统编版必修下册《哈姆雷特（节选）》导学案设计 -- 中学语文教学资源网

统编版必修下册《哈姆雷特（节选）》导学案设计


中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-03-11 手机版
知识导航生存还是毁灭？是默默忍受命运的暴虐，还是挺身反抗人世间无涯的仇恨？这两种行为，哪一种更可贵？哈姆莱特选择了后者，承担起了他承担不起、几乎连渺茫的希望都没有，但又不容推卸的复仇重任。今天，老师跟你们一起： 1. 借助戏剧冲突和戏剧语言分析哈姆莱特这一人物形象。学习戏剧塑造人物形象的手法。 2. 鉴赏《哈姆莱特》选文的语言特点。在此基础上，老师将和你们一起鉴赏该剧的第五幕第二场（节选），进一步了解莎翁戏剧语言的艺术魅力。一、理剧情，知梗概《哈姆莱特》剧情梗概《哈姆莱特》写的是丹麦王子为父报仇的故事，与其他作品相比，《哈姆莱特》显得格外复杂、费解甚至神秘。下面让我们一起来了解这个故事：戏开场的时候，丹麦国王刚刚去世，正在德国威登堡大学读书的哈姆莱特王子回国奔丧，却赶上了他的叔父克劳狄斯继承王位，并娶了先王的妻子，也就是哈姆莱特的母亲。哈姆莱特一下子就陷入了忧郁之中。此时，父王的鬼魂显现，向哈姆莱特揭发了奸王克劳狄斯弑兄篡位的罪行，嘱王子为其报仇。哈姆莱特震惊悲痛，几近疯狂。随即，他又从自己的失态中受到启发，决定在采取行动之前用装疯来迷惑对手保护自己。克劳狄斯不相信哈姆莱特真的疯了，于是不断派人来试探，结果都被哈姆莱特识破。戏班子的到来，使哈姆莱特终于有了行动的机会，他巧妙地安排戏班子在宫中演出一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧以刺探克劳狄斯，终于验证了鬼魂的话，锁定了复仇的目标，从此转入面对面的斗争，短兵相接，高潮迭起。先是哈姆莱特在母后寝宫误杀偷听的奥菲利娅的父亲波洛涅斯，接着克劳狄斯以此为由让哈姆莱特出使英国，命人暗地将他处死。哈姆莱特机智地中途返国，却适逢奥菲利娅的葬礼，哈姆莱特伤心欲绝。然后是全剧的高潮――宫中比剑。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。在比剑中，刀光剑影，杀机四起，王后代哈姆莱特饮毒酒而死，王子也中了雷欧提斯的毒剑命在须臾，雷欧提斯自己也中了毒剑，临死前揭发了克劳狄斯的阴谋。哈姆莱特旧恨新仇凝于剑端，终于一剑刺死了这个“败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦”的奸王。 “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”。王子哈姆莱特面对荒诞的世界，不是退而逃避，而是起而斗争。尽管在斗争的过程中因各种原因有过蹉跎和延宕，但他最终积极选择，采取了果敢的行动。莎士比亚通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对以王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望，是世界文学名著中著名的艺术典型之一。二、重点研读：哈姆莱特人物形象分析这场戏是怎样塑造哈姆莱特这个人物形象的？ 1. 巧设戏剧冲突展现人物性格。无冲突不戏剧，从戏剧冲突中可以带出人物的性格和剧本的立意。是展现人物性格、揭示作品主题的重要手段。戏剧冲突在作品中的表现方式，是多种多样的。①可能表现为某一人物与其他人物或者环境之间的冲突，有人把这种方式称之为外部冲突。比如哈姆莱特和国王克劳狄斯之间的冲突，这也是整部剧的主要矛盾冲突。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突也是属于外部冲突。②也可能表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。比如哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾。今天，我们要借助节选部分的戏剧冲突，来探究哈姆莱特的性格特征。 ①奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突：展现了人物复杂的内心世界。从表面看来，是一对恋人之间的冲突，但表现的却是主人公哈姆莱特对人生的思索。奥菲利娅我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？哈姆莱特谢谢你，很好，很好，很好。奥菲利娅殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它们还给您；请您现在收回去吧。哈姆莱特不，我不要；我从来没有给你什么东西。奥菲利娅殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。