部编本八年级语文上册《蝉》学案 |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-11-05 手机版 | ||||
学习目标: 1、学习法布尔为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及他全面,细致,深入的观察方法。 2、学习法布尔的写作手法(拟人)——“风格即人”。 3、注意文中的人文主义关怀(对生命的关爱之情,对万物的赞美之心)。 4、掌握科学小品的基本特点,体会运用文艺性手法写作科学小品的用意。 学习重点: 1、注意文中的人文主义关怀(对生命的关爱之情,对万物的赞美之心)。 2、掌握科学小品的基本特点,体会运用文艺性手法写作科学小品的用意。 学习难点: 1、学习法布尔为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及他全面,细致,深入的观察方法。 2、学习法布尔的写作手法(拟人)——“风格即人”。 预 习 案 【知识链接】 一、走进作者 法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”,他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的巨著。作者用富有诗意的文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿,光怪陆离的昆虫世界。这与作者长期接触大自然和喜爱文学,酷爱诗歌分不开。少年时期的法布尔家境贫苦,为了帮助贴补家用,便担当起给人放鸭的劳动。正是在与大自然的长期接触中,少年法布尔爱上了昆虫研究这一行。由于他对各种昆虫的精细的持久的观察,他笔下的昆虫故事都显得生动有趣,而且还带上了他对社会和人生的观察的烙印,这使得他的作品更富有深刻的意义。 二、文体特征 这是一篇法布尔的科学小品。科学小品:科学小品又名知识小品,是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性,又有文学性。科学小品的特点:内容真实,结构严谨巧妙,语言生动准确。 三、常用说明方法辨析 列数字:数词(大写也是)确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代的区别)。 分类别:一类(种)……一类(种)……。 作比较:比、而、相对于、较……;打比方:像、仿佛……。 下定义:科学、完整(判断句、比喻句、否定句不是下定义)。 作诠释:局部、某一方面的特征介绍。 预习•导学: 1、给下列加点字注音。 金蜣( ) 窠( ) 隧道( ) 涂墁( ) 抵御( ) 纤( ) 蚋( ) 轧碎( ) 鳍( ) 喧嚣( ) 罅隙( ) 跳蚤( ) 钹( ) 2、解释词义。 金蜣: 窠: 涂墁: 纤: 蚋: 鳍: 曝: 喧嚣: 匹敌: 罅隙: 腾跃: 开合自如: 倒楣: 无动于衷: 3、文章可以分为几个部分,各部分可以划分为几层? 第一部分: 第二部分: 第一层: 第二层: 第三部分: 第一层: 第二层: 第三层: 第四层: 第五层: 合 作 探 究 案 【合作展示】 1、通读全文,课文后两大部分是怎样安排顺序的? 2、课文第一部分又是采用了什么样的写作顺序 合作交流 请说说你认为描写得既生动又准确的段落。 检 测 案 阅读下文,完成1~2题。 在大数据中“精准”生活 ①万物皆互联,无处不计算。因为互联网、手机、无线传感器的普及,实时监测、远程协作、SOHO工作、数据管理已成为平常之事,信息像水电一样通过网络供应汩汩传输,计算机上有形数据转化为无形的财富,深入并造福于现实生活。 ②这标志着云计算与大数据时代的开启。智能管理、社交网站、物联网、IPv6,当新技术风驰电掣般地驶入生活,我们如同搭上高铁列车,还来不及看清楚窗外的风景,就已呼啸着越过下一个站台。大数据应用于健康管理,几乎表征了新媒体技术层面的全部特征:电子档案高度个性化;人工智能帮助我们细分信息;远程协同记录用户的行为模式;数据挖掘预测人们的未来需要。而智能终端与“可穿戴”计算设备的出现,更使得行为、位置、生理数据等细微变化成为可供记录和分析的精准对象。 ③尽管大数据这个名词并不新鲜,但社会对于大数据价值的认识尚在深化。20世纪80年代,美国人首先提出了这个概念。雅虎的科学家发现,得益于计算机技术和海量数据库的发展,个人在真实世界的活动能够得到前所未有的记录。随着新媒体技术的更新,如今,大数据的概念逐渐拓展,涵盖了从数字图像、新闻跟帖、文本记录、视频文档、社交平台互动所提供的所有信息。不仅如此,它还被视作一种能力,引发了社会和国家战略层面的深刻关注。 ④大数据之“大”,不仅在于容量,更在于社会对其价值的洞悉:在大数据所重塑的后信息环境中,一个大规模生产、分享和应用数据的世界扑面而来。