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2024高考语文作文命题方向预测之“读写结合类”
[2024-06-18] [阅读次数:45]
01 阅读下面的材料,根据要求写作。 本试卷现代文阅读I提到,自然选择会避免“过度”设计。有人认为,学习、生活、做人做事需要避免“过度”设计,这样人生会有更多精彩。有人则认为,人生只有一次,方方面面都要做到尽善尽美,这样才不留遗憾。 请结合以上材料写一篇文章,体现你的感受与思�...
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2024高考语文作文最后押题:文化传承与交流
[2024-05-20] [阅读次数:133]
阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:2023年12月22日,第78届联合国大会通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。外交部:春节是中国的,也是世界的。 材料二:万物并育而不相害,道并行而不相悖。 ----《礼记中庸》 料三:习...
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2024届高三上学期作文读写素材:生命之轻重,担当之荣耀
[2023-11-15] [阅读次数:93]
【文题在线】 阅读下面的材料,按要求作文。 近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜,女生初三就开始帮助父亲,连续六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬楼送货,她现在是湖北某职业学院二年级学生,面对记者采访,女孩说:“我现在最大的想法就是帮助家里分担一些自己力所能及的事情,�...
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2022年高考作文热点主题立意及范文:文化与交流
[2021-12-17] [阅读次数:1329]
一、材料作文 1.(2021全国高三月考)阅读下面的材料,根据要求写作。 东京奥运会结束才10天,东京奥运会女子标枪银牌得主,波兰运动员Maria把她的银牌拍卖了。她把拍卖所得4.4万欧元,全部捐给了一位与她素未谋面的8个月重病男婴。这是她唯一的一块奥运奖牌。Maria说:“银牌可以救人一命,好...
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农村初中生读写融合的教学策略初探
[2021-09-28] [阅读次数:174]
四川省珙县中学校 黄枝秀 摘要:农村学生写作文的感觉就是“巧妇难为无米之炊”。如何引学生入门,爱上作文,不怕作文,是摆在我们语文老师面前的一大难题,以读促写,相互融合,可以让学生作文时心中不慌,下笔有谱,实现逐渐从怕写到敢写到能写的转变,让学生循序渐进,成为作文的高手。第一,利用文本,让...
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2021中考语文现代文阅读专题复习:记叙文阅读写作手法之咏物抒情
[2021-08-12] [阅读次数:240]
学习目标 01.体会咏物抒情的表达效果。 02.学习咏物抒情的写作方法,提高借物抒发、寄寓自己理想、志趣、情操的能力。 03.学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己 的思想感感情。 激趣导入 “千锤万凿出深山,烈火...
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八年级班主任工作经验交流发言稿
[2021-02-28] [阅读次数:647]
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事: 首先,感谢学校领导给我这次展示的机会,也感谢大家对我带班的鼓励,我到咱们学校做班主任才一年多的时间,跟在座的很多班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如,要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。 我在班级管理中,遇到了不少难题,经历了很多...
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2021高考一轮复习:语言文字运用之汉字读写、词语运用知识梳理
[2020-12-01] [阅读次数:447]
一、沁园春长沙 1.字音 ①百舸争流(ɡě) ②寥廓(liáo) ③橘子(jú) ④怅寥廓(chànɡ) ⑤峥嵘(zhēnɡ rón...
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2020高考作文押题:27篇不同主题作文原题解读写作指导
[2020-07-04] [阅读次数:3480]
【作文原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在全国抗击新冠肺炎疫情中,科学家克难攻坚,担负重任,成为我们的偶像;医务工作者不计生死,奋战一线,成为我们的偶像;基层工作者严格排查,做好健康的“守门人”,成了我们的“网红偶像”。人们积极地为他们点赞,相信他们的专业判断,礼...
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统编版高一语文必修(下)第5单元《抱负与使命》实用性阅读与交流导读
[2020-03-02] [阅读次数:1964]
本单元两课四篇课文对应“实用性阅读与交流——演讲与书信”课标学习任务群。几篇课文都是围绕着“抱负与使命”的主题展开的,旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。 学习本单元,要运用专题研讨的方式,正确认识时代责任...
