首届诺贝尔奖颁发 导学案设计(部编人教版八年级上册) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-10-05 手机版 | ||||
课题:2. 首届诺贝尔奖颁发 课型:讲读课 计划课时:1课时 主备人: 审核人: 【学习目标】 1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。 2. 能根据消息的结构理清课文的内容和层次。 3. 养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时 代变迁。 【学习重点、难点】 1. 能根据消息的结构理清课文的内容和层次。 2. 认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力。 【学习过程】 一、(课前)预习•导学 1. 背景介绍 诺贝尔(1833-1896) ,瑞典化学家,工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100多种发明,但他最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财,以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药,接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制,终身未娶、无儿无女,晚年立下遗嘱,将全部不动产进行投资,作为基金,设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。 2. 记准 字形,给加点的字注音。 遗嘱( ) 渗透( ) 卓有成就( ) 仲裁( ) 拨款( ) 逝世( ) 颁发( ) 3. 记住重 点词语的词义。 遗嘱: 颁发: 建树: 卓有成就: 1.思考:课文旁批提出的问题。 二、(课堂)学习•研讨 1. 电头和导语交代了什么内容? 2. 速读主体部分,从中你获取了哪些信息? 三、(课堂)合作•探究 1. 课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢? 2. 课文的主体部分详写 了什么内容,略写了什么内容,为什么要这样安排? 3. 最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金 管 理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意? 四、(课外)拓展•延伸 阅读下面这则新闻,按要求答题。 四川日报讯:4月28日,我省目前里程最长、投资最大、创造了多项世界记录的雅安至西昌高速公路全线建成通车。至此京昆高速公路 在我省境内的1045公里全线贯通,打通了我省高速公路的南北进出川大通道。这是一条连接成都经济区与樊西经济区 的希望之路,它打开了辐射雅安及樊西地区加强我省与云南及东盟开放合作的快车道,对于加快樊西战略资源 创新开发、扩大区域开放与合作、加快川西南地区发展、促进民族团结进步具有重要意义。 (1)请用一句话概括上面新闻的主要内容。(不超过18字) ______________________________________ ______________________ (2)请你根据上则新闻内容将下面的句子加以扩写。(要求:说清楚“迎来更快更好的发展”的原因) 美丽凉山将迎来更快更好的发展。 扩写:______________________________________________________ 侯晓旭 |
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