选文中奥菲利娅请求哈姆莱特收回纪念品这一桥段是奥菲利娅受父命为了试探哈姆莱特是否真的发疯故意选择的话题，一边是发自内心的真切的关爱，一边是对自己的女友不知内情对自己试探的失望和自己又不能点破实情而只能装疯卖傻的无奈，这就构成了菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突。这一冲突生发了哈姆莱特对于人生、人性的深沉思索，如“美德不能熏陶我们罪恶的本性”一句就表达了哈姆莱特对叔叔的痛恨、仇视，对母亲的怨怒，对奥菲利娅的失望。 ②奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突：刻画了人物多样的性格特征（内向深沉、彷徨复杂）。哈姆莱特哈哈！你贞洁吗？奥菲利娅殿下！哈姆莱特你美丽吗？奥菲利娅殿下是什么意思？哈姆莱特要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。奥菲利娅殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？哈姆莱特嗯，真的。因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。奥菲利娅真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。哈姆莱特你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。奥菲利娅那么我真是受了骗了。 “你贞洁吗？”“你美丽吗？”这两句话是是哈姆莱特对听从国王要求来试探自己的奥菲莉娅说的，是质问的语气，表达的情感应是愤怒。这是内心清醒的哈姆莱特对被人利用的奥菲莉娅的质问。表现了哈姆莱特对奥菲莉娅不知内情而上当的现实的愤怒之情，在是否告诉自己深爱的恋人真相的选择上，他的内心是痛苦的；在想要复仇却想不出恰当的方法的纠结中，他是彷徨的。但是出于复仇的目的他又不能向奥菲利亚说明实情，这就表现出他内心的内向、深沉。这样，一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的典型人物形象就立在了观众面前。 ③哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾：展示了波澜壮阔的历史图画，凸显哈姆莱特的人文主义思想。为了更深入分析哈姆莱特的形象，我们就不得不探究一下哈姆莱特“生存还是毁灭”的大段经典独白。看看从他自身的内心冲突中，能发现哈姆莱特的什么特点。生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。这一段矛盾的思考是他逐步坚定自我决定的一个必不可少的阶段。这个“是生还是死”的问题，意味着是“默然忍受”着“生”还是“挺身反抗”（指他将要采取的行动）而“死”。这段内心独白，深刻地表现了人文主义的哈姆莱特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。他剖析自己又揭露社会现实，莎士比亚借哈姆莱特之口，“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”……无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾，显然，这表现出哈姆莱特已经将自己的复仇任务扩大化了，他的行动不仅是简单的除掉仇人，而是要除掉罪恶的整个势力。因而这充分表现了哈姆莱特的人文主义思想。当然，哈姆莱特并不是突然就背负了这样的使命，他这复仇行动的社会意义在剧本的前面就已有表现，哈姆莱特的父王在交代给他这一重大任务后，他所感叹的就是：“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的重任! ”（第一幕第五场）显然，哈姆莱特早已将自己的复仇视作整顿丹麦黑暗社会秩序的重大行动。由此可见，哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望。通过对戏剧冲突的分析，我们了解了哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。为了更好地理解这一形象，我们也可以通过人物的语言来分析鉴赏。 2. 妙用戏剧语言刻画人物形象。这部戏剧的语言丰富而富于形象性，对刻画人物形象也有重要作用。（1）语言富有强烈的个性化，通过对比，突出人物形象。选段一：国王你们不能用迂回婉转的方法，探出他为什么这样神魂颠倒，让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗？选段二：波洛涅斯一点儿不错。他还叫我来请两位陛下同去看看他们演得怎样哩。国王那好极了。我非常高兴听见他在这方面感到兴趣。请你们两位还要更进一步鼓起他的兴味，把他的心思移转到这种娱乐上面。