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郭沫若《立在地球边上放号》解读及赏析
[2019-09-05] [阅读次数:117930]
立在地球边上放号 无数的白云正在空中怒涌, 啊啊!好幅壮丽的北冰洋的情景哟! 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟! 啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟! 啊啊!力哟!力哟! 力的绘画,力的舞蹈,...
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郭沫若《立在地球边上放号》简介及作品赏析
[2019-08-29] [阅读次数:14903]
《立在地球边上放号》是郭沫若于1919年9、10月间写的一首新诗。这首诗一方面通过对自然景观的真实反映,展示了大自然雄伟和壮丽的景色;另一方面,自然形象成为社会现实和时代精神的鲜明反映,是五四时期那种时代狂飈的象征,是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。作者借这首诗想要告诉人们:科学的文�...
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郭沫若《天狗》简介及赏析
[2019-08-09] [阅读次数:10781]
《天狗》是现代文学家郭沫若1920年2月初创作的一首诗,首次发表在1920年7月的《时事新报·学灯》上,后收入作者第一本新诗集《女神》。 诗的第一节,作者便以“天狗”自居,喊出了吞月、吞日、吞一切星球的气魄;第二节,表明“五四”新人具有无限的能量,可改变山河、大地、宇宙;第三节,充分展示“五四”时期个性解�...
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《石榴》复习要点 教学计划(七年级下册)
[2013-03-21] [阅读次数:999]
1.石榴 一、文学常识 本文的作者郭沫若(1982-1978),现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。著有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《蔡文姬》,等。生平著述甚丰,有《郭沫若全集》行世,分文学编、历史编、考古编三种。 二、字词 ...
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爱心教育之九:石榴和柿子背后的故事(班主任德育工作随笔)
[2012-06-16] [阅读次数:672]
河南省灵宝市焦村镇一中 吴珍娜 爱心教育之九:石榴和柿子背后的故事 学科竞赛成绩出来了,我拿着试卷走进教室,还是以一种平静的心情面对我的学生。 这时,一个平时不爱学习的男孩走到我跟前问:老师,我得了多少?我说有进步了,随手把试卷给了他。当他激动的看了成绩后,把书包里的仅有的一个石榴和�...
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郭沫若《女神》赏析
[2012-03-07] [阅读次数:75528]
整理:沈玉成 【作家及作品】 郭沫若是中国现代文学史史上杰出的诗人。历史剧作家。他是一个主观性、抒情性很强的浪漫主义诗人。“五四”时期创作的《女神》是其诗歌艺术的最高成就,也是中国现代新诗的奠基之作。开创了“一代诗风”。 《女神》收入1919年到1921年之间的主要诗作。连同序诗共57篇。多为...
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奏响时代感恩的号角——郭沫若《地球,我的母亲》诗赏析<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a>
[2010-09-03] [阅读次数:3375]
许昆 安徽省涡阳一中 【诗文再现】 地球,我的母亲! 郭沫若 地球,我的母亲! 天已黎明了, 你把你怀中的儿来摇醒, 我现在正在你背上匍行。 地球,我的母亲! 你背负着我在这乐园中逍遥。 你还在那海洋里面, 奏出些音乐来,安慰我的灵魂。 地球,我的...
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郭沫若《天狗》导读
[2009-02-19] [阅读次数:2691]
《天狗》中的“我”,强大、自信,气吞日月,志盖寰宇,是宇宙万物的化身,是一个“开辟鸿荒的大我”。读《天狗》,能使人感受到一种异乎寻常的冲击,能使人更迅速地进入“五四”历史现场。走进《女神》,不能绕开《天狗》;走近郭沫若,不能不研读《天狗》。 ※ 全诗四节,第一节极写“天狗”宏大的气魄。诗人借助古...
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郭沫若的《天狗》赏析2
[2008-09-29] [阅读次数:888]
这首诗写于郭沫若新诗创作的爆发期,正是青年郭沫若情感最炽烈的时刻。这首诗的风格是强悍、狂暴、紧张的。 一开始诗人便自称“天狗”,它可吞月、吞日,吞一切星球。而“我便是我了”则是个性获得充分张扬所带来的自豪感。所以它是诗人在五四精神观照下对个性解放的赞歌,也正因有了冲决一切束缚个性发展的勇...
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郭沫若的《天狗》赏析
[2008-09-29] [阅读次数:3506]
徐拯民 在狂飚突进,冲决一切封建藩篱,高扬个性解放思想大旗的五四时代,《天狗》可谓是最典型、最充分地反映出这个时代精神的独具特色的典范作品。 这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。以恢宏的气魄和极度的夸张,突现了“天狗”�...
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郭沫若《天狗》赏析
[2008-09-11] [阅读次数:17899]
一 我是一条天狗呀! 我把月来吞了,我把日来吞了, 我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了。 我便是我了! 二 我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光, 我是X 光线底光,我是全宇宙底Energy底总量! 三 我飞奔, 我狂叫, 我燃烧。我如烈火一样地燃烧! �...
