《岳阳楼记》第二课时学案(部编人教版九年级上册) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-10-30 手机版 | ||||
【学习目标】 1、掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路,理解课文内容。 3、针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。 【学习重点】 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路,理解课文内容。 【合作探究】 (1)请简要概括第一段所写的内容, 然后指出哪些内容写出了滕子京的 政绩? (2)在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句,并分析作者从哪些方面展开对景物的描写? (3)第二段中 “览物之情,得无异乎?”一句在文中有何作用? (4)滕子京重修岳阳楼的背景是什么? (5)文中总写洞庭湖景观的句子是: (6)从文中看,“前人之述”指的是: (7)唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的特点。 (8)在第四段中找出与第三段中 的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么? (9)文中与“以 物喜” “以己悲”相照应的句子分别是什么? (10)点明古仁人之心的句子是: (11)“是进亦忧,退亦忧。”中的“进”“退”分别指的是什么? (12)怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义? (13)作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”? (14)根据课文内容填空: A.新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是 B.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有 C.文中 抒发了作者远大的政治抱负。 一、阅读课文第3、4、5段,完成下列各题。 1.下列加点意思相同的一项是( )(8分) A.樯倾楫摧 倾家荡产 B.忧谗畏讥 乐以忘忧 C.去国怀乡 触目伤怀 D.或异二者之为 神情异常 2. 解释下面加点词语的意思。(8分) (1)山岳潜形 潜: (2)薄暮冥冥 薄: (3)把酒临风 把: (4)予尝求古仁人 之心 尝: 3.用现代汉语翻译下列句子。(8分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 (2)微斯人,吾谁与归? 4.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回 答。(8分). 侯晓旭 |
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