专家认为:大学生过分张扬个性不利于培养健全人格

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  一个前途光明的大学生,竟然成为杀人不眨眼的通缉犯———马加爵案凸现当前高校在大学生心理健康教育方面存在的问题。广西大学大学生心理健康研究所所长刘惠珍教授认为,过分张扬个性和过于强调个人发展,不利于大学生培养健全的人格。

  

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  马加爵是个很矛盾的人

  刘惠珍教授说,大学生都是20多岁的年轻人,从心理上看正处于一种获得亲密感而避免孤独感的敏感时期,大学生的生理自我、心理自我与社会自我能否统合,决定着他们的人格发展方向。

  “马加爵是个很矛盾的人。”刘惠珍认为,在父母心中,他是个沉默乖顺的儿子;在中学老师和同学眼里,他是个没有朋友但成绩优秀的好学生;在大学同学看来,他是个性格孤僻、脾气暴戾的人。“马加爵的矛盾主要是社会自我与生理自我的矛盾,导致他无法处理好个人与他人、集体的关系,成为一个心理阴暗、性格孤僻,有严重心理问题的大学生,最后走上杀人这条不归路。”“值得注意的是,由于心理健康教育在高校中长期不被重视,大学生中的心理健康问题越来越突出。”刘惠珍说。

  不要过分强调个人发展

  刘惠珍认为,这一代大学生的共同心理特点,即是聪明好学、注重个人发展,但也有一个比较突出的弱点,那就是在处理个人与集体、社会的关系方面有待引导。由于他们处在一个注重人才、张扬个性的时代,加上择业压力大、竞争激烈,导致大学生集体观念淡化,同学之间关系比较淡。“在宿舍中应该如何处理与舍友的关系”也成了大学生在心理咨询时经常提出的问题。

  广西大学大学生心理健康研究所专职教师杨新国认为:“云南大学‘2·23’血案充分说明,我们培养和评价大学生不能过分强调个人发展和张扬个性,大学生的心理健康和健全人格同样重要。”个人意识太强,就不愿听取不同意见,不愿意吃亏,过分注重自己的利益,一旦跟他们发生摩擦,就容易把事情闹大。

  心理健康教育必须推广

  广西大学文化与传播学院团委书记银健说,这些年来,各高校不断扩招,在校生人数不断增加,而学校基础设施和师资力量却跟不上。由于校内宿舍不够,不少学生住到校外去,给管理带来很大难度,而班主任、辅导员较难掌握学生的心理动态;同时,社会舆论过分强调大学生独立发展,淡化了大学生对集体的认同感和归属感。因此,心理健康教育显得更为重要。

  刘惠珍认为,高校中必须推广心理健康教育,多举办一些有关健全人格方面的心理讲座。特别是对那些性格内向的学生,要多鼓励他们参加集体活动,根据他们的性格特点进行教育,因势利导,打开他们的心扉。班主任、辅导员和思想政治老师也要掌握一些心理健康方面的知识,加强对学生的心理健康教育,即要培养大学生的独立性,也要培养他们开朗、豁达、理解、宽容的人格。

  作者:陈永海

  (来源:新桂网-南国早报)

 

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