5.《雷雨》(节选) 备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 中学语文教学资源网 -- 备课中心 http://www.yinruiwen.net/teacher/wz/9817.htm

5.《雷雨》(节选)

您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 5.《雷雨》(节选) 共『50』篇备课资料『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频\|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

曹禺《雷雨》剧本第二幕完整版阅读 [2021-04-12] [阅读次数:3270] 第二幕〔午饭后,天气很阴沉,更郁热,潮湿的空气,低压着在屋内的人,使人成为烦躁的了.周萍一个人由饭厅走上来,望望花园,冷清清的,没有一个人.偷偷走到书房门口,书房里是空的,也没有人.忽然想起父亲在别的地方会客,他放下心,又走到窗户前开窗门,看着外面绿荫荫的树丛.低低地吹出一种奇怪的哨声,中间他低沉地叫... 『阅读全文』... 曹禺《雷雨》剧本第一幕完整版阅读 [2021-04-12] [阅读次数:2620] 序幕在教堂附属医院的一间特别客厅内－－冬天的一个下午。姑奶奶甲（教堂尼姑）姑奶奶乙姊姊－－十五岁弟弟－－十二岁周朴园－－某煤矿公司董事长，五十五岁。周繁漪－－其妻，三十五岁。周萍－－其前妻生子，年二十八。 ... 『阅读全文』... 曹禺《雷雨》剧本第三幕完整版阅读 [2021-04-12] [阅读次数:2116] 第三幕－－杏花巷十号，在鲁贵家里。－－下面是鲁家屋外的情景。车站的钟打了十下，杏花巷的老少还沿着那白天蒸发着臭气，只有半夜才从租界区域吹来一阵好凉风的水塘边上乘凉。虽然方才落了一阵暴雨，天气还是郁热难堪，太空黑漆漆地布满了了恶相的黑云，人们都像晒在太阳... 『阅读全文』... 曹禺《雷雨》剧本第四幕完整版阅读 [2021-04-12] [阅读次数:3615] 第四幕景－－周宅客厅内.半夜两点钟的光景. 开幕时,周朴园一人坐在沙发上,读文件；旁边燃着一个立灯,周围是黑暗的. 外面还隐隐滚着雷声,雨声浠沥可闻,窗前帷幕垂了上去,中心的门紧紧地掩了,由门上玻璃望进来,花园的景物都掩埋在黑暗里,除了偶尔天空闪过一片耀目的电光,蓝森森的看见树同�... 『阅读全文』... 《雷雨》中的潜台词品读 [2021-03-15] [阅读次数:4194] 一、品读鉴赏问题一：30年来，周朴园是如何对待死去的鲁侍萍？（在戏剧中找出具体的句子） ①一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。 ②一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。 ③一直保留关窗的习惯。 ④记住侍萍的生日。 ⑤把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。 ⑥多次特地派人到无锡打听侍萍的下�... 『阅读全文』... 试析《雷雨》中的西方文化元素(作品赏析) [2021-03-15] [阅读次数:1241] 曹禺的创作深受西方文化影响，他将西方文化元素巧妙地置入中国文化的语境中，使其作品独具魅力，《雷雨》则是其中最为突出的一部作品，本文拟从以下几方面探讨《雷雨》的西方文化元素，论证这部作品影响深远的原因。一、关于作者和作品性质：诗人和悲剧曹禺接受亚里士多德《诗学》的创作理念，古希腊时期推崇�... 『阅读全文』... 遗失在尘世中的梦——评话剧《雷雨》的美学风格(作品赏析) [2021-03-15] [阅读次数:1640] 与电影相比，我总是感觉话剧没有办法能够让我安静下来，细细品味两个小时。因为，我总是感觉话剧过于简单，但是，《雷雨》则完全颠覆了话剧再我脑海里的印象。