杰出的政治家、文学家。谥号“_________”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。 二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字 1．滕子京谪守巴陵郡（ ） 2. 浩浩汤汤 （ ） 3．淫雨霏霏 （ ） 4. 日星隐yào （ ） 5． qiáng 倾 jí摧 （ ） 6. 岸芷汀兰 （ ） 7. xián远山 （ ） 8.朝晖夕阴 （ ） 9. 迁客骚人 （ ） 10.山岳潜形 （ ） 11. 薄暮冥冥 （ ） 12.皓月当空 （ ） 13. 宠辱偕忘 （ ） 14.心旷神yí （ ） 15. 嗟夫 （ ） 三、重点文言实词解释 1. 滕子京谪守巴陵郡： ________ 2.越明年：________ 3. 予观夫巴陵胜状： ________ 4.若夫淫雨霏霏：________ 5. 浊浪排空：________ 6.宠辱偕忘：________ 7. 横无际涯：________ 8.朝晖夕阴：________ 9. 迁客骚人：________ 10.日星隐曜：________ 11.樯倾楫摧：___；_____ 11.薄暮冥冥：________ 13.长烟一空：________ 14.予尝求古仁人之心：_______ 15.此则岳阳楼之大观也：________ 四、文言现象 1.通假字 (1)百废具兴 ______通______ 含义：____________ (2)属予作文以记之 ______通______ 含义：____________ 2. 古今异义词。 (1)增其旧制 古义：________ 今义：________ (2)前人之述备矣 古义：________ 今义：________ (3)去国怀乡 古义：________ 今义：________ (4)春和景明 古义：________ 今义：________ (5)微斯人 古义：_____________ 今义：_________________ (6)薄暮冥冥 古义：_______ 今义：_______________________ (7)连月不开 古义：______________ 今义：________ (8)退亦忧 古义：__________________ 今义：________ (9)把酒临风 古义：________ 今义：____________________ 3．词类活用。 (1)百废具兴 活用类型：________________ 含义：________________ (2)或异二者之为 活用类型：______________ 含义：_______________________ (3)滕子京谪守巴陵郡 活用类型：______________ 含义：____________________ (4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 活用类型：______________ 含义：____________________________ (5)然则北通巫峡，南极潇湘 活用类型：______________ 含义：________________ (6)刻唐贤今人诗赋于其上 活用类型：_________________ 今义：________ 4.一词多义。 (1)观予观夫巴陵胜状61480; 动词，看 61481;此则岳阳楼之大观也61480; 名词，景象 61481; (2)空浊浪排空61480; 名词，天空 61481;而或长烟一空61480; 动词，消散 61481; (3)或而或长烟一空61480; 副词，有时 61481;或异二者之为61480; 副词，或许、也许，表示委婉的 语气 61481; (4)通政通人和61480; 形容词，顺利 61481;然则北通巫峡61480; 动词，通向 61481; (5)极北通巫峡，南极潇湘61480; 动词，至、到达 61481;渔歌互答，此乐何极61480; 动词，穷尽 61481; 5.文言虚词一词多义 (1)以属予作文以记之61480; 连词，来 61481;不以物喜，不以己悲61480; 介词，因为 61481; (2)夫予观夫巴陵胜状61480; 指示代词，那 61481;嗟夫！予尝求古仁人之心61480; 语气词，表感叹语气 61481; (3)之 前人之述备矣61480; 结构助词，的 61481;览物之情61480; 结构助词，的 61481;予尝求古仁人之心61480; 结构助词，的 61481;属予作文以记之61480; 代词，指重修岳阳楼这件事 61481;或异二者之为61480; 结构助词，的 61481; 五、重点句子翻译。 1.览物之情，得无异乎？ __________________________________________________________ 2.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 __________________________________________________________ 3.浮光跃金，静影沉璧。 __________________________________________________________ 4.予尝求古仁人之心，或异二者之为。 __________________________________________________________ 5.上下天光，一碧万顷。 __________________________________________________________ 6.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ __________________________________________________________ 7.微斯人，吾谁与归？ __________________________________________________________ 中考真题：(2019四川内江中考，4分)翻译下面的句子。 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 六、常考名句。 1.(2019四川凉山中考，2分)《岳阳楼记》中表明作者胸怀天下，以天下为己任的句子是：____________________，____________________。 2.(2019四川攀枝花中考，1分)居庙堂之高则忧其民，_________________。 3.(2019四川宜宾中考，2分)北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：________，________。 4.(2019四川自贡中考，1分)________________________，处江湖之远则忧其君。 5.(2018山东东营中考)嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？________，________，______________________，________________________。________，________。__________________？________“__________________，_____________________”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 6.