小狗包弟 导学案设计(人教版高一必修一) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-12-23 手机版 | ||||
学案作者:齐鲁人 学习目标导航 1、知识目标: ①熟读课文,在诵读中体味本文亲切自然,朴实无华的语言风格; ②理解作者行文思路安排的妙处。 2、能力目标:学习作者用亲切朴素的语言表现深刻的人生体验的能力。 3、情感目标:把握作者情感的发展变化,学习作者深刻解剖自己的勇气。 本文语言平易、朴实,作者自己的亲历往事,感情真挚。要在弄通文意的基础上,体会作者的思想情感。 [背景知识互动] 一、写作背景 本文选自巴金的《随想录》,创作于1980年1月。1968年8月,巴金被监禁。9月被抄家,并经受多种形式的批判斗争。1970年三八节后到上海郊区劳动改造。1972年春节后到上海郊区劳动改造。1972年8月,妻子萧珊病逝,他陷入巨大悲痛。从1978年底到1986年8月,带病写“随时随地的感想”,后辑成《随想录》一书。《随想录》是巴金老人的最后一部重要的书,被誉为中国当代散文创作的里程碑。《小狗包弟》写出了作家在那段特殊的历史时期的特殊遭遇以及自己独特的感受。 二、作家作品 巴金,1904年生,现代著名作家,原名李尧棠,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。 1927年赴法国,翌年在巴黎完成第一部中篇小说《灭亡》,1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“激流三部曲”之一《家》,是作者的代表作。1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》和《秋》,完成了“激流三部曲”。1940年至1945年写作了“抗战三部曲”《火》。抗战后期创作了中篇小说《憩园》和《第四病室》。1946年完成长篇小说《寒夜》。1960年当选中国文联副主席和中国作协副主席。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。 解题 本文借小狗包弟的遭遇,抒写了自己对“文革”摧残真情,泯灭人性的愤激之情,同时也以真诚的内疚之心,解剖自己的本心,提出了发人深思的话题:人应该如何走好自己的人生之路,如何写好这个大写的“人”字。 识记要点 巴金,1904年生,现代著名作家,原名李尧棠,生于四川成都。代表作有长篇小说《灭亡》《寒夜》,“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》,“激流三部曲”《家》《春》《秋》,中篇小说《憩园》,晚年重要散文集《随想录》,曾获“国际但丁文学奖”。 三、重点字词 1、字音 揪(jiū) 作揖(yī) 租赁(lìn) 叱骂(chì) 解剖(pōu) 狂吠(fèi) 2、字义 逆来顺受:对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。 绿草如茵:碧绿的草地如同铺了一层垫子。 靠边:指在文化大革命中被剥夺了工作的权利。 字词巩固 莫把“作揖(yī)”读成“作揖(jí), 莫把“作揖”写成“作辑”; 莫把“解剖(pōu)”读成“解剖(pāo)。 要注意“绿草如茵”中“茵”的写法。 [教材优化全析] 一、 结构内容 第一部分(第1~2段),由听到的别人的关于狗的事情引出自己对小狗包弟的回忆。可分两层: 第1层(第1段),引子,听人讲述一位艺术家和狗的事情,为全文奠定一种悲伤凄凉的情调。狗本来是无辜的,它不过是因为和人建立了亲密的感情而欲和人亲近,便它却无端的被人用大棒打折了腿,狗是善良有,它根本就想不到在人的世界里会受到这样的毒打,它不过是念着旧情,满怀感激之情来和老朋友示好,便可恶的棒子无情地摧残了它这种美好的善良的愿望。它可能至死也不明白,人为什么会如此凶狠而又残暴。狗是有情的,它带着对艺术家的祈祷,带着对人类世界的不解,满怀着凄怆,幽怨,在不吃不喝中绝望地离开了这个它无比热爱的世界,睹狗思人,狗犹如此,人何以堪?这是作者以引为引子,把笔触投向人的阴暗心理的一角,来揭示人性丑恶的开始。这就为全文奠定了一种悲怆、压抑的感情基调。 第2层(第2段),引出小狗包弟。