《陈太丘与友期行》思学单导学案设计(部编版七年级上册)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-10-31 手机版


学习目标

1.识记并理解文中重要字词。

2.把握课文内容，欣赏陈元方的聪慧和方正。

3.了解“谦辞”和“敬辞”的概念，注意积累文言词语。

难点

1.识记并理解文中重要字词。

2.把握课文内容，欣赏陈元方的聪慧和方正。

一、预    学    单   （课前）

1．给下列加点的字注音。

陈寔（     ）   舍去（     ） 尊君在不（     ） 相委而去（     ）  入门不顾（     ）

2．根据课下注释，解释下列句中加点的词语：

（1）陈太丘与友期行。期行：

（2）太丘舍去，去后乃至。舍去：                    乃：

（3）远方时年七岁，门外戏。时：               戏：

（4）相委而去。委：                       去：

（5）友人惭，下车引之。惭：            引之：

（6）元方入门不顾。顾：

3．翻译下列句子：

（1）与人期行，相委而去。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4．试着给下列句子画停顿：

（1）陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至

（2）友人惭下车引之元方入门不顾

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（     ）

①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并且而不舍地把它发展下去。④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。

A.①③④⑤②  B.⑤④①②③  C.②⑤④③①  D.③②⑤④①

二、互    动   单   （课堂）

探究点一： 用一句话概括课文主要内容。

探究点二 ：友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？

探究点三 ：“友人惭，下车引之”，元方却“入门不顾”。元方这样做是否失礼？请说说你

的看法。

三、课  堂  练  习

6．解释下列句中加点的词语并写出一个含有这个词语与之意思相同的成语：

（1）远方入门不顾。解释：                    成语：                

（2）期日中。      解释：                    成语：                

（3）太丘舍去。    解释：                    成语：                

7．解释文中的“尊君”与“家君”，了解敬辞与谦辞。

尊君：

家君：

（敬辞（尊称）是对别人称呼，表示对别人尊敬；谦辞（谦称）是对自己或自己人的称呼，

表示谦虚。）

8．解释下列句子中加点的通假字，并了解什么是通假字。

尊君在不？不：

（通假，就是通用、假借的意思，通假字就是用读音相同或相近的字来代替本字。）

四、课  后  练  习

试着把下面一段文言文翻译成现代汉语并对描写的人物做一评价。

王蓝田①性急。尝食鸡子②，以箸③刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍

下地以屐齿④碾之，又不得。瞋⑤甚，复于地取内⑥口中，啮⑦破即吐之。

【注释】①王蓝田：人名，名述，袭爵蓝田侯。②鸡子：鸡蛋。③箸：筷子。④屐齿：

木屐底的齿。指鞋底。⑤瞋：发怒时瞪着眼睛。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮（niè）：咬。

五、反思总结（困惑或收获）

 

朱自明

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