端午的鸭蛋导学案
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-05-10 手机版


17. 端午的鸭蛋

【学习目标】

1.了解端午习俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。

2.理清行文思路，体会本文的文风：平淡而有味，用方言表现地方特色以及淡淡的幽默。

【课前预习】

一、预习任务

端午节的来历？徐州的端午节有哪些习俗？

二、预习检测

1.积累字词。

系( )百索子 拧( )成小绳 门楣( ) 苋( )菜

籍( )贯 硝( )药 络( )子 车胤( )

2、根据意思写出词语。

：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。

：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。

【自学互学】

一、自主先学

1.围绕文题“端午的鸭蛋”作者先写了什么？接着写了什么？着重写了什么？

2.说端午：说一说作者家乡的端午节有哪些风俗？你最感兴趣的是哪一个？

3.说鸭蛋：说一说汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢？

二、交流展示：热烈交流自主先学中的问题，自信展示自己的成果。

【质疑拓展】

1.汪曾祺语言上的追求：A平淡而有味，B用适当的方言表现作品的地方特色，C有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗？找一找

2.说人生：在这些特有的风俗中，作者只对小小的鸭蛋感兴趣，这其中融入了作者怎样的情感？划一划

相关链接：汪曾祺一生命运坎坷。1946年在上海失业时曾想过自杀，1958年被定为右派，下放农村改造，文化大革命期间深陷政治漩涡，但他依然有着一颗超然自在的心。他曾说：“我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。”他用心在写“凡人小事”，引领人们达到精神境界的净土。

【当堂检测】

A．平淡而有味。

B．用适当的方言表现作品的地方特色。

C．文白夹杂，有淡淡的幽默。

（1）“一般是敲破空头”、“白嘴吃也可以”。（ ）

（2）“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”（ ）

（3）鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。（ ）

【布置作业】

我国的许多传统节日、传统习俗在现代经济大潮的冲击下，已经逐日淡化，倒是西方的圣诞节、情人节在国人心目中的分量越来越重。“江陵端午祭”是韩国农耕社会时期祈求丰年，民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时，会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、长跪比赛、跆拳道比赛、高校足球赛等活动，而这些都是具有韩国地方特色的。韩国方面对“江陵端午祭”非常重视，1967年将其列入国家重点无形文化财产第13号，并拟于2005年向联合国教科文组织申报“世界无形遗产”，学习本文后，你如何看待这种现象？

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