交待小狗的来历,叙小狗名字的由来。 小狗包弟是惹人喜爱的,它有一种特殊的本领,就是它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在一起不停的作揖。憨态可掬,当然受到了全家人的喜爱。但这条小狗的命运会如何呢?由前一条小狗的悲惨命运,我们甚至不敢揣测会有什么样的不幸会降临到这只可爱的小狗身上。这样行文,一下抓住了读者的心,让每一个善良的人怀着紧张之情去关注事件的发展。 第二部分(第3~10段)七年来小狗包弟和我的相处的情及最后的命运。可分两层。 第1层(第3~5段),不狗包弟受我的家人喜爱的情景。 小狗包弟以它出色的表现引起了全家人的喜爱。“包弟在我的家待了七年,同我们一家人相处很好”,这是总写。它不咬人,见到陌生人或陌生动静就叫上几声,这是它的天性,本来就无可厚非,更难能可贵的是它只叫几声就安静了,这么善解人意,难怪人们会喜欢。不仅家里人,连朋友们包括外国友人,都喜爱包弟了,尤其是一位日本女作家数次问到它。 即使在三年困难时期,这人也总是想办法保证包弟的生活质量。真情换来回报,小狗包弟在主人不在的时候,依然守候在睡房内外,等待着作者一家人突然从门里走出来,待真的见到一家人从外回来时,包弟不住的摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,真的是盼望亲人归来的感觉,不但作者想起来感动,连我们这些读者也忍俊不禁,为包弟的聪明、伶俐、执著而感动。 作者的笔触看似平淡,实则蕴含了真情,将自己爱家人甚至爱人类的情感贯注在包弟身上,这是一种博大的胸襟,试想,一个连小动物都这样真情爱护的人,他能不爱家人、爱社会吗?看似平常的爱好,实际上包含了作者热爱美好生活的丰富情感。 第2层(6~10段),小狗包弟悲惨的命运。 第6段,承上启下的过渡段,由无忧无虑的幸福生活转到了悲惨的结局上来,表达一种悲伤、无奈之情。日本女作家言犹在耳,关切之情依然,但小狗包弟已经惨遭不幸,开启下文的痛苦叙述。 文革开始,形势逆转,为全家带来快乐的包弟突然之间变成了我们家的一个“大包袱”,一只温驯、善良的小动物竟成了“四旧”,要被消灭,不便小狗们想不到,连人也难以理解,“文革”就以这样的形象进入到了普通百姓的日常生活中。 无辜的人们被连连抄家,批斗,善良的百姓成了反动分子,文攻武斗已是家常便饭,知识分子已朝不保夕。人都不能自保,哪有能力去保护一只可怜的动物啊!“以前看到包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪。”这是一个正直的知识分子善良的泪,无助的泪。前后对比,感受分明,作家落泪,我们亦随之潸然泪下。 包弟的悲惨命运已是命中注定的了。 小狗包弟被送出去了,家人的危险解除了,表面来看,全家轻松,“我反而更轻松”,这实际上是正话反说,是幽默中凄冷的自慰、自嘲。夜深人静之时,痛楚的感觉袭来,轻松不再,伤感满怀,连一条小狗都不能保护,还奢谈什么为了人类的未来,为了壮丽的明天?这一切都是自欺欺人。作者扪心自问,深刻解剖自己,反省自己。“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”试问,从“文革”中走出来的人,有谁敢像巴金老人这样赤裸开自己的胸怀,把自己自私的一面,无情的一面,懦弱的一面,阴暗的一面,一桩桩,一件件地抖出来,让人们评论批判,这是何等的勇气,又是何等的光明磊落。没有大勇气,大智慧,大无畏,怎会有如此壮举。巴金老人令我们肃然起敬。 第三部分(第11~13段)深层次地反省自己,向世人表明自己的心愿。 十几年过去了,世易时移,情况发生了巨大变化。居住的环境改变了,更重要的是与自己朝夕相处、相濡以沫的爱人永远地离开了自己。作者思念亲人,思念与她相关的各种事物,包弟的可爱的影子不断地浮现于眼前。睹物思人,见景伤情,“满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。”这是一种永远的伤痛,是一种永远也还不完的心债,巨大的心灵创伤伴着深沉的心理自责,真实,感人。但透过这些自责的话语,我们感到最多的,还应是对造成这种创伤的原因的深层思索:是谁,让这些正直善良的知识分子遭受心灵之痛?是谁,让那无辜的人们蒙受不白之冤?