在这部话剧中，剧本以扣人心弦的情节、简练含蓄的语言、各具特色的人物、极为丰富的潜台词，所营造的戏剧美学氛围，如刀刃一般在我的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的... 『阅读全文』... 《雷雨（节选）》知识点梳理及同步练习 [2021-03-08] [阅读次数:896] 作者和背景茅盾（1846—1981），我国现代杰出的作家，“五四”新文学运动先驱之一。原名沈德鸿，字雁冰，“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。他写出了许多著名的文学作品，如小说《蚀》、《三人行》、《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》、《腐蚀》、《霜叶红于二月花》... 『阅读全文』... 苏教版必修四《雷雨(节选)》课文原文（第二幕） [2020-01-30] [阅读次数:3683] [午饭后，天气很阴沉，更郁热，潮湿的空气，低压着在屋内的人，使人成为烦躁的了。周朴园(点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣吗? 鲁侍萍：(看着他)大概是的。周朴园(拿起看看)不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。鲁侍萍：嗯。 ... 『阅读全文』... 周朴《春日秦国怀古》诗词鉴赏教师随笔 [2014-12-22] [阅读次数:395] 春日秦国怀古周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。【注】①周朴(?～878)：唐朝末年诗人，字太朴。②消魂；... 『阅读全文』... 《中国现当代文学史》4——曹禺《原野》的思想和艺术特点 [2014-05-04] [阅读次数:6684] 第九章曹禺简析《原野》的思想和艺术特点 1937年曹禺写的三幕剧《原野》是作者唯一一部以农村生活为题材的作品思想： 1、它通过仇虎复仇的悲剧反映了受尽地主焦阎王压迫的农民的挣扎和反抗。 2、仇虎受了旧传统道德观念的影响，认为父债子还是天经地义的事。这种非理�... 『阅读全文』... 中肯评价周朴园的形象教师随笔 [2012-05-03] [阅读次数:2379] 摘要：作为一家之主的周朴园，出身于封建家庭，因此这是一个带有浓厚封建性的资产阶级人物，具有两面性，在当时半封建半殖民地的旧中国是富有代表性和典型意义的。我们除了要看清他的专横和冷酷，还要看到他人性中深深埋藏的怀念旧情的一面，体会他做人的艰难和孤独无助。关键词：专横、冷酷、感伤、孤独无助 ... 『阅读全文』... 《雷雨》话剧剧本(第四幕及尾声) [2012-04-19] [阅读次数:30408] 第四幕景－－周宅客厅内。半夜两点钟的光景。开幕时，周朴园一人坐在沙发上，读文件；旁边燃着一个立灯，四周是黑暗的。外面还隐隐滚着雷声，雨声浠沥可闻，窗前帷幕垂了下来，中间的门紧紧地掩了，由门上玻璃望出去，花园的景物都掩埋在黑暗里，除了偶尔天空闪过一片耀目的电光，蓝森森�... 『阅读全文』... 《雷雨》话剧剧本(第三幕) [2012-04-19] [阅读次数:13309] 第三幕－－杏花巷十号，在鲁贵家里。－－下面是鲁家屋外的情景。车站的钟打了十下，杏花巷的老少还沿着那白天蒸发着臭气，只有半夜才从租界区域吹来一阵好凉风的水塘边上乘凉。虽然方才落了一阵暴雨，天气还是郁热难堪，太空黑漆漆地布满了了恶相的黑云，人们都像晒在太阳下的小草，虽然半... 『阅读全文』... 《雷雨》话剧剧本(第二幕) [2012-04-19] [阅读次数:32604] 第二幕［午饭后，天气很阴沉，更郁热，潮湿的空气，低压着在屋内的人，使人成为烦躁的了。周萍一个人由饭厅走上来，望望花园，冷清清的，没有一个人。偷偷走到书房门口，书房里是空的，也没有人。忽然想起父亲在别的地方会客，他放下心，又走到窗户前开窗门，看着外面绿荫荫的树丛。低低地吹出一种�... 『阅读全文』... 《雷雨》话剧剧本(第一幕) [2012-04-19] [阅读次数:11656] 景序幕在教堂附属医院的一间特别客厅内－－冬天的一个下午。