选段三：国王恋爱！他的精神错乱不像是为了恋爱；他说的话虽然有些颠倒，也不像是疯狂。他有些什么心事盘踞在他的灵魂里，我怕它也许会产生危险的结果。为了防止万一，我已经当机立断，决定了一个办法：他必须立刻到英国去，向他们追索延宕未纳的贡物；也许他到海外各国游历一趟以后，时时变换的环境，可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。你看怎么样？选段四：波洛涅斯那很好；可是我相信他的烦闷的根本原因，还是为了恋爱上的失意。啊，奥菲利娅！你不用告诉我们哈姆莱特殿下说些什么话，我们全都听见了。陛下，照您的意思办吧。可是您要是认为可以的话，不妨在戏剧终场以后，让他的母后独自一人跟他在一起，恳求他向她吐露他的心事。她必须很坦白地跟他谈谈，我就找一个所在听他们说些什么。要是她也探听不出他的秘密来，您就叫他到英国去，或者凭着您的高见，把他关禁在一个适当的地方。国王就这样吧。大人物的疯狂是不能听其自然的。（同下）解析：以上四个选段，表现了克劳狄斯的阴沉和邪气。而通过他们的语言描写对比凸显哈姆莱特的激情和深沉。而这是正反面形象的对比，也有正面同类人物之间的对比。选段五：奥菲利娅啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地陨落了！我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！解析：以奥菲利娅的单纯与深情对比凸显哈姆莱特的矛盾与优柔寡断。 ②运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。如哈姆莱特那段著名的独白，就展示了他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。再如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时，她说：“我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢!”这段语言就极富抒情性和形象性。一方面作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的狂热的热爱和赞美之情，表现了奥菲利娅的纯真善良，另一方面，也从侧面刻画了“快乐而忧郁的王子”哈姆莱特这样一个划时代的人文主义者的形象。例子很多，同学们可在阅读欣赏中注意品味。通过对节选部分戏剧冲突和台词语言的分析，我们了解了哈姆莱特这个时期的形象特点。一个人物形象的成功塑造，肯定是借助了恰当的塑造手法，戏剧中任务形象的塑造主要是借助语言（戏剧主要的表现手段就是台词）和戏剧冲突。三、深入探究：一千个观众就有一千个哈姆莱特有人说，一千个观众就有一千个哈姆莱特。这是因为哈姆莱特“踌躇”的性格之谜，众说纷纭。歌德：性格“软弱”。别林斯基：从软弱达到坚强。弗洛伊德精神分析学派：症结在于“俄狄浦斯情结”。资料补充：俄狄浦斯情结又称恋母情结，是精神分析学的术语。在古希腊神话中有这么一个预言：底比斯王的新生儿（也就是俄狄浦斯），有一天将会杀死他的父亲而与他的母亲结婚。底比斯王对这个预言感到震惊万分，于是下令把婴儿丢弃在山上。但是有个牧羊人发现了他，把他送给邻国的国王当儿子。俄狄浦斯并不知道自己真正的父母是谁。长大后他做了许多英雄事迹，赢得伊俄卡斯忒女王为妻。后来国家瘟疫流行，他才知道，多年前他杀掉的一个旅行者是他的父亲，而现在和自己同床共枕的是自己的亲母亲。俄狄浦斯王羞怒不已，他弄瞎了双眼，离开底比斯，独自流浪去了。这就是心理学中俄狄浦斯情结的原型。当然，我们从主流综合来分析其性格与形象：哈姆雷特是典型的人文主义者形象，性格发展经历了四个阶段： ①快乐的王子； ②忧郁的王子； ③延宕的王子； ④行动的王子，取得道义上的胜利。哈姆雷特具有人文主义者的典型特征和致命弱点，他不相信人民群众，单枪匹马“重整乾坤”。其悲剧是一代人文主义者的悲剧。请你阅读戏剧选段，有条件的阅读整部戏剧，来谈谈你心中的哈姆莱特形象特点吧。戏剧语言的动作化和个性化一、技巧点拨一般对戏剧或剧本鉴赏主要从戏剧冲突、戏剧人物、戏剧语言入手。戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。戏剧语言鉴赏的角度有：个性化、动作化和潜台词。今天我们重点研读前两种人物语言的鉴赏方法。 1. 戏剧语言的个性化：个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。示例一：在《哈姆雷特》中，无论是主要人物还是次要人物。由于语言高度个性化，几笔一勾，人物性格便跃然纸上。如一对恋人间的一段对话：哈姆莱特哈哈！你贞洁吗？奥菲利娅殿下！哈姆莱特你美丽吗？奥菲利娅殿下是什么意思？哈姆莱特要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。