我想我们可以从巴金老人的《一封信》中得到答案:“仿佛同赫尔岑一起在19世纪俄罗斯的暗夜里行路……像赫尔岑诅咒尼古拉一世的统治那样咒骂‘四人帮’的法西斯专政。”这是社会的悲剧,没有谁能阻止它的发生,个人的反抗之力在它面前是那么微不足道,因此我们个人不能也不应该承担过分的责任,但巴金老人是诚实的,是襟怀坦荡的。他没有把责任一股脑地推出去,只充当一个受害者,而是勇敢地承担起自己认为应该承担的责任。不退缩,不推诿,不痛苦流涕,也不悲天悯人。面对赞誉,他只是微微一笑;面对痛苦,也只是略一皱眉;但面对责任,他义无反顾地接起来,决不怨天尤人。多么伟大的人格,那些争名夺利之徒在巴金面前应该感到无地自容,那些为非作歹者在巴金面前应羞愧而死。 让我们继续仰慕那颗伟大的心灵:“即使在‘说谎成风’的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天,我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。”除了法国的卢梭外,谁还这样坦白过自己的心灵?谁敢这样直接地与读者作心与心的交流?高山仰止,景行行止,在伟大的巴金老人面前,让我们再一次起立致敬。 综观全文,通过写小狗包弟前后不同的命运,批判了不正常的社会对人造成的精神和肉体的双重侵害,表达了对亲人的思念之情,反省解剖了自己心灵上脆弱的一面,呼唤真诚,呼唤理解,呼唤一种平等的生活理念,展示了一个伟大作家的高尚的令人仰慕的高贵品格。 全文的行文结构是:先写眼前(听艺术家的事情),再写小狗包弟,最后写自己心理斗争的历程。 结构网络 由听说进入正文,引子。 奠定感情基调(悲凉,悲伤) 狗亲近人反被人打 狗的世界里有温情 特殊的年代 而人的世界则无 (“文革”) 狗的伤心绝望暗寓人的残酷无情,二者形成强烈的反差,极具批判性。 压抑、沉闷,令人深思:狗性犹存,人可以在? 写小狗包弟来历,名字由来。 包弟的特殊本领: 会作揖 逗人乐 令人喜爱 憨态可掬 暗含玄机,引人入胜。 先详写小狗包弟给人们带来的欢乐。 极通人性 温驯,善良 不咬人,叫几声就安静 苦等主人 真情守候 令人感动 平淡的描写中,贯注真情 爱动物→爱人类→爱社会 承上启下的过渡: 受宠→失宠→包袱 狗的命运实在是人的命运的缩影 批斗、抄家、文攻武卫 无正常生活秩序怎能保狗? 人人自危,人身难保 小包袱送走了,大包袱如影随形,再也摆脱不掉。 痛苦自责,显见善良知识分子的本性。 惟光明磊落,胸襟博大之人方有解剖自己的勇气。 可敬可佩 深刻反省,表明心志。 ↓ 睹物伤怀,浮想联翩。 深情怀念,永不改变。 “满园的创伤”扩大了受难的范围。 由表及里,逐步拷问,直指丧心病狂的“文革”,直指其罪魁祸首――“四人帮”。 李存光的《巴金传》说:“《随想录》的独特之处,《随想录》的价值,主要在于继是一个受害者的严肃反思,一个正直心灵的痛苦自审,一个最无责任者对自己责任的拷问。” “我从《忏悔录》的作者这里得到安慰,学到了说真话。”(巴金《再访巴黎》) “我不靠驾驭文字的本领,因为我没有这样的本领,我靠的是感情。”(巴金《病中集》后记) 眼前→回忆→眼前 二、写作技巧 1、入题巧妙,结构谨严。 开头先引述听说的一位艺术家和狗的故事,造成一种凄惨、悲凉的情境,引起读者的极大关注,在此基础上,点明自己也有过养狗的经历,在前面情绪气氛的感染下,读者必然会产生联想:作者和它的包弟会有什么样的遭遇呢?引发读者兴趣,必欲先读而后快,急于知道究竟。这样入题,自然地抓住了读者的心,达到了写作的初步目的。可谓入题巧妙、独具匠心。然后交待包弟的来历,名字的由来,它的特殊的本领,在让怜爱不已的同时,总隐隐约约地感到会有什么不祥的事要发生在它的身上。但作者不忙着交待它的命运,而是先宕开一笔,继续写包弟与家人的友好相处,朋友的挂念,将包弟的可爱乖巧,有情有义淋漓尽致地表现出来,让人们觉得它的温驯、善良乃天之尤物,在这种情境之下,突然说出“然而我已经没有小狗了”,令读者大吃一惊,如晴空霹雳,难以适应。接下来才交待事情的原委。“文革”这个字眼才映入读者视野。至此,我们才恍然大悟,原来作者在写小狗包弟的同时,更是把笔触投向了可恶的政治运动,运动不仅使人无处躲藏,居然也祸及到了可怜的弱小的无辜。一系列反常动作的出现,一时都有了答案。