部编版七年级语文下册《课外古诗词诵读》优秀导学案
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-04-28 手机版


 编写者：郭爱军

第一课时

【学习目标】

1、学习《泊秦淮》《贾生》，有感情地诵读且能准确默写这两首诗。

2、赏析这两首诗的艺术特色。

【相关链接】

1、走近作者

杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的文学家，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于“大杜”杜甫，与李商隐并称“小李杜”。  

李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪生，又号樊南生，祖籍怀州河内（今河南焦作沁阳），出生于郑州荥阳（今河南郑州荥阳市），晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。

2、了解背景

　　《泊秦淮》：杜牧前期颇为关心政治，对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑，他看到统治集团的腐朽昏庸，看到藩镇的拥兵自固，看到边患的频繁，深感社会危机四伏，唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想，促使他写了许多具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首诗——《泊秦淮》。

《贾生》：这首诗的作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般，表似开明，实则昏聩无能。

【自主学习】

1、朗读这两首诗，借助工具书疏通字词障碍。

⑴读准下列加点字的读音。

月笼沙 （     ）        无伦（     ）        可怜（      ）

⑵结合上下文解释下列词语。

①商女不知亡国恨     商女：

②隔江犹唱后庭花     后庭花：

③贾生才调更无伦     无伦：

④可怜夜半虚前席     可怜：

⑤不问苍生问鬼神     苍生：

2、查阅资料，独立完成以下各题，积累相关文学常识。

⑴《泊秦淮》的作者是                ，字              ，号                ，  唐代文学家，人称“                  ” ，以别于“                  ” 。与             并称“             ”。

⑵《贾生》的作者是                 ，字               ，号              ，是晚唐著名诗人。

【合作探究】

1、小组合作，探究《泊秦淮》。

⑴体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”字的妙处。

⑵“烟笼寒水月笼沙”所描写的画面具有怎样的特点？

⑶真正不知“亡国恨”的是什么人?

2、小组合作，探究《贾生》。

⑴“可怜夜半虚前席”一句中“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？

⑵《贾生》这首诗在结构上的特点是什么？

【拓展提升】

读下面这首诗，完成下面问题。

过华清宫

李约（唐）

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

1.这首诗运用了什么表现手法？

2.从中表现了作者什么感情？

【当堂检测】

1、诗句默写。 

⑴                              ，夜泊秦淮近酒家。

⑵宣室求贤访逐臣，                               。

⑶ 《泊秦淮》中 借古喻今，表现诗人忧患意识的句子是                               ，

。

⑷ 《贾生》一诗中托古讽今的句子是                              ，                            。

《泊秦淮》抒发了诗人什么感情？

3、“虚前席”生动描绘了孝文帝怎样的情状？

第二课时

【学习目标】1、学习《过松源晨炊漆公店》《约客》，反复诵读，体会诗歌的韵律美。2、结合注解，能解释每句诗的意思。3、品味诗中精美的语言，体会作者的情感。4、能准确默写这两首诗。

【相关链接】

1、走近作者

杨万里（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”，光宗曾为其亲书“诚斋”二字，学者称其为“诚斋先生”。卒赠光禄大夫，谥号文节。杨万里诗歌语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣，人称“诚斋体”。著有《诚斋集》等，代表作有《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》等。

赵师秀（1170～1219年）字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐。永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖诗派”一代诗风。

2、了解背景

《过松源漆公店》：这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。。

《约客》；黄梅时节的夜晚，细雨蒙蒙的下着，乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客，可等到半夜也没有来。他只好一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子，含而不露地表现了作者寂寞的心情。

【自主学习】

1、朗读这两首诗，借助工具书疏通字词障碍。

⑴给加点字注音。

赚得（     ）    政入（    ）

⑵结合上下文解释下列词语。

①赚得行人空喜欢     赚得：

②一山放出一山拦     放出：

③闲敲棋子落灯花     灯花：

2、查阅资料，独立完成以下各题，积累相关文学常识。

⑴《过松源晨炊漆公店》的作者是                ，世称            先生，南宋诗人 。我们学过他的诗有                              。

⑵《约客》的作者是                 ，字               ，号              ，南宋诗人。

【合作探究】

1、研读《过松源漆公店》。

⑴“一山放出一山拦”一句中“放出”和“拦”用得精彩，为什么？

⑵这首诗表达了怎样的人生哲理?

2、研读《约客》。

(1)这首诗的的第1、2句烘托了什么氛围？

(2)“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由。

【拓展提升】

1、朗读《过松源晨炊漆公店》(宋)杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

正入万山圈子里,一山放过一山拦。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想,联系自我实际,写一篇不少于800字的文章。

2、阅读下面诗歌，然后回答问题。

暮春即事

叶采（宋）

双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同？请简析。

【当堂检测】

1、诗句默写

⑴莫言下岭便无难，                。

⑵黄梅时节家家雨，                。

⑶《过松源漆公店》一诗中蕴含哲理的句子是：               ，                。 

⑷《约客》这首诗通过一个小小的动作，生动而含蓄地表现了诗人情态的句子是：                ，                。

2、“赚得行人空喜欢”一句，有的版本写成“赚得行人错喜欢”，“空”与“错”哪个字用得更好？请说明理由。

3、《约客》一诗中对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（     ）

A．早春　　　　  B．暮春　　　　 C．夏季　　　　　D．秋季

4、对《约客》这首诗的理解和品味不恰当的一项是（      ）

A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 

侯晓旭

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