奥菲利娅殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？哈姆莱特嗯，真的。因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。奥菲利娅真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。哈姆莱特你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。解析：哈姆莱特的尖酸刻薄、一针见血，奥菲利娅的单纯无辜展现无疑。再如，波格涅斯和哈姆雷特的一段对话也十分精彩。哈姆莱特你看见那块儿云彩了吗？就要变成个骆驼了。波格涅斯老天爷，果真像个骆驼。哈姆莱特我看倒像个鼬鼠。波格涅斯后背果然像个鼬鼠。哈姆莱特还是像个金鱼。波格涅斯真像个鲸鱼。解析：寥寥几句，充分反映了波格涅斯那奉承拍马、随机应变的性格。示例二：周朴园：（忽然严厉地）你来干什么? 鲁侍萍：不是我要来的。周朴园：谁指使你来的？鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的! 解析：先前是努力寻找，这里是厉声斥责，充分表现了周朴园性格中虚伪、狠毒的一面。 2. 戏剧语言的动作性：动作语言也叫情节语言，是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋），起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。示例一：鲁侍萍：哦，——老爷没有事了？（暗示）周朴园：（指窗）窗户谁叫打开的？（直接推动；节外生枝）示例二：鲁侍萍：老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）（暗示）周朴园：啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。（直接推动；多么重要的衬衫! ）二、典例精讲阅读下面的戏剧选段，回答问题。《哈姆莱特》第五幕第二场（节选）　　国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。　　国王来，哈姆莱特，来，让我替你们两人和解和解。（牵雷欧提斯、哈姆莱特二人手使相握。）　　哈姆莱特原谅我，雷欧提斯；我得罪了你，可是你是个堂堂男子，请你原谅我吧。这儿在场的众人都知道，你也一定听见人家说起，我是怎样被疯狂害苦了。凡是我的所作所为，足以伤害你的感情和荣誉、激起你的愤怒来的，我现在声明都是我在疯狂中犯下的过失。难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？哈姆莱特决不会做这种事。要是哈姆莱特在丧失他自己的心神的时候，做了对不起雷欧提斯的事，那样的事不是哈姆莱特做的，哈姆莱特不能承认。那么是谁做的呢？是他的疯狂。既然是这样，那么哈姆莱特也是属于受害的一方，他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。当着在座众人之前，我承认我在无心中射出的箭，误伤了我的兄弟；我现在要向他请求大度包涵，宽恕我的不是出于故意的罪恶。　　…… 　　哈姆莱特让我先赛完这一局；暂时把它放在一旁。来。（二人比剑）又是一剑；你怎么说？　　雷欧提斯我承认给你碰着了。　　国王我们的孩子一定会胜利。　　王后他身体太胖，有些喘不过气来。来，哈姆莱特，把我的手巾拿去，揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒，祝你的胜利了，哈姆莱特。　　哈姆莱特好妈妈！　　国王乔特鲁德，不要喝。　　王后我要喝的，陛下；请您原谅我。　　国王（旁白）这一杯酒里有毒；太迟了！　　哈姆莱特母亲，我现在还不敢喝酒；等一等再喝吧。　　王后来，让我擦干你的脸。　　雷欧提斯陛下，现在我一定要击中他了。　　国王我怕你击不中他。　　雷欧提斯（旁白）可是我的良心却不赞成我干这件事。　　哈姆莱特来，该第三个回合了，雷欧提斯。你怎么一点不起劲？请你使出你全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。　　…… 本剧人物语言的动作化和性格化是如何表现的？明确：（1）动作化。比如，在交手前哈姆莱特向雷欧提斯请求谅解的一番话富有动作性。这段话真挚、恳切，打动人心，而在全剧里他一贯的语言风格是尖刻、讥嘲、不留情面的。之所以有这种变化，是因为哈姆莱特对雷欧提斯的遭遇感同身受，对他产生了由衷的同情。透过这段话语，我们感受到哈姆莱特善良、美好的天性。同时，它对此后剧情的发展也产生影响：雷欧提斯被他的话感动了，一意要复仇的心犹疑起来，所以第一、第二回合他都无心进攻，延缓了克劳狄斯的毒计的实现；第三回合里，雷欧提斯决心击中哈姆莱特的时候，旁白是“可是我的良心却不赞成我干这件事”；临死前，他揭穿了克劳狄斯的阴谋，使得哈姆莱特能抓住最后的时机杀死克劳狄斯。