正如学者维克托•迈尔—舍恩伯格所说,它的真实价值就像漂浮在海洋中的冰山,第一眼只能看到一角,绝大部分隐藏于表面之下。 ⑤但即便如此,我们依然可以清楚察觉到大数据给社会带来的一些改变。从谷歌的流行病分析系统到沈阳浑南居民的数据查询终端,基于信息的创新成为服务的先导,连接民生,可以救助更广泛的普通大众;以云计算为基础的信息存储、分享和挖掘手段,推动着数据的交换、整合和分析,可以帮助人们发现新知,创造新的价值;作为新发明和新服务的源泉,大数据也影响到传统学科研究的分化,改变了人们的价值取向、知识结构和生活方式。有学者将大数据比作观察人类自身社会行为的显微镜和仪表盘。而我们看到,这个新的测量工具,再一次引领新的繁荣,提供给人们更多的选择。 ⑥作为发掘价值、征服数据的强大引擎,大数据所带来的更多改变蓄势待发。站在创新、竞争和生产率提高的前沿,思索大数据对于生活的意义,如何将数据、信息转化为知识,扩大人类的理性,实现技术与智能服务的跨越?如何规避风险、应对它对管理世界所提出的挑战?如何借助于大数据的力量将人类的观察和理解推向“精准”,并衍生出有效的解决方案?答案还存在于人类智慧的彼此交融之中。 (选自《人民日报》,有删改) 1、下面的说法或推断符合原文意思的一项是( ) A、大数据这个名词早已出现,社会对于大数据价值的认识也早已深化。 B、我们已经进入大数据时代,可以“精准”规避风险,成功应对所有挑战。 C、大数据作为一种新的测量工具,将再次引领新的繁荣,提供给人们更多的选择。 D、大数据之“大”,仅仅是因为它的容量大,数据大。 2、简要概括第5段中大数据给社会带来哪些改变? 参考答案 预 习 案 预习•导学: 1、给下列加点字注音。 qiānɡ kē suì màn yù xiān ruì yà qí xiāo xià zǎo bó 2、解释词义。 金蜣:屎壳郎。 窠:鸟兽做的窝。 涂墁:这里指幼蝉带着黏液涂抹、平整地穴。 纤:细小。 蚋:一种小昆虫,体长二三毫米,头小,色黑,胸背隆起,吸人畜的血液,幼虫栖于水中。 鳍:鱼类的运动器官。 曝:晒。 喧嚣:声音杂乱,不清静。 匹敌:对等,相称。 罅隙:缝隙。 腾跃:跳跃。 开合自如:分开收拢不受阻碍。 倒楣:遭遇不好。(也作倒霉) 无动于衷:心里一点也不受感动;一点也不动心。 3、文章可以分为几个部分,各部分可以划分为几层? 第一部分:(1)交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境,统领全文。 第二部分:(2~11)蝉的地穴。 第一层:(2~7)写蝉的地穴和幼虫的地底生活。 第二层:(9~11)写蝉出洞脱皮的过程,十分细致。 第三部分:(12~24)蝉的卵。 第一层:(12~13)写蝉怎样产卵的:蝉选择产卵的地方、蝉产卵的过程、产卵的数目。 第二层:(15~17)写蚋怎样破坏蝉刚产出的卵。 第三层:(18~20)写蝉卵孵化,幼虫出壳。 第四层:(21~23)幼虫落地。 第五层:(24)写幼虫挖穴隐藏。 合 作 探 究 案 1、两个部分的说明顺序是按照蝉延续生命的几个过程安排的——先由幼虫到成虫,然后成虫产卵完成繁衍,孵化成幼虫结束,这就是蝉循环往复的生活史。作者并没有按照昆虫的一般成长过程——卵,幼虫,成虫的顺序来介绍,而是从幼虫时代入手,介绍这一过程,这正是作者别具匠心的地方。第一,蝉的幼虫生涯占了它生命的大部分时间。第二,这部分的生活不为一般人了解,容易引起读者兴趣。体现了本文别具匠心而井然有序的说明顺序。 2、写地穴是按照考察的过程,从外到内的顺序写的,写内部构造的同时介绍了建造地穴的方法。幼虫出穴以后,又是按照事物发展的顺序来写的:幼虫出穴以后怎样寻求脱皮的地方;怎样完成脱皮而变为成虫,飞离树枝;怎样产卵;怎样孵化成幼虫;幼虫落地以后又怎样寻觅隐藏处所,然后挖土隐入地下。把一步一步发展生长的过程写得非常清楚。 合作交流 写得生动的很多,如第8~10段,写蝉出洞有脱皮的过程,十分细致。尤其是第10段写蝉最后从壳中脱出,先以拟人手法说“它表演一种奇怪的体操”,然后用一连串的动词,如“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“钩住”等,把蝉从壳中脱出的艰难过程具体地写了出来,既生动,又准确。又如第18~20段,写蝉卵孵化,幼虫出壳,先是对刚孵化的幼虫作了具体的描写:“很像极小的鱼,眼睛大而黑……”,接着又对出壳以后落地之前的幼虫的情态进行了描写:“在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。”这好像不是在写虫子,而是在写一个可爱的小孩儿了。 检 测 案 1、C 2、可以救助更广泛的普通大众;可以帮助人们发现新知,创造新的价值;改变人们的价值取向、知识结构和生活方式。 侯晓旭 |
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