但作者的高妙之处,却在于并没有就此空发议论,口诛笔伐“文革”,而是笔锋一转,转到了对自己内心的解剖上来,觉得是由于自己的不坚强,导致小狗包弟悲惨的结局。这一转看似平常,实在是了不起的举动。看似平常紧奇崛。正是这令人意想不到的转折,才使文章意境深远,中心升华。这也才是这篇文章之所以能深刻动人之处。文章最后再次转到对心灵层面的总结上来,发出了向小狗包弟表示歉意的呼喊。这呼喊实是一声惊雷,震醒了名利之徒的营营苟苟,唤起人们对真情的思索,可谓振聋发聩,字字千韵。行文至此戛然而收笔,言尽意远,耐人寻味。 2、语言平实自然,感情真挚饱满。 全文语言朴素平易,如话家常,没有华丽辞藻,没有精心雕琢,但却包含着浓烈而深沉的情感,字里行间洋溢着真情。即使发自肺腑的真情的呼唤,也说得那么自然亲切,决不是矫情,你看:“我不怕大家嘲笑,我要说:‘我怀念包弟,我想向它表示歉意’。”多么平常多么自然,但正是这再平常不过情却惊醒了许多人,使他们看到了自己身上的陋习,知道了自己的不足。 另外如“但是在我吞了两片眠尔通,上床许久还不能入睡的时候,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱”,明白晓畅,一个正直的知识分子内心的波动如潮,痛苦难抑的沉重情感一览无遗地表现出来了。应该说,越是朴素的、简单的情感,越给人以真实的感觉,越能给人以强烈的震撼。作者深谙此道,因此作品就明显地显示出作者的个性特点,也只有像巴金这样有思想、有个性的作者才会写出有个性,有灵性的篇章;而“真诚”的心灵乐章,才能赢得读者的“心灵”共鸣。 技巧拾零 如何分析散文结构? (三) 把握角度 从散文创作实践看一篇散文结构的成功,它的角度必然新颖独特,能够充分地展示立意,它的线索和文眼必然别开生面,生动新鲜,增强了立意的表现力和感染力。如果角度选择不当,文眼提炼不佳,线索安排不巧,材料组织不妥,那么散文的立意就难以艺术地表现出来,这样的结构就不值得肯定和赞扬。我们就以柯蓝的散文《写在贝壳上的诗》为例作一分析。此文是作者在青岛海滨疗养时写的。作者想写“我”随同青岛海洋研究所的同志参观海上养殖场时的所见所闻,以表现海洋工作者的忘我工作精神和高尚美好的情操。如按一般观后感的常规写法来写,那就得按时间和事情发展的顺序,先从参观养殖场开始写起,写自己的见闻,写感动自己的事和人,这样写出来的散文可能也很生动真切。但作者不满足这种老套构思的角度,而是反复地酝酿、思索,从更广阔更深沉的角度调动自己的生活积累和感情积累,采用了时间的倒叙和联想的手法,使这篇题材普通的散文,不仅包含一定的社会内容,立意新鲜深刻,而且结构独特巧妙,具有诗的意境,诗的情趣,诗的韵味,像一首清新隽美的散文诗。 再如巴金的《小狗包弟》就是从一个小狗的角度,批判了不正常的社会对人造成的精神和肉体的双重侵害,表达了对亲人的思念之情,展示了一个伟大作家的高尚的令人仰慕的高贵品格。 三、体裁知识 散文的写作(二)惨淡经营,文采斐然 优秀的散文不可能是"掉以轻心"写出来的,它们都是作者惨淡经营、刻意加工的结晶。秦牧指出:“一篇小小的散文也许写作时间仅仅是一两个小时,但却要求作家深厚的素养, 而且不断扩大和丰富这种素养。把散文当作是‘小功夫’,‘掉以轻心’的写作态度,是很不利于我们散文创作的繁荣发展的。即使是怎样熟练的名作家,我们也要求他们在写作一篇小文章时,采取‘大象搏狮用全力,搏兔也用全力’的态度。”有些散文家提倡散文的“整体美”,也是要求作者在内容和形式上都“惨淡经营”。整篇文章是惨淡经营、刻意加工写成的,它的语言就是精炼的,文采斐然的。这是由于作者运用的是散文笔调。那么什么是“散文笔调”呢?可以说,散文笔调一方面表现在它的行文灵活自如,另一方面则表现在它十分讲究文采。散文的文采不仅有华丽的,而且有朴素的。 学习散文写作,既要掌握华丽的文采,也要掌握朴素的文采。写得华丽并不容易,写得朴素更难。徐迟的文章是很有文采的,他常用赋的方法兼用比、兴修辞,使得文采华美。但是他说:“只有写得朴素了,才能显出真正的文采来。古今大散文家,都是这样写作的。越是大作家,越到成熟之时,越是写得朴素。而文采闪耀在朴素的篇页之上。”