又如，哈姆莱特连续两次击中雷欧提斯后，既有些得意，又对雷欧提斯的状态有些纳闷，因此脱口说了一句：“你怎么说？”雷欧提斯被这句话激起了斗志。他对克劳狄斯说：“陛下，现在我一定要击中他了。”这句话表明他还不能下定决心杀死哈姆莱特，想从国王那里获得勇气。而克劳狄斯对他使用了激将法：“我怕你击不中他。”然而雷欧提斯还是迟疑不决。光明正大、毫无猜忌之心的哈姆莱特又一次提醒他：“你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。”终于，雷欧提斯冒失地刺出致哈姆莱特死命的一剑。（2）性格化。哈姆莱特的语言有这样几个特点：直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。克劳狄斯是个惯于耍阴谋诡计的人，他包藏着可怕的祸心，却做出亲热和善的样子。他的一些语言，如“来，哈姆莱特，来，让我替你们两人和解和解”“我们的孩子，定会胜利”等都是言不由衷、笑里藏刀的话。（答题时间：30分钟）一、基础知识运用 1. 下列各句中，没有语病的一句是（　　） A. 《哈姆莱特》这个悲剧故事反映了广阔的生活，展示了从丹麦宫廷到贵族家庭，从守望的城堡到凄惨的墓地等。 B. “比剑”这一情节中的每一个悬念都关系着克劳狄斯的毒计是否能成功、哈姆莱特能否避免厄运，读者的心始终处于高度紧张的状态中。 C. 雷欧提斯在快要临死之前揭穿了国王克劳狄斯狠毒的阴谋，使哈姆莱特抓住最后的时机杀死了克劳狄斯。 D. 戏剧对于情节是至关重要的，一部好的戏剧需要一个好的情节，没有好的情节，戏剧就很难在观众心中扎下根。 2. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（　　）一直以来，有关哈姆莱特的形象，____________________。理想和现实的冲突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，让他不得不装疯卖傻隐藏自己，让他不得不出言中伤他敬爱的母后。 A. 他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题 B. 学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题 C. 争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延 D. 学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延 3. 为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的一段名著导读推荐词，这段推荐词在语法、文学常识等方面存在一些错误，请指出并加以修改。莎士比亚作品它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧。二、阅读能力提升阅读下面的文字，回答问题。下面节选的是莎士比亚剧作《哈姆莱特》第三幕第一场中的一段，写王子装疯之后，国王让他的恋人奥菲莉娅刺探他是真疯还是假疯。奥菲莉娅　我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？哈姆莱特　谢谢你，很好，很好，很好。奥菲莉娅　殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它们还给您；请您现在收回去吧。哈姆莱特　不，我不要；我从来没有给你什么东西。奥菲莉娅　殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外显得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。哈姆莱特　哈哈！你贞洁吗？奥菲莉娅　殿下！哈姆莱特　你美丽吗？奥菲莉娅　殿下是什么意思？哈姆莱特　要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。奥菲莉娅　殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？哈姆莱特　嗯，真的；因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化；这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。奥菲莉娅　真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。哈姆莱特　你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。奥菲莉娅　那么我真是受了骗了。