第一幕十年前，一个夏天，郁热的早晨。－－周公馆的客厅内（即序幕的客厅，景与前大致相同。）第二幕景同前－－当天的下午。第三幕在鲁家，一个小套间－－当天夜晚十时许。第四幕周家的客厅（与第一幕同... 『阅读全文』... 论《雷雨》传统文化思想 [2012-01-24] [阅读次数:1707] 1、《雷雨》家庭关系中包含的传统文化思想中国社会的发展是由家族走向国家，以血缘纽带维系着社会，形成“家国一体”的格局，社会组织主要是在君臣、父子、夫妇、长幼之间的宗法原则指导下建立起来。宗法制度在中国根深蒂固，不仅由于氏族社会解体得极不充分，还由于此后自然经济长期蔓延，“鸡犬之声相闻�... 『阅读全文』... 曹禺戏剧创作简况 (人教版高二选修备课资料) [2011-03-26] [阅读次数:1708] 在现代文学史上，曹禺创作了五部著名的话剧：《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》和改编的作品《家》，其中，《雷雨》、《日出》、《北京人》被称为曹禺的三大杰作。一、《雷雨》 1、周朴园形象周朴园是作品的主人公，也是作品主要批判的对象。作为剧中的主人公，他在作品中处于重要的中心地位，... 『阅读全文』... 曹禺《北京人》赏析举隅(人教版选修备课资料) [2011-03-05] [阅读次数:1742] 一、《北京人》的喜剧底蕴在戏剧评论界，曾有一种相当流行的看法，以为《北京人》是一出“凭吊往昔”的悲剧。曹禺却用明确的语言说明他写的是一出礼赞青春的喜剧。他说： “有人曾说《北京人》是作者唱出的一首低回婉转的挽歌，是缠绵悱恻的悲剧，是对封建社会唱的一首天鹅之歌。这些说法我都不同意。我觉得《北京... 『阅读全文』... 罗带同心结未成——谈《雷雨》中的周朴园形象(人教版高二必修教师随笔) [2010-12-01] [阅读次数:914] “吴山青，越山青，两岸青山相对迎。谁知离别请？君泪盈，妾泪迎，罗带同心结未成。江边潮已平。”每读林逋这首《长相思》，便为天下许多红男绿女的悲欢离合生出许多感慨，且自然联想起一个人——《雷雨》中的周朴园。不少人对他腹诽颇多，我却对他怎么也厌恨不起来。一个封建大�... 『阅读全文』... 试论《雷雨》所体现的生存哲学(人教版高一必修教学论文) [2010-11-11] [阅读次数:1886] 试论《雷雨》所体现的生存哲学摘要：《雷雨》展现的是一位杰出的文学家对人类生存状况的思考、探究与感悟，它向读者展示了人的生存的困境、人的精神的痛苦、人的本性的罪恶。曹禺是怀着一颗悲天悯人的情怀来审视这些不幸的，在诠释人类困惑根源的同时，也阐明了困惑是如何消解、最终人类精神皈依何处�... 『阅读全文』... 被《雷雨》冤枉了半个多世纪的锡商：周舜卿<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-05-15] [阅读次数:923] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-36558-1-1.html 长河落日一句“无锡是个好地方”，让人们立即对号入座，周舜卿浮出水面１９３３年，才华横溢的曹禺写成了中国话剧史上的经典之作《雷雨》，一炮走红，上演时沪上票房爆满，一票难求。达官贵人、工商实业家、学生店员，甚至普通平民... 『阅读全文』... 《雷雨前》赏析(苏教版高二选修) [2009-04-21] [阅读次数:925] 雷雨前茅盾清早起来，就走到那座小石桥上。摸一摸桥石，竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷，也没有风，这一夜就闷得比白天还厉害。天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。满天里张�... 『阅读全文』... 曹禺《北京人》导读 [2009-02-19] [阅读次数:8374] 《北京人》主要描写一个旧中国典型的封建大家庭如何从过去“家运旺盛”的时代，逐步走向衰落以至于彻底崩溃的过程。