(2017四川泸州中考，1分)《岳阳楼记》中“________，____________”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歌，鱼儿在水中游来游去的景象。 7.(2017四川巴中中考，2分)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“________，________”那样的心态，始终积极向上。 8.(2017河南中考)嗟夫！_____________________，或异二者之为，何哉？ 9.越明年，________，________。 10.________，________，浩浩汤汤，横无际涯。 11．至若春和景明，波澜不惊，________，________。 七、阅读 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节） 注释：①椽：椽子架在屋顶承受屋瓦的木条。②刳：削剔，挖空。③比屋：挨家挨户。④吞：容纳。⑤丁丁：形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。⑥胜概：佳事，美景。 1. 解释下列语句中加点词的意思。 （1）尝求古仁人之心 求：____________ （2）居庙堂之高则忧其民 庙堂：____________ （3）不可具状 具：____________ （4）公退之暇，被鹤氅 被：____________ 2. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A． ①后天下之乐而乐 ②烟云竹树而已 B． ①以其价廉而工省也 ②不以物喜，不以己悲 C． ①处江湖之远 ②竹工破之 D． ①然则何时而乐耶 ②子声丁丁然 3．将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 __________________________________________________________ （2）焚香默坐，消遣世虑。 __________________________________________________________ 4．两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 八、课文内容结构示意图 九上第11课《醉翁亭记》复习学案 一、作家作品 《醉翁亭记》体裁： ，选自 。作者 ，字 ，号 ，晚年又号 ，谥号 ， 著名文学家，史学家。“ ”之一。诗词文皆好，散文成就最高。他继承了韩愈“古文运动”理论，领导了北宋诗文革新运动。著有《 》。 二、给下列生字注音或根据拼音写出汉字 1颓然 （ ） 2.朝暮 （ ） 3伛偻提携 （ ） 4.山肴野蔌 （ ） 5阴翳 （ ） 6.水声 chán chán（ ） 7.环chú （ ） 8.林hè 尤美 （ ） 9.láng yá也 （ ） 10.饮少zhé醉 （ ） 11.huì 明 （ ） 12.酒liè （ ） 13.阴yì （ ） 14.岩穴míng （ ） 15.gōng chóu 交错（ ） 16.宴hān （ ） 三、重点文言实词、虚词解释 1.环滁皆山也： 2.望之蔚然而深秀者： 3.名之者谁： 4.太守自谓也： 5.故自号曰醉翁也： 6.得之心而寓之酒也： 7.云归而岩穴暝： 8.晦明变化： 9.伛偻提携： 10.往来而不绝者： 11.杂然而前陈者： 12.觥筹交错： 13.醒能述以文者： 14.太守谓谁： 15.林壑尤美： 16.饮少辄醉： 17.已而夕阳在山： 18.庐陵欧阳修也： 四、文言现象 1. 古今异义词。 (1)非丝非竹 古义：___________ 今义：___________ (2)四时之景不同 古义：___________ 今义：___________ (3)野芳发而幽香 古义：___________ 今义：___________ (4)醉翁之意不在酒 古义：___________ 今义：___________ (5)颓然乎其间者 古义：___________ 今义：___________ (6)伛偻提携 古义：___________ 今义：___________ 2．词类活用。 (1)山行六七里 活用类型：________________ 含义：_______________________ (2)有亭翼然临于泉上者 活用类型：________________ 含义：_______________________ (3)名之者谁 活用类型：________________ 含义：_______________________ (4)自号曰醉翁也 活用类型：________________ 含义：_______________________ (5)而不知太守之乐其乐也 活用类型：________________ 含义：_______________________ (6)至于负者歌于途 活用类型：________________ 含义：_______________________ (7)杂然而前陈者 活用类型：________________ 含义：_______________________ 3.一词多义。 太守归而宾客从 回去 (1)归 云归而岩穴暝 聚拢 暮而归 回来 太守谓谁 为，是 (2)谓 太守自谓也 命名 有亭翼然临于泉上者 居高向下 (3)临 临溪而渔 靠近；到 佳木秀而繁阴 草木茂盛的样子 (4)秀 望之蔚然而深秀者 秀丽 山水之乐 乐趣 (5)乐 人知从太守游而乐 欢乐 而不知太守之乐其乐也 以……为乐 泻出于两峰之间者 从 (6)于 有亭翼然临于泉上者 在 醉能同其乐 大家 (7)其 太守之乐其乐 游人（的） 而年又最高 连词，表递进，“而且” 若夫日出而林霏开 连词，表承接，“然后” (8)而 朝而往，暮而归 连词，表修饰 而乐亦无穷也 连词，表因果，“因而” 溪深而鱼肥 连词，表并列 而不知人之乐 连词，表转折，“但是，却” (8)而 已而夕阳在山 “已”和“而”连用，译为“不久，一会儿” 然而禽鸟知山林之乐 “然”和“而”连用，表示转折，“但是” 望之蔚然而深秀者 代词，指代西南诸峰 (9)之 名之者谁 代词，指代醉翁亭 得之心而寓之酒也 代词，指代山水之乐 醉翁之意不在酒 助词，的 4.文言句式。 （1）环滁皆山也。（“也”表示判断语气） （2）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （“…者，…也”，判断句式的标志） （3）至于负者歌于途，行者休于树。（正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句） （4）醒能述以文者，太守也。（述以文：述之以文，以文述之，既是省略句， 又是倒装句，属状语后置句） 五、重点句子翻译 1.环滁皆山也。 __________________________________________________________ 2.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 __________________________________________________________ 3.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 __________________________________________________________ 4.