| 中考语文知识点追踪分析(网友来稿) |
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何卫江 中考形势的不断变化，中考的题目也随之变化，但我们只要牢牢把握所涉及到的一些考点，那么解决中考应该是没有多大问题的，纵观几年来的中考变化，语文中考的基础知识考点大致有这样几个：拼音判断、改正错别字、近意词选用、成语的使用、关联词的恰当使用、语言得体的判断、语句的衔接、病句的修改、仿写句子和背诵。下面首先将这一些基础知识的考点结合题目作一简单的追踪分析： 1．选出加点字的注音完全正确的一项。 (2’)( ) A．惘然（wǎng） 荼毒（tú） 脑髓（suí） 肆虐（nuè） B．嗜好（shì） 溺爱（nì） 颓唐（tuéi） 烹饪（pēng） C．海鸥（hǎi’ōu） 家眷（juàn） 附和（hè） 名讳（huì） D．舆论（yú） 漱口（sù） 缄默（jiān） 蛰伏（zhé） 此题是最常见的考查拼音的题目。A项中的脑髓的髓应该读第三声，B项中的颓唐中的颓的拼写应为tui，并且是第二声，D项中缄默应该为第一声。解决这类题目的关键是要拼写规则和多音字的运用。同时一定要掌握初中语文课本中的所有注音的词语，一般考试所要考到的大多是该种注音。 2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分） A.他必竟是经过大风大浪来的，这点困难吓不倒他。 B.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。 C.有许多光茫是从深沉的悲痛中升起的。 D.想像的永不褪色，情感的永不枯竭，优美的永不变迁，那是我最初对文学的信念。 此题是典型的考查学生检查错别字的题目，它采用在语句中渗透错别字的形式。A项中的必竟应该为毕竟，B项中的不缀的缀应该为不辍，D 项中的想像应该为想象。从这里我们可以知道，解决此类题目主要是要抓准语句中的同音字，往往同音字是错误最多的。其次也要注意一些形似的词语，如缀与辍。 3、依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①中国古典文学名著《聊斋志异》（第三组）特种邮票首发式于2003年5月16日在淄博市 举行。 ②在抗击"非典"的战场上，广大医务人员义无返顾，冲锋在前，用生命 了救死扶伤的壮丽篇章。 ③广东省中医院护士长叶欣牺牲在抗击"非典"的战场上，生前，她留下了一句 的话："这里危险，我来！" A.热烈 谱写 记忆犹新 B.隆重 谱写 刻骨铭心 C隆重 编织 刻骨铭心 D.热烈 编织 记忆犹新 近意词的选用是中考语文试题中比较常见的一个内容，而且与我们的生活密切联系。此题的答案应为B项。解答此类题目要要注意以下三点：第一，注意词义间的细微差别，如这里的刻骨铭心与记忆犹新两个，都有记忆深刻的意思，但一般刻骨铭心既可以指说话人，也可以指听众；而记忆犹新一般指给别人的记忆。第二，要查看和其他词语是否搭配。如谱写与编织。语句后面是篇章，那么我们就可以肯定应该用谱写而不是编织了。第三，要联系词语所在的语境和上下文，有些词语的迷惑性比较大，只有联系上下文，仔细辨析，才能选出正确的答案，如题目中的热烈和隆重，都是指比较热闹，但隆重的场合更加庄重一点，比较符合语境。 3．下列各句中成语使用恰当的一句是（ ）（3分） A.这一仗打得真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得小胜。 B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.在这么个偏僻的小镇，居然有这么一家豪华餐厅，虽说店面不大，但香喷喷的脍.炙人口的饭菜却引来络绎不绝的顾客。 D.当前下岗人员增多，已成了一个社会问题，如何解决已是刻不容缓。 此题的答案应为D项。A项中的功败垂成是指失败了，B项中的无所不为是一个贬义词，用在这里不妥当，C项中的脍炙人口现在一般不指饭菜，这里望文生义了。解答此类题目，我们要注意几点：第一，最基础的，就是要掌握一定数量的成语，并且能够基本掌握其意思，第二，不能望文生义，有些成语到现在的意思已经有了很大的变化，我们现在一般用一些成语的比喻义，所以要注意，第三，要知道成语的褒贬色彩，不要褒词贬用或贬词褒用。也要注意成语运用的场合。 19、下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是 A、他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。 B、五四时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。 C、再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。 D、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。 19题，本题正确选项为B，“尽管”是个连词，它有表示让步的意思，后面可用表转折的“但”一类的词与它相呼应，现在B项正符合了这一要求，所以“尽管”一词在B项中使用得很恰当。“再”是个副词，它表示一个动作或一种状态的重复或继续，但它多用于指未实现或经济性的动作，对于已实现的动作只有用“又”。A项中“他”第二次拿起“望远镜仔细地看了一阵”是已实现的动作，所以不能用“再”。这一项是不恰当的。“得以”是个助动词，有能够、可以的意思，它不能单独回答问题，也不能用否定式，故C项中说，“它毕竟不能……得以解决”就使用得不恰当了。因此C项也不恰当，在D项中，“进而”是个连词，用于连接分句，后面的一个分句，往往是表示在前一分句行动基础上采取的进一步行动。现在D句中“进而”后面的分句“忽视集体国家利益”只是前面分句的结果而不是在前一分句行动基础上的进一步行动，故而这一项中的“进而”用得不恰当，应当改用“从而”。