围绕这一主要线索,作者安排了封建家庭内部的和外部的互相交织着的矛盾纠葛。在内部，作者着重地刻画了曾家祖孙三代人之间的矛盾冲突。其中特别以曾皓漆棺材，卖棺材；曾文清、曾思懿和愫芳以及后一辈的曾霆�... 『阅读全文』... 曹禺《日出》辅导 [2009-02-19] [阅读次数:2991] 四幕话剧《日出》是曹禺的代表作之一，也是中国现代戏剧史上优秀的现实主义力作。曹禺在《日出》的开头引述了老子《道德经》里的一段话：“天之道损有余而补不足，人之道则不然——损不足以奉有余”。《日出》以交际花陈白露和方达生为串线人物,一方面联系着黑势力的代表金八、大丰银行的经理潘月亭、富孀顾八奶... 『阅读全文』... 曹禺《日出》导读 [2009-02-19] [阅读次数:5797] 曹禺的《日出》四幕话剧《日出》是曹禺的代表作之一，也是中国现代戏剧史上优秀的现实主义力作。曹禺在《日出》的开头引述了老子《道德经》里的一段话：“天之道损有余而补不足，人之道则不然——损不足以奉有余”。《日出》以交际花陈白露和方达生为串线人物,一方面联系着黑势力的代表金八、大丰银行的经理潘月亭、�... 『阅读全文』... 从曹禺笔下的女性形象看曹禺的原罪意识 [2009-02-19] [阅读次数:1862] 原罪意识在基督教的教义中是一种原始的罪孽意识，它是一种先天性的、遗传的恶，其古老的历史可以上推到基督教的创世说。在《旧约•创世记》中，基督教给上帝的子民解释了人类的最初起源，根据这种传说，我们人类最初的诞生地是在伊甸园里，是由亚当和夏娃繁衍生息而来。在基督教对于人类诞生的最初说教中，事实上已经�... 『阅读全文』... 曹禺作品的死亡情结 [2009-02-19] [阅读次数:1029] 《雷雨》是一部命运悲剧，当最后的打击实施完毕，尘埃落定以后，我们看到《雷雨》中的八个人死的死，亡的亡，疯的疯，走的走，只剩下一个生不如死的周朴园，作为始作俑者，周朴园所得到的是另一种形式的惩罚，他的命运如《圣经》上所言：“主耶和华说，我指着我的永生起誓，我断不喜悦恶人死亡，惟喜悦恶人转离所行的道而活... 『阅读全文』... 周朴园的蜕变给我们的启示(人教版高二必修) [2008-12-26] [阅读次数:811] 周朴园是曹禺的名作《雷雨》的主人公。在剧中，它是一个“成功”的资本家，又是一个很有权威的家长。作为情人，它的始乱终弃把鲁侍萍逼上了绝路，造成了她一生的悲剧；作为丈夫，他的冷酷无情使繁漪濒临崩溃的边缘；作为父亲，他的专制蛮横让两个儿子以不同的方式走向了自己的对立面并最终毁灭了他们！总之，《雷雨》... 『阅读全文』... 论曹禺剧作语言的场面描写和抒情性特点 [2008-09-26] [阅读次数:3603] 【摘要】曹禺的《雷雨》、《日出》、《北京人》以独特的艺术成就，高度满足了剧本文学关于人物、冲突、结构、语言等方面的艺术要求，成为中国话剧文学创作的典范。戏剧塑造舞台形象，是通过剧中人物的语言和动作来完成的，而其中起主导作用的是语言。曹禺剧作中众多的典型且有诗意的人物正是通过那引起典型的戏剧场面和抒... 『阅读全文』... 曹禺《北京人》观后感 [2008-09-26] [阅读次数:1805] 昨晚看完人艺李六乙导演新排的曹禺话剧《北京人》，第一个感觉是曹禺很像音乐家马勒。曹禺在落笔《北京人》时，周围的人们在关注革命，而他却在关注人们心中的一种困境，一种终将到来的心灵革命，所以注定时时知音不多，然而多年以后，人们发现，他是预言家。在《北京人》当中，你可以看到一种衣冠楚... 『阅读全文』... 曹禺简介 [2008-09-26] [阅读次数:20037] 　　曹禺（1910-1996），中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品。曹禺祖籍湖北潜江。清宣统二年八月二十一日（1910年9月24日）生于天津，原名万家宝，字小石。在清华读书时有“小宝贝儿”的绰号。“曹禺”是他在1926年发表小说时第一次使用的笔名（姓氏“万”的繁体字的“草�... 『阅读全文』... 