《陋室铭》导学案(部编人教版七年级下册)

中学语文教学资源网语文教案导学案 2018-03-28 手机版


 【学习目标】

1.熟读文章,把握文章内容,背诵文章。

2.积累文言词汇及句式,疏通文意。

3.理解用托物言志的写法表达作者的高洁志趣。

【学习重点】

1.积累重点词汇,把握文章的主旨,欣赏骈句的句式特点。

【学习难点】

2.理解用托物言志的写法表达作者的高洁志趣。

【学习方法】

诵读法   合作探究法

学习过程 :

一、预习交流

【活动一】读写字词

1.给下列加点字注音。

陋室铭 ______  ______  惟吾德馨 _____   苔痕  ______  

谈笑有鸿儒  ______          案牍之劳形  _______   诸葛庐 _____

2.参照注释,解释字词。

有仙则名 ______     有龙则 灵  _ ______  斯是陋室 ________         惟吾德馨 _________    往来无白丁________   无丝竹之乱耳_______ ________   无案牍之劳形  _______  _______   何陋之有 ________ 

谈笑有鸿儒  __________ 

3.重点句式   何陋之有?    谈笑有鸿儒,往来无白丁。

【活动二】预习 材料交流。

1.作者简介。

刘禹锡 (772----842)唐代文学家,哲 学家。字 _____ ,有 _____  之称。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势 力。本篇是他被贬后写的。

2.了解“铭”这种文体的特点。

“铭”原来是古代刻在_____________________  文字,后来发展成为一中文体。这种文体______ 、 ________ 、押韵,内容 上多有颂扬或鉴戒。

4.预习心得交流

_______________________________________________________ 

二、合作学习

【活动一】引导学生阅读

步骤1.教师范读,学生注意读音、断句、语气。

步骤2.指名学生朗读,其他同学指出问题。全班齐读。

步骤3.在朗读的过程中体会句式的特点。这种句式叫骈句。

【活动二】整体感知

步骤1.结合注释,小组合作探究,翻译文章。

注意重点句式、词汇。教师巡视指导。

重点句式:  斯是陋室,惟吾德馨。  苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。  孔子云:“何陋之有。”

步骤2.圈点勾画出文中写了陋室的哪几方面?

【活动三】精读突破

步骤1 .文章开头为什么写山和水?

步骤2.文中表现作者 思想感情的句子是哪句?

________ _______________________________________________ 

步骤3.作者为什么在结尾提到诸葛庐、子云亭?

____________________________ __________________________ 

步骤4.文章结尾“何陋之有”有什么作用?

______________________________________________________ 

步骤5.作者借陋室要表达什么样的情怀?这种写法叫作?

______________________________________________________ 

【课堂小结】我学习,我总结。

重点文言词汇、文章的写法、骈句。

【巩固提升】

1.根据课文内容填空。

《陋室铭》中写景色之雅的句子是:__________, __________写交往之雅的句子是:___________, _________________ 。作者认为陋室不陋的句子是:______________,____________ 。

文章的主旨句是:____________, ___________________。

王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽(1)学,不营(2)产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储(3),意怡如(4)也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂(5)之。欢守志弥固,遂为通儒。(6)

注释:(1)耽:非常爱好。(2)谋求  (3)斗储:一斗粮食的贮存。(4)意怡如:内心还是安适愉快。(5)哂笑:讥笑  (6)通儒;指贯穿古今学识渊博的儒者。

1.其妻 患之 __________ 2.常丐食诵诗_____________ 

翻译句子:

欢守志弥固,遂为通儒。________________________________________________ 

2.王欢与妻子的对话有什么作用?

_______________________________________________________  

侯晓旭


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