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谈语文与兄弟科目在听说读写之间的关系(教师随笔)
[2019-09-07] [阅读次数:475]
现在,初中三个年级的学生会先后学习到语文、数学、英语、道法、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、信息、体育、心理等科目,学习过程中,大多要听说读写。当中,语文是其他绝大部分科目的听说读写的基础和工具。 因此,作为语文老师,应该担负起给学生的听说读写打下坚实的基础的任务。 语文老...
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一棵小桃树,读写两课堂 教学案例(人教版七年级下册)
[2017-08-23] [阅读次数:878]
肖培东 学生们在默默读书,《一棵小桃树》这篇文章他们都没读过,我也不着急。“好吧,那就静静地读书,大家边读边做点圈点勾画,把贾平凹先生描写小桃树的句子给找出。”本来嘛,语文课就是读书的课,安安静静地读书,把语言文字啃到心底,就是最好的教学。而且暑期,学生们来上课,多少有点不情愿,这读书,还能...
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七年级班主任工作总结经验交流
[2017-02-28] [阅读次数:604]
各位领导、各位老师: 我就来说说我在当班主任工作时的点滴感受吧。 班主任工作杂、细,如:安全、纪律、卫生、学习等样样要抓。我的工作理念是,为学生营造一个健康向上和学习环境,促进学生的身心健康发展和知识能力的提高。 一、架起爱桥,感染学生 爱,是教师职业道德的核...
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人教版初中语文课内生字词读写复习(九年级)
[2016-12-15] [阅读次数:547]
❶散步 散步(sàn) 莫怀戚(qī) 熬过(áo) 分歧(qí) 霎时(shà) 委屈(qu) 水波粼粼(lín) 嫩芽(nèn) 蹲下(dūn) ❷秋天的怀念 瘫痪(tān huàn) 沉寂(chén jì) 憔悴(qiáo&nbs...
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班主任工作经验交流稿 (八年级)
[2016-06-11] [阅读次数:1077]
李新元 担任班主任近14个年头了,一路走来,点点滴滴,几多欢愁,几多感慨。今天借此机会谈一下这么多么年来做班主任的一些想法和做法,以求抛砖引玉 一、班主任是学生在校与之接触时间最多的老师,做好班级管理工作,首先我觉得班主任自身方面需要“三心 1、爱心 有人说:一切最好的教育方法,一切最...
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七年级班主任工作经验交流
[2015-12-29] [阅读次数:909]
尊敬的各位领导,各位老师,下午好,受学校领导安排和各位战友抬爱让我有机会在这里把一学期以来我的班务工作做一个汇报,幸好这是个有吃有喝的场合,,如果我有说的不当的地方,就请各位专心吃喝,我我才不至于特别紧张。 说到班主任工作,我一直不敢说有什么经验,因为时代在进步,我们接触的学生自然每一届有�...
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不见面,也交流——简论怎么写好考场应试作文
[2015-12-08] [阅读次数:408]
写作,是一种交流,是一种对话。而考场作文,则更具有一种交流性,只不过是一种不见面的交流。考场作文应该包括两种交流:考生与命题人的交流,考生与阅卷老师的交流。 第一,审题的过程,就是考生与命题者交流对话的过程。 懂别人的话,是交流的基础;准确把握命题人的意图,正确理...
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班主任交流学习心得体会 (七年级上册)
[2015-12-03] [阅读次数:485]
江油班主任培训心得体会 王建成 上周星期二(11月24日)我们学校组织了部分年轻教师到江油参加市上班主任交流学习会议,我很高兴成为其中的一员。下面我把此次的心得体会简单的罗列了一下: 主题班会: (1)实现校长的育人理念 &n...
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和谐生美 温馨润人班主任工作交流 (高二下册)
[2015-11-10] [阅读次数:500]
感谢领导给我这个九台一中最“面”的班主任一次能与各位优秀班主任交流学习的机会。我很珍视这份信任。现在就将自己从教、尤其是做班主任以来的追求和不成熟的做法说说。我想告诉大家的是我看重自己的从教经历更看重自己在每一个学生心中的形象,这个形象应该算我要的结果吧! &nb...