我们还要看到,不管是华丽的还是朴素的,散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的,也是对优秀的古代散文创造性的继承,也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果 美文赏析 狗(节选) 巴金 小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。 以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狺狺狂吠。我愈怕,狗愈凶。 怕狗成了我的一种病。 我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。 我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。 它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。 [教材实例解析] 阅读下面一段文字,回答问题。 当时我已经处于半靠边的状态,傍晚我们在院子里乘凉,孩子们都劝我把包弟送走,我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢?据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用,我们不愿意。以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪。 1、解释画线词语的含义。 ①“半靠边的状态”_________________ ②“这时节”____________________ 解析:本文故事发生在“文化大革命”开始时期,少数别有用心之人阴谋篡权,对有贡献的将领、干部、文人进行压制排挤,剥夺他们手中的权力,作者也在遭受打击之列。了解了这些,各词的含义就比较容易答出了。 答案:①在“文革”中被限制工作的权利,不能自主地参与工作事务。②就指“文化大革命”开始那段时期,文攻武卫,打、砸、抢横行时期。 2、选出对上段文字分析正确的一项() A、此段文字通过记叙和抒情,表露了自己无比的愤怒之情。 B、此段文字通过记叙和议论,抒发了自己满腹忧愁和无比愤怒之情。 C、此段文字表现了自己在“文革”初期思想上受到压力之后的痛苦的矛盾心情。 D、看见包弟作揖,我就想笑,后来却暗暗地流泪,两种态度的变化,表现了作者的虚伪。 解析:A、B两项所表现的情感最初是没有的,C项的情感更是违背了作者的原意,要仔细分辨。 答案:C 思路点拨 1、本题考查短语在文中的含义,回答这类问题,最重要的是不要脱离原文,要把这些词放在全文中理解,要结合写作背景去分析。 2、本段考查的是段落的内容和情感,需要细细体味。本段文字主要交待自己在“文革”初期不自由的状态和不能保护弱小的一种痛苦的矛盾心理,“想笑”、“想哭”,正是这种复杂心理的反映。 [研讨与练习释疑] 解题规律 一、作者对小狗包弟的感情大体可分为三个阶段。第一阶段是“文革”前期,作者及家人对小狗包弟极为喜爱。“文革”初期由于社会的混乱,小狗包弟的命运无从把握,作者处于矛盾之中,小狗包弟成了“包袱”,这是第二阶段。感情发展的第三阶段是把包弟送走之后,作者心中的歉疚之情。因无力保护小狗,又不能连累家人,无奈之下只好把狗交给医院,可怜的包弟成为了科研实验品,作者陷入了自责之中,引发了对自己心灵的深入解剖。 从这三个阶段的感情发展变化可以看出,作者是一个正直的人,善良的人,真诚的人,是一个不断反思自己、有着高尚的人格的人。敢于暴露自己内心的矛盾,敢于揪出自己衣服下藏着的“小”来,可见作者是一个有勇气的人,一个无私无畏的人。 二、联系课文,任选一句话作一些深层次的思考,这是锻炼思维能力,陶冶情操的有益活动。要善于作深层次的思考。七句话的核心就是人要真诚、正直,决不畏惧邪恶,永不委屈自己的良心,要坚持真理,张扬个性。 一、这道题主要是引导我们把握作品的感情基调和作者思想感情的变化,培养分析理解能力,有理有据地认识作者,评价人物。可以仁者见仁,智者见智,只要有道理,就是值得肯定的。 2、主要考查写作能力,培养思维能力。通过写作,增强对课文的把握,能更好的全面的了解作者的创作态度及特点。 [知识应用自测] 答题向导 1、对下列语句的分析,不正确的一项() A、她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。 