| 精益求精，工匠精神——《卖油翁》《钱思公爱读书》整合群文阅读教案(部编版九年级下册) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2021-08-14 手机版 | ||||
教学目标： 1、熟读背诵《卖油翁》，疏通文意，总结并实践写人技法。 2、整合《钱思公好读书》，钱思公好读书，理解欧阳修的人才观，深入领悟欧阳修卖油翁这一形象的现实意义。 3、引导学生学习上精益求精，拥抱工匠精神，勇做当今时代的卖油翁。 教学重点：深入解读卖油翁的写人技巧，归纳总结并指导学生写作实践。 教学难点：引导学生认识到我们未来最有可能成为普通的劳动者，为精益求精的工匠精神的劳动者喝彩！ 课时设置：一课时教学流程：疏通两篇文章的文意，流畅朗读文章。 第一部分检查上节课的朗读，让学生给没有任何标点符号的文章断句屏显：陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 屏显：挑出错节奏 1、公亦以此自/矜2、吾/射不亦精乎？ 3、 以我酌/油知之。4、徐以/杓酌油沥之 第二部分 品读语言，总结写作技法。这篇不足50字的文章流传千年，是因为学大师欧阳修的反复斟酌和删改。 屏显：欧阳修为何这样修改？ A、 陈康肃公以射艺自高。改为：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜 B、久而不去改为： 睨之，久而不去。 C、康肃问曰:“汝知射乎，吾射精乎。 改为 ：康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 屏显：总结写人技法写言写行抓特征，运用夸张很分明，加上神情更生动，问号叹号加进来，标点符号建奇功。屏显：这是个____________的康肃公这是个____________的卖油翁 屏显：展示学生写作作品 她长得很文弱，秀气，像是一个机灵古怪的小花鹿一样。清脆的声音总是叽叽喳喳的"今天上课这道题你会了吗？那道好难啊......′′。但在跑道上，活泼可爱的"小麻雀"却成了一位战神，爆发出惊人的力量，仿佛有使不完的劲。她热爱足球，并且技艺高超，球场上，她严肃认真。她是谁呢？她就是我们班的"小飞人"。让学生猜猜他是谁，并分析运用了什么写作手法？ 第三部分整合《钱思公好读书》比读联读，求异求同钱思公好读书钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时，尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。” 屏显：浏览一下这两篇文言文，里面都写了哪些人物？ 预生成：陈尧咨、卖油翁、钱惟演、宋公垂、谢希深、欧阳修。 屏显：你印象深刻的是谁？为什么？ 生：陈尧咨，因为陈尧咨身上有习武之气，说话直爽，而且箭法高超。 生：卖油翁，他倒油太牛逼了，这可不是人人都能达到的境界，他的技艺也很高超。 生：我印象最深的是欧阳修，他连上厕所都在构思文章，可真是走火入魔呀！生：宋公垂，他上厕所读书还读得那么起劲，如痴如醉。 屏显：如果要给两篇文章中出现的这些人物分类，你会如何划分呢？提示品质身份爱好。 预生成：谦虚低调 骄傲自得；底层 高层；文 武 屏显：如果要给两篇文章中出现的这些人物按照身份、爱好、性格分类，你会如何划分呢？ 屏显：钱思公、宋公垂、欧阳修很高的文学修养分别是怎么达到的？钱思公： 平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。宋公垂：每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，其笃学如此。欧阳修：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也 屏显：这对你学习语文有什么启示？