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 __________________________________________________________ 5.山水之乐，得之心而寓之酒也。 __________________________________________________________ 6.山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 __________________________________________________________ 7.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。__________________________________________________________ 8.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 __________________________________________________________ 9.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 __________________________________________________________ 10.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 __________________________________________________________ 11.醉能同其乐 ，醒能述以文者，太守也。 __________________________________________________________ 六、常考名句 1.美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。 2.用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图： 朝暮之景：“ ”朝则自暗而明，“ ”暮则自明而暗，或 明或暗，变化不一。 四季之景：“ ”春意盎然；“ ”暑气逼人； “ ”秋高气爽；“ ”一片寂然。 3.请写出归后情景的句子： ， 。 4.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是： ， 。 5.文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是： ， ， 。 6. ， ，杂然而前陈者，太守宴也。 7.至于负者歌于途，行者休于树， ，后者应， ，往来而不绝者， 。 8.醉能同其乐 ， ，太守也。 七、阅读 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜③。蒲苇莲芡④，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑤可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》） 【注释】①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。 ②余浸:支流。 ③岩阜：假山。 ④芡(qiàn)：水生植物。 ⑤富：丰饶的物产。 1．解释下列加点词语的含义。 ①醉翁之意不在酒 意：_______________________ ②佳木秀而繁阴 秀:_________________________ ③修竹森然以高 修：_______________________ ④以为陂池 以：_______________________ 2. 将画线句子译成现代汉语。 ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文：_____________________________________________________ _____________________________________________________ ②其深可以隐，其富可以养。 译文：_______________________________________________________ ___________________________________________________ __ 3．细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。 春季：_______________ 秋季：____________________ 4．根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在【乙】文中的A、B处。 A：___________________ B:_________________________ 5.【甲】【乙】两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 本课成语积累： （1）【觥筹交错】酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。 （2）【峰回路转】①山势回环，路也跟着拐弯。②今常比喻事情经历曲折后， 出现新的转机。 （3）【醉翁之意不在酒】比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心。 （4）【水落石出】本谓水位下降后石头显露出来。后比喻事物真相完全显露。 （5）【山肴野蔌】 野味和野菜。 （6）【风霜高洁】 天气高爽霜色洁白。 （7）【前呼后应】 本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写 文章首尾呼应。 八、课文内容结构示意图 九上第12课《湖心亭看雪》复习学案 一、作家作品 《湖心亭看雪》的作者是________，字宗子，号________。_______(朝代)文学家。著有《________》《________》等。 二、给下列生字注音 更定（ ） 沆砀（ ） （ ） 一芥（ ） 毳（ ） 雾凇（ ） 强（ ）饮 喃喃（ ） 拏（ ）一小舟 三、重点文言词语解释 （1）余拏一小舟 （2）更定 （3）拥毳衣炉火 （4）雾凇沆砀 （5）焉得 （6）更有此人 （7）客此 （8）舟子 四、文言现象 特殊用法 词语 原句 词意分析 一词多义 更 是日更定矣 焉得更有此人 是 是日更定 是金陵人 一 余挐一小舟 上下一白 白 上下一白 余强饮三大白 大 见余，大喜 余强饮三大白 词类活用 客 客此 炉 拥毳衣炉火 五、重点句子翻译 1. 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 2. 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 3. 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 4. 莫说相公痴，更有痴似相公者！ 