解答此类题目首先要准确掌握我们所学到的所有关联词，并能够较好的利用。其次，多做一些关于关联词的题目。 选出语言得体的一项（ ） A．新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B．你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C．你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D．今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。 此题的答案应为D。A项中的关怀一般是长辈对下辈。B项中采购一般是一个文言用语。C项中的笑纳是指对方送礼给你时说的自谦的话，而不是接受方说的。要较好的完成关于语言得体的题目，我们可以从以下几个方面着手：第一，用语是否文明礼貌，一般和人说话尽量要用尊称，即使是不同意见的争论，也要尽量的委婉。第二，用语是否符合人物身份，是否符合当时的语境。表达者的身份有男女性别、年龄长幼、文化水平、职业职务等差别，因而说话的措辞也应该有区别。第三，用语是否符合不同语体的要求。语体有书面语体和口头语体的区别，在运用时要加以区分。 1. 填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。 A． 由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B． 到南北朝时由于《牛郎织女》的发展 C 。《牛郎织女》发展到南北朝时 D． 《牛郎织女》由于到南北朝时的发展 此题的答案为C。从句子看我们可以发现，句子是要讲《牛郎织女》怎么样，因而A.B两项就可以去掉了，而D项中我们也可以知道是在讲发展，而不是讲《牛郎织女》，因而也可以去掉。解答这类题目，我们一般采用这样的方法：看话题、中心是否一致，不一致就将其去掉，其次可以看看前后是否照应，同时我们还要注意前后的句式是否一致。当然此类题目还需要我们多做多练。 改正下列句子的语病 改革开放以来，上海重视发扬科技、教育优势，在重振雄风的征程中跨上了许多一个又一个新台阶，赢得了“三年大变样”的辉煌。这说明，科技兴，则国运兴，市运兴。 句子中黑体的地方均为错误，这里不作详细的分析。从这一题中我们可以看出，病句类题目已经不再是以前的客观选择了，而是要求学生选出病句，并且进行修改，这样无形中就增加了试题的难度。关于病句我们另外附有资料。 例七：在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________,____________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。 参考答案 在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。 这道题考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。我们要求仿写要注意两点情况：第一，要看清例句的句式，所仿写的句子一定要同原句一致；第二，注意原句所用的修辞，原句用什么，我们也用什么。在字数上，我们不必太过于拘束，你所仿写的句子多几个或少几个字一般不会影响你的成绩。仿写是在我们杭州中考中刚刚出现的一种考题，是比较新的，我们在做此类题目的时候，思维一定要开阔，你可以大胆的去想、去做。或许你的一时冲动就是一个绝妙的答案。 近年来，背诵默写题已经成为各地中考语文的必考内容，并且有越来越重视的势头。同时，背诵默写题的题型也在不断的变化，从根据上下文填空，到填写某篇的名句、中心句等，同时又出现了一种理解型的默写题目。 三、理解型默写题。这类题要求考生不仅会背诵原文，而且对原文的内容有所理解。解这类题必须依据题干有关内容的提示（或要求）填写句子。 例：1、按要求填空 《陋室铭》中写"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。 例2：按下面的提示默写诗文句子 （1）《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的诗句是"野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。" 四、运用型默写题。这类题取材于现实生活，设计一个情境，要求填写相关的句子。解这类题要特别注意所设计的"情境"，据此调动记忆仓库的积累，填写句子。 例：1、按提示默写。 （1）唐太宗李世民有一句名言："以人为鉴（镜），可以知得失"，由此可以联想到《论语六则》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 2、按要求默写 （2）有才能而不被发生，韩愈早在《马说》中就发出了这样的感叹：千里马常有，而伯乐不常有。 （3）人说"近墨者黑"，但"近墨者未必黑"，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的："出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。 五、开放型默写题。这类题答案不惟一，要求默写的句子也不限课内。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。 例：默写课文原句 （1）古代文人留下了许多咏莲的诗文，请你写出其中一个名句子。 解答此类题目，仅会背诵和默写是不够的，只有在理解的基础上会背、会默，并掌握相应的解题技巧，才能顺利答题，取得好成绩。特别要注意三点，第一，读懂题干，第二，细读提示，第三，注意检验。 作者邮箱： guali666@163.com 相关链接：教学论文
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