《中国石拱桥》学案(部编人教版八年级上册)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-12-19 手机版


 课题：《中国石拱桥》          课型：新授课           主 备人：王玉兰

1．复习说明文的有关文体知识，了解作者茅以升及其背景，识记“残损”“古朴”“推崇”“匀称”“惟妙惟肖”“巧妙绝伦”等重点词语。                                          2．了解说明对象，概括对象特征，把握说明顺序，探究作者说明的技 巧。（教学重点）

3．揣摩语言，把握说明文语言准确，周密 的特点。（教学难点）

第 一 课 时  

预习导学                               

•知 识 储 备•       

文学常识

1.说明文是以      为主要表达方式 的文章，是客观地        的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的     、       、        ，或         。2说 明文常见类型为          、              。

3.说明 文常用说明顺序为     、      、        。

4.为了把事物的特点说清楚，或者把事理阐述明白，必须在说明文中运用恰当的说明方法。常见的说明方法有：       、      、      、      、     、     、       、        等。       

走近作家作品：

茅以升是我国著名的桥梁学家，教育家，社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥是我国第一座由中国人自己设计的铁路公 路两用桥；还参加了新中国第一座现代化的大桥—武汉长江大桥的建造。他积极倡导科普教育，撰写《桥话》《中国石拱桥》等大量科普文章。                                                                                                                                      

• 字 词 梳 理   •    

1．给加点的字注音

和谐（    ）   洨河(    )    拱桥(    )   匀称(     )河堤（     ） 

雄姿（    ） 弧形 (    )暴涨  (    )倾听（    ）佥载（     ）                                                      桥墩（         ）惟妙惟肖（        ）记载（   ）  长虹饮涧（   ）

2．解释词语

(1)．当推：      （2）．胜景： 

（3）．古朴：   （4）．杰作：                                                                     

• 整 体 感 知•     

1.初读课文，说说本文说明的内容？                                                                     

2.浏览课文，在文中找出体现中国石拱桥总体特点的句子？                                                                                                                      3.快读课文，按课文的行文脉络，把课文分成三个部分，并概括段意。                                     第一部分（     自然段）：

第二部分（      自然段）：

第三部分 （      自然段）：                       

合作研讨                    • 文 本 探 究•     

1. 作者写石拱桥用了①、②两个自然段，这两个自然段的内容侧重点有什么不同 ? 

2文章从第3段写中国石拱桥，它和前边的内容之间是怎样的说明顺序？

3.对照赵州桥和卢沟桥的说明，看介绍的大致顺序是否一样呢？作者为什么要选这两座桥？ 

4.作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，各详写什么？ 

随堂检测

1．注音、字形完全正确的一项是（ ）  

A．拱（gǒng）桥    桥礅（dūn）     艰（jiān）固     优（yōu）久  

B．陡（dǒu）坡     匀称（chēn）    和协（xié）      疏浚（jūn）  

C．翌（yì）日      湍（tuān）急    铺砌（qì）       并行不悖（bèi）  

D．鸟瞰（kān）     老妪（yǖ）       迥（jiǒnɡ）异    窥（kūi）见 

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）  

A．巧妙绝伦   交头接耳   提心吊胆   才疏学浅  

B．言简意该   改邪归正   姹紫嫣红   流连忘返 

C．栩栩如生   性命悠关   偃旗息鼓   惟妙惟肖 

D．美轮美奂   潜然泪下   就地取材   锲而不舍 

3．判断下列各句所用的说明方法。                                                （1）赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米、两端宽九点六，中间略窄，宽九米（    ）

（2）卢沟桥“桥长二百六十五米，由十一个半圆形的石拱组成，每个石拱长度 不  一（   ）

（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（   ）      

（4）“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”。（   ）

（5）万人大会堂，里面宽76米，深60米（  ）

（6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（         ）                  （7）我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282 , 可能是有记载的最早 的石拱桥了。                                  （   ）

第 二课 时  

复习导学                            

指出下列各句所用的说明方法？

1．卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（    ）  

2..在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福 建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。（   ）

3.(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称…… （   ）                                                          4.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖.（    ）

合作研讨                    • 文 本 探 究•      

1.作者写赵州桥时是怎样安排结构的？

2.作者为什么不在介绍完赵州桥的第一个特点后，紧接着介绍它的第三个特点，即大拱由28道拱圈拼成，而在中间插入对小拱的介绍？ 

• 词 句品 析•       

为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？

1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

2.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元２８２年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

3.我国的石拱桥几乎到处都有。

4.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达３７．４米，在当时可算是世界上最长的石桥。                                                           

随堂检测

1.没有错别字的一项是（    ）

A．记载  横跨  陡峭  就地取才 B．和谐  支撑  推祟  巧妙绝伦

C．漳州  优久  弧形  独一无二 D．合拢  残损  拱圈  长虹饮涧 

2.  文中说石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒？另外，“不但……而且……”是不是应该删去？ 

侯晓旭

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