用平实的语言告诉大家一个实际情况,语气平淡,含义浅显,别无深意。 B、我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。 明写“轻松”,实是反用,更增强了人们的担忧,有出奇制胜的效果。 C、我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。 这句话形象地写在声势浩大的运动面前,个人的痛苦与无助,遭遇厄运是再平常不过的事。 D、我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。 发自真情,毫无矫揉造作之感,表现了伟大的作家勇于解剖自己,勇于展示内心本性的可贵品格。 2、下列各句中,加点词语使用恰当的一句是() A、王老师对于刘建明的关心,真可谓无微不至。 B、关于下岗职工再就业的问题,公司领导已成立专门小组负责安置解决。 C、这一设想毋宁多么诱人,我们也得实事求是,量力而行。 D、文化精品不能光叫好不叫座,否则,只听专家称赞百姓不屑,也是不能实现社会价值的。 3、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是 () A 、在全国中、小学创造教育研讨会上,“北京创造教育模式”引人注目。 B 、大革命虽然失败了,但“共产党人从地上爬起来,揩干了身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗”了。 C 、面对新世纪的挑战,应该怎样提高自身的素质?这是我们今天要讨论的问题。 D 、辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯(元宵节,农历正月十五)的情景。 4.下列各句中没有语病的一项是 A.改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。 B.被访者几乎都表示对北京不甚了解,但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文化的城市。 C.在适当的阶段对所学知识进行及时的总结,是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。 D.谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。 1、本题是从各方面考查对重点语句的理解。要想准确的理解这些语句,首先要对全文准确把握。从表达技巧来看,语气亲切自然,语气平淡舒缓,但作者都是把深厚的情感寄托在朴素无华的句子上,看似平常一句,却包含深意。做题时一定要认真领会。 2、本题考查虚词的使用情况。其使用不当或干扰项的设置一般表现为:词义与语境不符,使用不合习惯,相近虚词的辨别、结构或句意的关联等。要结合语感加以辨析。 3、标点符号是书面语中不可缺少的部分,它能帮助人们分清句子结构,辨明不同语气,理解语句意义。标点符号的正确使用除了要求掌握各种符号的性质及作用外,还与语句的内容、结构、层次密切相关。要注意在具体语境下的使用。 4、辨析病句是考查的一项重要内容,要根据语境、语义、语感对句子作出准确的判断,病句一般类型有:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑等。 应用自测解析 1、A(这句话满含悲伤之情表达失去包弟的苦闷之情,通过对比手法,强烈表示出一种不满之情,含义颇深。) 2、C(“对于”一般介进事情,“对”一般介进人物,因此A不当。“关于”不能用于介进对象,应用“对于”,故B不当。D项“否则”,与后面的“只听专家称赞而百姓不看”意思重复。) 3、 B ( A “中小学”是一个固定词组,顿号多余; C 不是疑问句,问号应为逗号; D 中括号应在“元夕”之后。) 4、B(缺少宾语中心词,“采取”后应配“措施”。C项为多余重复,应去掉“成功”;D项属否定不当造成的表意错误。应去掉“不能说”。) 惜缘 |
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