六、阅读 （一） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 7．作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ 8．“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”这些词对表达中心有何作用？试简要分析。 9．“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？ 10．作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明思宗朱由检的年号，你能说出其中有何深意吗？ 11．作者描写雪景的顺序是什么？ （二） 西湖最盛，为春为月①。一日之盛为朝烟，为夕岚②。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发④，尤为奇观。 石篑⑤数为余言：“傅金吾⑥园中梅，张功甫⑦家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋⑧，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾⑨，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠⑩之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 注：①为春为月：是春天，是月下 ②夕岚：傍晚的山光 ③勒：抑制 ④相次开发：一个接一个地开放 ⑤石篑：一个人的号 ⑥傅金吾：任金吾官的傅某 ⑦张功甫：人名 ⑧恋：迷住 ⑨绿烟红雾：指绿柳红桃，叶茂花盛，颜色浓艳 ⑩湖光染翠：湖水成为绿色 12．给加点字注音。 夕岚（ ）夕舂（ ）苏堤（ ）罗纨（ ） 13．解释下列加点的词语。 （1）歌吹为风（ ）（2）始极其浓媚（ ） （3）艳冶极矣（ ）（4）此乐留与山僧游客受用（ ） 14．翻译下列句子。 （1）绿烟红雾，弥漫二下余里。 （2）月景尤不可言。 15．文中描写西湖春景、月景的句子分别是什么？ 春景： 月景： 16．从文中找一个句子，概括这段文字的内容。 17．本文最后一句话中“此乐”是什么意思？“俗士”是什么人？作者为什么用这句话结尾？ 七、课文内容结构示意图 九上第13课《诗词三首》复习学案 一、作家作品 李白，字 ，号 ，人称“ ”，与杜甫并称“ ”。是中国文学史上继屈原之后伟大的 诗人。 苏轼，字 ，号 ，四川眉山人， 时期著名的文学家、书画家。我国“ ”之一，“ ”派词人。 与父亲 、弟 ，合称“三苏”。 刘禹锡，字 ， 代文学家，哲学家。和柳宗元交谊很深，人称“ ”。晚年与白居易并称“ ”。其诗通俗清新，善用比喻寄托手法。作品有《 》。 二、给下列生字注音 1．金樽清酒（ ） 2. 冰塞川（ ） 3．烂柯（ ） 4. 长精神（ ） 5．宫阙（ ） 6. 琼楼玉宇（ ） 7．低绮户（ ） 8. 婵娟（ ）（ ） 三、重点文言实词解释 1. 金樽清酒斗十千： ________ 2.玉盘珍羞直万钱：________ ________ 3. 长风破浪会有时： ________ 4.直挂云帆济沧海：________ 5. 到乡翻似烂柯人：________ 6.暂凭杯酒长精神：________ 7. 宫阙：________ 8.琼楼玉宇：________ 9. 何似在人间：________ 10.何事：________ 11.婵娟：________ 四、文言现象（通假字） (1) 玉盘珍羞 ______通______ 含义：____________ (2) 直万钱 ______通______ 含义：____________ 五、古诗词默写及赏析 《行路难》 问题：诗歌的最后两句表达了诗人怎样的感情和志向？ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 问题：1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” (1)诗句中“沉舟”“病树”比喻什么？你是怎样理解这两句诗的？ (2)此联被后人赋予的哲理意义是什么？ 2.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”怎样理解诗句中的“长精神”？ 《水调歌头》 问题：1.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 2．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你从中读出了什么？ 3．怎样理解“但愿人长久，千里共婵娟”这句话？ 六、名句默写 (1)________________，将登太行雪满山。 (2)金樽清酒斗十千，________________。 (3)李白在《行路难(其一)》中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的诗句是：________________，________________。 (4)苏轼的《水调歌头》中，表达对天下离别之人的美好祝愿的句子是：________________，________________。 (5)苏轼的《水调歌头》中，“________________，________________，________________”对人事与自然进行了哲理性思考，表现出乐观旷达的情怀。 (6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现了达观的人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗句是：________________，________________。 七、阅读 辋川①六言(其五) [唐] 王 维 山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。 [注] ①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 1．任选一、二两句诗中的一句，发挥想象，描绘诗句展现的画面。 2.细读全诗，说说诗人向往什么样的生活。 从军行 [唐] 杨 炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 3．请简要概括这首诗的主要内容。 4．“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面？ 八、课文内容结构示意图 行路难（其一）酒宴盛况——金樽清酒，玉盘珍羞苦闷情绪——停杯投箸，拔剑四顾道路艰难——坚冰塞川，大雪满山一线希望——垂钓碧溪，乘舟日边未来渺茫——行路难，多歧路充满信心——长风破浪，挂帆济海积极乐观执着坚强 酬乐天扬州初逢席上见赠首联——叙事：回顾贬谪生活颔联——用典：慨叹世事变迁颈联——写景：预示发展前景尾联——抒情：与友乐观共勉辛酸愤懑坚定乐观 水调歌头上阕—望月问天（写景）—想象：明月→宫阙—借景抒情情景交融下阕—怀人问月（抒情）—联想：月圆→人合—议论升华富有哲理乐观旷达 侯晓旭 |
·语文课件下载
| |||
 下载本资料word文档(可直接打印) | ||||
|
『 点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955