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班主任如何与家长进行交流 (九年级)
[2015-10-30] [阅读次数:388]
新河镇中学张春明 什么叫沟通与交流?为什么要沟通和交流?这些问题不言而喻。在此,谈谈如何与家长进行沟通交流?这应该具体情况具体对待,到什么山上唱什么歌。 一、 个别面谈多给家长戴高帽、多说学生的好话: 尊重家长、善待家长,是做好工作的前提。现在的家长你不能不尊重,因为家长的面子比他的小�...
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班主任工作经验交流 (七年级)
[2015-10-26] [阅读次数:486]
时光飞逝,一年很快就过去了。今年我继续担任二班的班主任,回顾一年来的工作真可谓是一言难尽,不说是道不尽的酸甜苦辣吧,起码这群幼稚可爱而有时候又令我头疼的孩子着实让我费了不少心,我真真切切地体会到了我身份的多重性:不仅是老师更是保姆、妈妈、朋友、调解员(学生吵架需要老师调解)、便衣警察(个别学生...
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班主任工作经验交流 (七年级)
[2015-10-18] [阅读次数:337]
廖晓君 近十年的教育教学生涯,使我深深懂得,一个良好的班集体是教育教学取得成功的关键,然而良好的班级又需要有共同的奋斗目标,良好的班风,融洽的同学关系和师生关系,积极拼搏,勤奋进取的热情。达成这种目标,需要所有任课教师以及全体学生的共同努力,更需要班主任的教育和引导。因此,在教育教学中,我用心做�...
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七年级班主任工作经验交流 (七年级)
[2015-10-18] [阅读次数:367]
各位领导、老师: 今天能与各位共同探讨和研究班主任工作,我非常高兴,这里我就简单谈一下自己半个学期从事班主任工作的体会: 我觉得班主任首先要“勤”,因为班主任工作琐碎事情很多,班上里里外外很多事情需要班主任去打理,因此,这就决定于在班主任在勤字下工夫,特别要脚勤、腿勤、嘴勤。脚勤、腿勤就会在班...
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八四班2014-2015学年度班主任工作经验交流汇报 (八年级上册)
[2015-10-15] [阅读次数:653]
尊敬的各位领导、各位同仁下午好; 今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸,同时也感到万分地诚惶诚恐。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。(首先为了让大家走进我们八四班,请大家看一组数据) 如...
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功到实处自然成 (七年级班主任经验交流)
[2015-10-09] [阅读次数:410]
“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方”这是我们耳熟能详的一句话,我们都希望学生能懂规矩,守规矩,然而我们又时常感叹 现在的孩子不好教了,他们崇尚自由,张扬个性,自许新新人类,寻求标新立异,高喊“不走寻常路”,对于他们来说渴望自由,讨厌规矩,所以要让他们养成良好地行为习...
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与学生交流――用这样的方法告别差生 教师随笔
[2015-10-04] [阅读次数:504]
用这样的方法告别差生 贵州省黔南州平塘县摆茹中学 简永能 邮编:558307 教师眼中的所谓“差生”,其实他们也有难言之隐,本期本人接了这样一个学生学习普遍较差的班级,心中才有那种深刻的感受,看着他们那迷惘的样子,以及上课时他们所表现出来的——欲努力听...
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班主任工作经验交流会发言稿(八年级)
[2015-09-22] [阅读次数:477]
各位同仁: 大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。 �...
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2015中考网上模拟语文高分作文辑选 中考优秀作文范文
[2015-05-26] [阅读次数:814]
(一)不一样的爸爸 走在黑暗寒冷的路上,有一束和煦的阳光从远方来,我回首,那无言的冰山宁愿融化自己,也要为我带来温度。 -----------------题记 记忆中的他满脸胡茬,小时候每次抱我都扎得生疼,于是我便不喜欢他,我们基本上不说话。除非他问我怎么弄手机。“...
