高考作文备考必须走出五个误区(教师中心稿)

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云南省砚山县一中·田锦宁

高考作文备考,有五个误区值得注意:其一是作文用不着复习,或者说,用不着用太多的时间花太大的力气去复习;其二是不按一定的规律备考,力气用不刀刃上;其三是一味地认为“多写笔下生花”,多多益善;其四是猜题,押题,想通过改头换面蒙混过关;其五是不拘小节,犯了不本不应该犯的过失性错误。

第一个误区,也就是对作文备考抱着不以为意的态度,这种态度的危害性可不小。不以为意,就意味着不仅“平时不烧香”,而且临时还不想“抱佛脚”。这种态度实际上就是一种不作为,不作为就等于放弃。十年寒窗的希望,就在这不经意的放弃中给彻底地放弃了。

高考作文,不可能“车到山前必有路”,也很少有偶然性,只有残酷竞争,优胜劣汰的必然性。

第二个误区,就是办事不尊重客观规律。作文有规律,高考作文备考,就得遵循作文的规律,按作文的规律备考。作文是要反映学生的生活世界,知识世界,心灵世界。作为学生,在备考中,要真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。此外还要掌握一定的写作方法,了解写什么,怎么写的一般规律。这方面要舍得投入一定的时间。磨刀不误砍柴工。更主要的是要用自己的话写出自己的真切感受。如果不加以独立地思考,只会象一台机器一样被 动地去写,去练,去摹仿,必然就是人云亦云,千人一面,千篇一律,其结果只会落得个出力不讨好,竹篮打水一场空的下场。

第三个误区,“多写笔下生花”,多多益善。就平时作文训练而言,这种想法,这种做法确实有必要,也管用,但就高考作文备考而言,则不可取。一味地多写,势必占用考生复习其他功课的时间,再说,作文需要灵感和感情,需要生活积累,也需要材料。作文是精神产品,与投入的时间和所花的精力并非成正比,最讲究“纵里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火澜珊处”。因此,高考作文备考,重要的不在于你写了多少,而在于你是否把握好最佳时间,不失时机地把自己的所见所闻所感所思写出来。这才是提高作文能力的较佳途径。

第四个误区,实际上就是想投机取巧蒙混过关。高考命题要体现公平性和公正性,也就是说,一份高考试题的出台,不知有多少专家,通过多少论证。作文题目设计哪里会没有防止猜题,押题方面的考虑?多少的资深专家来对付那么一些乳臭未干,“未出茅庐”小年轻人,那还不容易?所以,要完全猜到、押到,想蒙混过关,几乎是不可能的,最多就是给你沾点边而已。说到沾点边,只要用心备考,你就是不猜,不押,也会轻而易举地就办到。

第五个误区,不拘小节,就是书写不端正,卷面不整洁,写错别字,标点使用不准确,遗漏标题等等。所有这些,看似小节,不值得一提,但是,如果不注意,就会因小失大。

字迹潦草,行款格式不规范,或通篇涂涂改,紊乱肮脏,这样的作文,给阅卷老师的第一印象,第一感觉就不好。把一些常用的字写错了或者写成了别字,这可不是小事一桩,这种情况,就是意思表达不不清或者把此意弄成了别意。标点的书写不规范,或一逗到底,或都点成圆点,这样的文章,给人的感觉就是一点也不成熟。遗漏标题更是大错而特错。一篇作文,第一行正中写标题,应该说,这是最起码的要求,连这最起码的要求都达不到,作文也就不成其为作文。

总之,只要走出以上所列的五个误区,再加上树立信心,相信自己读这么多年的书,写这么多的作文不会白读白写,相信面对并不难写的话题作文材料,经过考前扎实而有针对性的训练,自己一定能在有限的考试时间内,正常甚至超水平发挥地构思出令评卷老师满意的作文来。

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