曹禺《北京人》剧本 [2008-09-26] [阅读次数:9213] 人　物：　　曾　皓——在北平落户的旧世家的老太爷，年六十三。　　曾文清——他的长子，三十六。　　曾思懿——他的长媳，三十八九。　　曾文彩——他的女儿，三十三岁。　　江　泰——他的女婿，文彩的丈夫，一个老留学生，三十七八。　　曾�... 『阅读全文』... 曹禺《北京人》学习指导 [2008-09-26] [阅读次数:4863] 一、曹禺戏剧创作的最高成就：《北京人》在20世纪40年代的战争环境中，中国文坛上不约而同地出现了一批由知名作家创作的具有文化探讨性质的作品，其中，现在已经被人们视为“名著”的就有老舍的《四世同堂》、巴金的《憩园》、《寒夜》和曹禺的《北京人》，以及萧红的《呼兰河传》等。这些作品在面世的当时都没有... 『阅读全文』... 因契诃夫想到曹禺 [2008-09-26] [阅读次数:821] 童道明记得十年前，在北京西直门一家宾馆的礼堂里，开过一个纪念中国话剧九十年的会。那天外边下着雪，会场里却是暖洋洋的。好多人发了言，大都没有讲稿，是即席的、即兴的，气氛却颇为热烈。我也有个短短的发言，只有一句话自己还记得：“向曹禺前进！”后来发现，也有些朋友到今天还记得我说过这句话�... 『阅读全文』... 高考必考的十大名著解读之《雷雨》(苏教版高三选修) [2008-09-14] [阅读次数:2156] 《雷雨》一、作者简介：曹禺（1910～1996）现、当代剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江，生于天津一个封建官僚家... 『阅读全文』... 《雷雨前》课文赏析 [2008-09-04] [阅读次数:3155] 雷雨前茅盾清早起来，就走到那座小石桥上。摸一摸桥石，竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷，也没有风，这一夜就闷得比白天还厉害。天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的威力好... 『阅读全文』... 雷雨解析与测评(人教版高一必修) [2008-04-11] [阅读次数:7155] 雷雨课文研习一、要点解析 1．情节设计：戏里有戏，显隐交织。剧本的演出，受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中。如何使复杂的人物关系，激烈的矛盾冲突得到集中呈现呢，剧作家们喜欢运用戏里有戏、显隐交错的“�... 『阅读全文』... 《雷雨》教学设想(粤教版高二必修) [2007-12-21] [阅读次数:1123] 《雷雨》教学设想　一、教学目标：抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。二、教学提要　　围绕以下四个议题，采用�... 『阅读全文』... 给学生一个展示自己的舞台——反思《雷雨》教学(网友来稿) [2007-09-21] [阅读次数:2844] 程火平我在引导学生学习曹禹先生的《雷雨》时，一上课就提出了一个讨论的话题：“有人指出，周朴园并非如作者所说的‘坏到了连自己都不认为是坏人的程度’。理由有四：一、逼走鲁侍萍的不是周朴园，而是封建宗法制度、门第观念；二、周朴园30年前对鲁侍萍的行为，不能简单地理解为‘始乱终弃’，两人当初确实... 『阅读全文』... 以生为本，放飞思维——对《雷雨》教学的几个问题的思考与实践(网友来稿) [2007-09-20] [阅读次数:1284] 田志昕在上《雷雨》的一周前我就开始思考这篇戏剧的教法，但总是感觉难以找到一个很好的切入点进入课文。我反复阅读教材，参阅一些备课资料，但时不时跳入脑海的一些问题让我一度陷入迷惘。这些问题包括有没有必要介绍整个剧情；是听录音朗读熟悉课文，还是学生自己分角色朗读；主题可不可以淡化处理；第一场戏... 『阅读全文』... 《雷雨》语言艺术微探(教师中心稿) [2007-01-20] [阅读次数:3016] 《雷雨》语言艺术微探武汉市江夏区第一中学张红 430200 曹禺先生是我国具有世界影响的剧作家，在语言运用方面有很深的造诣。