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自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感 教师随笔
[2015-05-19] [阅读次数:679]
自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感 杰克·伦敦1876年出生在旧金山,是美国自学成才的杰出的现实主义作家。他在自传中说,他五岁时就能读写了,自己记不得是怎么学会读书写字的了。他开始时上了几年学,但由于家境贫寒,八岁就当牧童,开始了辛苦的谋生了。但他渴求知识,...
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初中语文自由读写实验研究结题报 教学总结
[2015-05-19] [阅读次数:600]
初中语文自由读写实验研究结题报 一、课题的提出告 阅读与写作是语文教学的双翼,课内与课外是语文学习的双腿。但是,长期以来,从老师到学生,从学校到社会,人们受到应试教育和急功近利心理的驱使,早已习惯于重阅读轻写作、重课内轻课外,课内阅读成了语文教学的主体,各种教辅书、大量习题挤占了同�...
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让作文批改成为师生交流的阵地
[2015-03-19] [阅读次数:761]
让作文批改成为师生交流的阵地 作文是语文教学工作中的重头戏,同时也是一块“硬骨头”,主要是批改难度太大。作文评语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的文字形式,是教师对学生写作热情的回应。从学生的作文心理看,学生每次作文写作后,最急于知道的就是教师对作文情况的评价,从教师的评语中找到自我�...
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沟通、交流、合作——九年级家长会班主任发言稿 (九年级)
[2015-03-17] [阅读次数:944]
沟通、交流、合作 ——九年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位学生家长: 大家下午好! 首先,对各位学生家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!举办这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高...
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九年级班级管理经验交流 (九年级)
[2015-03-08] [阅读次数:662]
一、 宏观方面----方向明确 (1)、思想为先导 1、五个词语:尊重、关爱、选择、集体、纪律 面子是自己挣的,不是别人给的! 首先要尊重自己。一个人要想获得尊重,必须要自我尊重,尊重自己的生命与人格。 其次,尊重别人就是尊重自己!别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。尊重别人...
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班主任管理经验交流 (七年级)
[2014-12-16] [阅读次数:662]
作为班主任,我认为班主任是学生的老师,但在人格上是和学生平等的,所以在教育学生时要真诚对待每一个学生,充分信任每一个学生,建立和谐的师生关系,师生之间能敞开心扉,心情舒畅的教与学。我主要注意了以下几点。 一、班主任要有亲和力 班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,�...
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班主任经验交流材料 (七年级上册)
[2014-11-16] [阅读次数:577]
班主任经验交流材料 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任�...
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班主任工作经验交流——浅谈良好班风的培养 (九年级)
[2014-10-01] [阅读次数:549]
班级是学校教育,教学工作最基层的组织单位,而班风就是班集长期成长的言论、情绪、行动上一致倾向,是班级成员共同具有的思想行为作风,它在班集体中起主导作用,一个好的班风,只有经过师生的不懈努力才能逐渐形成,因此,我在班级管理工作中,特别注重在优良班风培养上下大功夫,那么,如何培养良好的班风呢? ...
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班主任工作经验交流会发言稿 (七年级上册)
[2014-09-28] [阅读次数:1166]
各位领导、老师: 大家好!今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法: 大家都知道,班主任是班级的领导者...
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玩转作文之二——抄起来读起来写起来 ——我的“抄读写三步作文教学法” 作文指导
[2014-09-22] [阅读次数:592]
导读 一个简单的方法,常常可以收到意想不到的结果,你可不要小看它哟。 抄起来 读起来 写起来 ——我的“抄读写三步作文教学法” 汤久长 我这样教学生写“发现美” 教室后面的黑板上横向拉着四根铁丝,铁丝上张挂着同学们抄来的48篇文章。这些文章是老师一周前布置的�...
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童心回放我心飞扬——为沙县青少年学生校外活动中心阅读写作班学生习作作序
[2014-09-11] [阅读次数:416]
童心回放我心飞扬——为沙县青少年学生校外活动中心阅读写作班学生习作作序 鲍招娣 童年是蓝色的,四季是多情的。捏着笔,托着腮,思绪如泉水般汩汩涌出,汇集成嬉笑的水花,悄悄从笔尖流出的馨香绽放着阳光的味道…… 文字,人类永远的精神宝库,带给我们数不尽的感...