乐之、诵之、作之—才能学好语文 屏显：评述他人的长处欧阳修这样评价陈尧咨：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。欧阳修这样评价钱思公：钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。 屏显：欧阳修欣赏怎样的人才？有真才实学，但内敛低调；有绝技在身，但谦逊平和；有栋梁之才，但含蓄沉稳有卓然本领，但恭敬礼让；有非凡才干，不恃才傲物； 屏显：卖油翁与这些北宋名臣们有相似之处吗？无论是卖油翁几十年如一日的锻炼酌油技艺，还是陈尧咨善射无双，抑或是钱惟演、宋绶、欧阳修勤奋苦读、笔耕不辍，都离不开旷日持久的刻意练习，勤劳耕耘。只有日日练习，熟能生巧，方能成为不拘一格之人才。屏显：我们再跟随欧阳修把目光投向卖油翁，课文中哪些语句是描写卖油翁酌油的？ 乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿由此，你看出卖油翁具有哪些可贵的品质？卖油翁酌油技术高超、从容自如、镇定自若。师长;是什么让欧阳修对一个社会底层的老百姓竖起了大拇指？我们先来看一下卖油翁的对手底牌 陈尧咨，北宋名臣之一，30岁中状元，历任知州、知府、工部侍郎等职。陈尧咨办事果断，但为人 “多暴怒”，盛气凌人，为政“用刑惨急，屡有杖死者”，卒谥康肃，所以又叫陈康肃公。陈尧咨文武双全，为朝廷重用。尤以其善射闻名，曾以钱币为的，一箭穿孔而过。 生：虽然卖油翁地位卑微，但是他专注于自己的事业，精益求精，不断实践，使手法达到炉火纯青的地步。虽然卖油翁只是一个普普通通的小角色，但是他忠于自己的职业，精益求精，能把倒油技术练到炉火纯青。所以我觉得欧阳修欣赏卖油翁。虽然身在底层，但身怀绝技虽然人微言轻，但句句箴言虽然地位低下，但见解深刻生：虽然身份卑微，但不卑不亢虽然面对尊者，但镇定自若，卖油翁具有高尚的灵魂。 第四部分---拓展延伸 深入分析作者欧阳修塑造卖油翁究竟还有何深意？ 《归田录》是一部欧阳修退休颍州所作，内容涉及北宋前期的宋朝君臣的轶事。该书以“归田”为名，寓其归隐之意。多记朝廷旧事和士大夫琐事，大多系亲身经历、见闻，史料翔实可靠。师长：请你们来推断，这部《归田录》是写给谁看的？ 屏显：欧阳修的《归田录》的终极意义在于借卖油翁之口是要告诉那些大臣们做人要， 谦虚低调要学会聆听的声音， 老百姓要有一种的思想官民平等 师长：而能够认识到劳动之美，普通劳动者之美的知识分子，才称得上伟大的文学家、思想家。而《卖油翁》的作者欧阳修，就是这样一个伟大的人。 屏显：每一个普通劳动者都能进入职业的最高境界，并且因此而拥有专业的尊严和生命的尊严。像卖油翁一辈子做好一件事，精益求精，练成这个行当的高手，这种精神叫-工匠精神 屏显：列举历史上工匠精神的代表人物： 发明纸的：蔡伦 木匠鼻祖：鲁班活 字印刷 ：毕昇 纺织专家 ：黄道婆 修人字铁路：詹天佑 设计桥梁 ：茅以升屏显： 列举现代工匠精神的代表人物： 陈薇：长期从事疫苗研发工作，研制出SARS疫苗，2020被授予人民英雄称号！李子柒的视频，没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。她只是默默地在那里干着农活，但全世界的人，却开始了解“有趣好看”的中国传统文化，并纷纷夸赞中国人的勤奋、聪慧，进而开始喜欢中国人。我们最有可能成为普通的劳动者-------当代卖油翁！！ 第五部分 作业：请同学们课下阅读《归田录》，去感受一代文坛宗师的博大与辽远。 板书：当代卖油翁 精益求精工匠精神 教学构思:卖油翁熟能生巧的主题设置不仅是不够准确的，更是不够完整的。一代宗师和政治革新运动的领袖人物欧阳修的境界也绝不能仅仅止于此。基于此，我设置里群文阅读的模式，深入剖析理解欧阳修的人才观，深入领悟欧阳修卖油翁这一形象的现实意义，引导学生在学习上精益求精，拥抱工匠精神，勇做当今时代的卖油翁。 侯晓旭 |
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