研究曹剧艺术的文章不少，大都从主题、情节、结构、人物形象等方面来考察。作家认为非常重要的、在写作时要字斟句酌的语言，却不在评论家�... 『阅读全文』... 祭奠一段情，周朴园何错之有(网友来稿) [2006-04-10] [阅读次数:1760] 四川省资阳市实验外国语学校孔世权让良心承受三十年的拷问，让情感经受三十年的涅槃。人生有多少个三十年可以用来等待，用来接受伤害？三十年，无论多么不可饶恕的孽情都值得让人同情了。更何况，谁没有过懵懂的青春？谁没有过绽放的季节？周朴园不是一个禁欲主义者，更不是一个圣人。当浪漫的爱情必须在�... 『阅读全文』... 《雷雨》与《茶馆》的比较(教师中心稿) [2005-05-27] [阅读次数:2990] 《雷雨》与《茶馆》的比较湖南娄底蓝圃学校　　刘玛林人教版教材高中语文第四册第三单元两篇讲读课文就是《雷雨》与《茶馆》。这两个剧本在中国戏剧史上有着非常重要的地位，比较分析有助我们更深入地理解其内涵。本单元的学习重点是戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言。我们今天我们就重点从这几个方面出发，分析二者... 『阅读全文』... 萧乾与曹禺：半个世纪的恩恩怨怨 [2004-08-26] [阅读次数:1770] 作者：张耀杰　　●一九三七年元旦来临之际，作为曹禺的一位朋友，萧乾在其主持的天津《大公报》“文艺”副刊上，用三个整版的篇幅对《日出》进行了一次“集体批评”。对于在文坛上还没有完全站稳脚跟的一位新人的一部新作，能够及时地展开如此规模的“集体批评”，在中国现代戏剧史和现代文学史上，不失为一例... 『阅读全文』... 周朴园形象分析方法浅析 [2004-08-25] [阅读次数:5536] 蒋婉霞　　一、运用直观性原则，充分挖掘剧作中最有意义、学生最易认知的感性材料　　１．从绣有一朵“梅花”和一个“萍”字的“两件绸衬衣”入手。　　这是理解周朴园为何３０年来一直不忘侍萍的重要前提。为了引发学生的兴趣，不妨把“两件绸衬衣”作为周朴园和鲁侍萍爱情的见证物。运用这... 『阅读全文』... 《雷雨》中生存的悲剧 [2004-08-25] [阅读次数:3219] 吕辉　　一、一种新的悲剧观　　曹禺的《雷雨》是中国戏剧文学史上的一个奇迹，它最大的贡献是创造了一种新的悲剧类型，或者说它表述了一种新的悲剧观，这就是“生存的悲剧”。　　我之所以认为《雷雨》创造了一种新的悲剧类型，原因就是这部戏非常典型地体现了叔本华提出的悲剧情形之三——�... 『阅读全文』... 叶公好龙似的情和爱——周朴园(网友来稿) [2004-06-02] [阅读次数:2364] 吕厚泽讲读《雷雨》一课，不免要涉及“周朴园是一个什么样的人”这个旧话题。一言以蔽之不难：一个性格十分复杂的反面人物而已。他像康大叔那样凶残，葛朗台那般贪婪，也有鲁四老爷似的道貌岸然……但他又不与学过的文学作品中任何一个反面形象重合。特别是教材... 『阅读全文』... “家”的出走--曹禺前期话剧主题研究（一）(教师中心稿) [2004-05-19] [阅读次数:1540] 喻海云内容摘要：本文以作家的生活和情感体验为视角对曹禺前期话剧的主题再作一分析，认为曹禺前期话剧的主题就是离“家”出走，去寻找一个美丽的理想国。 &nbs... 『阅读全文』... “家”的出走--曹禺前期话剧主题研究（三）(教师中心稿) [2004-05-19] [阅读次数:936] 喻海云（三）美国现代伟大的剧作家尤金·奥尼尔称自己一生都“尖锐地感到某种潜在的力量”(2)在支配着自己以及人类的行为，而他的全部剧作就是为了表现人在与这种力量抗争中的“光荣的、导致自我毁灭的悲剧（3）”。事实上曹禺也是终身在一种潜在的力量下创作的剧作家，他的作品中最突出、最吸引�... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与曹禺相关的文章』『点此搜索与 5.《雷雨》(节选) 相关的课件』『点此搜索与 5.《雷雨》(节选) 相关的教学视频\|课文朗读等音像素材』