哈姆莱特　进尼姑庵去吧。为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲，有仇必报，富于野心，我的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想象也不能给它们形象，甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐于天地之间，有什么用处呢？我们都是些十足的坏人；一个也不要相信我们。进尼姑庵去吧。你的父亲呢？奥菲莉娅　在家里，殿下。哈姆莱特　把他关起来，让他只好在家里发发傻劲。再会！奥菲莉娅　哎哟，天哪！救救他！哈姆莱特　要是你一定要嫁人，我就把这一个诅咒送给你做嫁奁：尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。进尼姑庵去吧，去；再会！或者要是你必须嫁人的话，就嫁给一个傻瓜吧；因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。进尼姑庵去吧，去；越快越好。再会！奥菲莉娅　天上的神明啊，让他清醒过来吧！哈姆莱特　我也知道你们会怎样涂脂抹粉；上帝给了你们一张脸，你们又替自己另外造了一张。你们烟视媚行，淫声浪气，替上帝造下的生物乱取名字，卖弄你们不懂事的风骚。算了吧，我再也不敢领教了；它已经使我发了狂。我说，我们以后再不要结什么婚了；已经结过婚的，除了一个人以外，都可以让他们活下去；没有结婚的不准再结婚，进尼姑庵去吧，去。（下）奥菲莉娅　啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地陨落了！我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！（有删改） 4. 下列对文本相关内容的分析和概括，最恰当的一项是（　　） A. “纪念品”是奥菲莉娅为了试探哈姆莱特是否发疯故意选择的话题，表现了奥菲莉娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情。 B. “美德不能熏陶我们罪恶的本性”一句表达了哈姆莱特对叔叔的痛恨、仇视，对母亲的怨怒，对奥菲莉娅的失望。 C. “可是现在时间已经把它证实了”的言外之意是哈姆莱特对奥菲莉娅试探自己感到失望，他已经明白奥菲莉娅已经不爱自己了。 D. “他的高贵无上的理智……在疯狂中凋谢”这一句使用比喻的手法，描写了奥菲莉娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情。 5. 哈姆莱特对奥菲莉娅说的“你贞洁吗”“你美丽吗”等语言表达了哈姆莱特怎样的情感？ 6. “哎哟，天哪！救救他！”“天上的神明啊，让他清醒过来吧”表现了奥菲莉娅怎样的性格？ 8195; 1. B 解析：A项，成分残缺，可在“凄惨的墓地等”后加“生活的画面”。C项，重复赘余，可删掉“快要”。D项，主客体颠倒，“戏剧对于情节”应改为“情节对于戏剧”。 2. D 解析：通读选项可知，B项和C项表述有误，应首先排除。把握语段的意思和横线前后语句的句式特点、表述主体等，可知A项“被”字句填入横线中，前后句意不连贯，而D项与横线前后内容衔接最紧密。故选D。 3. ①“戏剧和小说”改为“戏剧和诗歌”（或“戏剧”）。 ②“以及卓越而大胆的艺术技巧”改为“体现了卓越而大胆的艺术技巧”。解析：第二句中的“戏剧和小说”有误，莎士比亚并不创作小说；最后一句“放射”只能与“光芒”搭配，所以应在“卓越而大胆的艺术技巧”前加上谓语“体现了”并去掉“以及”。 4. B 解析：A项，“表现了奥菲莉娅不希望哈姆莱特发疯的期望之情”错误，主要是为了试探哈姆莱特是否发疯。C项，“他已经明白奥菲莉娅已经不爱自己了”错误，从后文奥菲莉娅对哈姆莱特的赞美可以看出，此时奥菲莉娅还是爱着哈姆莱特的。D项，“描写了奥菲莉娅对哈姆莱特发疯一事的无奈之情”错误，表现的是奥菲莉娅的痛心。 5. 这是内心清醒的哈姆莱特对被人利用的奥菲莉娅的质问。表现了哈姆莱特对奥菲莉娅不知内情而上当的现实的愤怒之情。解析：作答时，可以先分析人物语言表达的意思，然后透过语意分析所表达的人物情感。这两句话是哈姆莱特对听从国王要求来试探自己的奥菲莉娅说的，是质问的语气，表达的情感应是愤怒。 6. 这几句话表现了不明真相的奥菲莉娅的无助、担忧、悲痛，表现了她纯洁和善良的性格。解析：分析这几句话表现的人物性格时，可以从奥菲莉娅对哈姆莱特此时的表现的不理解入手分析，概括出奥菲莉娅对哈姆莱特的关心以及看到哈姆莱特此时表现的无助等，由此判断所体现出的人物性格。侯晓旭相关链接：导学案高一导学案统编版高一导学案		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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