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张开翅膀,放飞想象——《郭沫若诗两首》
[2007-10-02] [阅读次数:1371]
中国现当代文学史上成就卓著的浪漫主义诗人郭沫若,在日本留学期间,对祖国无限怀念,对未来无限迷茫。夜晚,他仰望星空,星空是那样神秘,又是那样亲切。于是,诗人以新奇的想象,融天上地下为一体,描绘出令人神往的仙境,寄托自己的理想。 在《天上的街市》一诗中,诗人将远远的街灯比喻为天上的明星,又...
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大学校长批评高考招生:郭沫若参加高考难上大学
[2006-07-15] [阅读次数:2504]
2006年07月15日04:03 中国青年报 谢湘 这两天是全国高考重点线以上学校录取的关键时刻。一名记者从上海“第三届中外大学校长论坛”现场发出的一条最新消息—“北京高分考生优秀,外地名校纷纷追加招生名额”,立即火爆各大媒体网站。 然而,无论是昨天,还是今天,站在“中外...
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郭沫若一生中抛弃的女人们
[2005-08-28] [阅读次数:2881]
作者:生如笑话 郭沫若一生中正式婚姻三次。原配夫人张琼华、(1890—1980 )1912年结婚,旋即被抛弃,但未离异,在郭家空守六十八年,无子女。第二位夫人安娜,(原名佐滕富子,1893—1994)日本女子,1916年恋爱同居,后被抛弃,五个子女。解放后由中国政府安置,副部长级待遇,七十年代末始任全国政协�...
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早期郭沫若诗歌中对生死问题的思考(网友来稿)
[2005-05-05] [阅读次数:1180]
深圳市田东中学 詹泉洲 中国现代文学中的初期浪漫派诗人诗歌中的死亡意识 , 受过斯宾诺莎泛神论的影响。他们对斯宾诺莎的泛神论进行了改造 ,使“我”拥有神的无穷力量 ,正因如此 ,他们感到自己是强者,对世界、未来充满信心 ,这使他们的诗染上了乐观的情调。作为中国现代文学初期浪漫派重要诗人的郭沫若说过�...
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论郭沫若的抒情短诗(网友来稿)
[2004-09-06] [阅读次数:2720]
耿怀海 江苏省华士高级中学 江苏/江阴 摘 要:在郭沫若的卷帙浩繁的诗歌创作中,既有誉满中外的传世之作,又有昙花一现平庸之作,也有“不应该那么写”的失败之作。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。“大波小浪的洪涛便成为‘狂飙突进’的诗,小波小浪的涟漪便成为‘冲淡’的诗”在肯定狂飙突进的同时,来欣�...
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郭沫若的诗
[2004-08-21] [阅读次数:993]
作者:不详 郭沫若(1892--1978)的代表作《女神》是中国现代新诗的奠基之作,它出版于1921年8月,全诗共三辑,以第三辑最为重要。他的许多代表诗篇皆出于此,如《凤凰涅*1》、《天狗》、《炉中煤》、《匪徒颂》等。 《女神》所表达的思想内容,首先是“五四”狂飙突进时代改造旧世界、冲击封建藩篱�...
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文革初期走访郭沫若
[2001-12-24] [阅读次数:1558]
作者: 钱文辉(光明网) 于 [天府评论 www.china028.com] 2001年5月31日 1966年10月的一天,当时在北京工作的我,到母校北大看大字报,在中文系任教的同窗好友、现任社科院文研所研究员的陈铁民对我说:中国戏剧家协会的一个派要求“新北大”中文系文化革命委员...
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有感于郭沫若论文风
[2001-12-24] [阅读次数:2367]
●田之章 毛珀省 几十年前,郭沫若同志关于文风问题发表过一个谈话。记者问:“有人说短小的文章没有分量,您觉得这种看法对吗?”郭老用了一个形象生动的比喻作答:“黄金只有一点点,但还是有它的分量的,牛粪虽然一大堆,分量却不见得有多重。” 的确,衡量文章有...
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郭沫若简介
[2001-12-24] [阅读次数:26932]
郭沫若: 原名郭开贞,生于四川乐山沙湾,幼年入家塾读书,1906 年入嘉定高等学堂学习,开始接受民主思想。1914年春赴日本 留学,这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外 国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇�...
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郭沫若与王芸生:谁看清了历史?
[2001-05-19] [阅读次数:1337]
谢泳() 前几年,因为写了一篇与王芸生有关的文章,我得以认识他的儿 子王芝琛先生。我们见面时,曾谈起过当年大公报和王芸生的一些情 况。王芸生晚年和王芝琛有过很深入的谈话,几乎涉及一切问题。王 芝琛告诉我,王芸生四九年以后是一本小说都不看的,但在五十年代, ...
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郭沫若与创造社
[2000-11-24] [阅读次数:2281]
敲响“创造”的大钟 沫若对文学的狂热,越来越导致对医学的厌弃,几度想转学文科,终因挚友和爱妻 的劝阻而作罢。他于烦闷绝顶之际,迎来了满怀希望的一九二一年。一月十八日,正当 他提笔给田寿昌写信的时候,恰好又收到了成仿吾的来信,大伙儿不约而同,谈论的都 是关...
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