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班主任工作交流 (高一)
[2014-08-31] [阅读次数:375]
尊敬的各位领导、各位班主任 大家好! 今天很荣幸,能有这样一个机会和大家交流当班主任的工作心得。首先感谢各位领导、各位班主任一如既往地对我的关心和厚爱,正是你们的关爱,才让我在十年班主任生涯中不断克服一个又一个困难,由一个初出茅庐的大...
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初三班主任工作经验交流 (九年级)
[2014-06-11] [阅读次数:1560]
初三班主任工作经验交流 尊敬的各位领导,各位老师:大家好! 非常感谢教育局和学校为我提供了这样一个相互交流和学习的平台,我既感到高兴又感到惭愧。高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教育前辈学习,取长补短;惭愧的是自己的工作还有待进一步提高和完善,在各位前辈面前不敢谈经验介绍,只是说说自己的...
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班主任工作经验交流材料 (九年级)
[2014-06-11] [阅读次数:473]
班主任工作经验交流材料 马志红 年年岁岁花相似,岁岁年年生不同。多年的班主任工作,让我与学生一起成长,在平常的班级管理工作中,也形成了自己的一套管理模式,现就以下三点 ,谈谈我的做法和体会。 一、注重感恩教育,让学生体谅父母,让父母之爱、父母之辛苦成为学生学习的动力。 经�...
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学习方法交流 (七年级上册师生演讲稿)
[2014-05-14] [阅读次数:397]
敬爱的老师、亲爱的同学们: 又是一年春风度,春草萌动竹破土,群山霞彩富神州。我们心怀感激和喜悦又匆匆踏上了学习的征程,首先让我们感谢一路陪我们走来的老师们,是他们让我们茁壮成长(鞠躬), 一年来的学习生活使我们渐趋成熟我们应该为自己而感到高兴。 今天我有幸站在这里和同学们一起交流学习...
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人教版语文七下读一读写一写整理
[2014-05-04] [阅读次数:3558]
第一单元的“读一读写一写” 1、从百草园到三味书屋(鲁迅) 1、攒cuán:凑在一块儿。 2、拗ǎo:用力弯曲。 3、菜畦cài qí:菜地。畦,有土埂(gěng)围着的一块块长方形田地。 4、轻捷qīng jié:轻快。 5、�...
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班主任经验交流心得体会(八年级)
[2014-04-22] [阅读次数:3257]
一年的班主任工作又过去了,今年我又有哪些收获和不足了,听了班主任经验交流会的各位老师的发言后,我体会很多,对班级工作有了新的看法和思考。 第一、作为班主任应放下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让班里的每一�...
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班主任工作交流会发言稿 (八年级)
[2014-03-07] [阅读次数:1376]
各位领导,各位同事: 大家下午好! 刚才听了前面几位老师的经验介绍真是获益匪浅。我接下来的发言就不敢称为经验了,我只想谈几点我的做法和对班主任工作的一些感想,如果也能引起大家的一些思考,那我就是抛砖引玉,已经相当满足了。 一、首先我想谈一下本人关于班集体建设和管理方面的一些做法:班集体现在用�...
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中考材料作文指导——以“沟通”“理解”“交流”为话题
[2014-02-22] [阅读次数:1079]
材料作文 1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与600字的文章。 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最...
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班主任经验交流材料 (九年级)
[2013-11-22] [阅读次数:2811]
有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学�...
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创新师生之间的交流----作业批改
[2013-10-30] [阅读次数:506]
作业批改是教学中非常重要的环节。一方面教师可以从学生作业中了解我们课堂教学效果和学生学习中的欠缺,学生也可从作业批改中知道自己的掌握程度和改进内容。然而在近几年的中学语文作业批改中,我发现传统的作业批改方式再难以造应现在语文教学评价了。在这几年的作业批改中我进行了一些变化,对...
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班主任经验交流 (七年级上册)
[2013-07-12] [阅读次数:385]
班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术,有幸的是我...
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