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名著导读——《艾青诗选》重要知识点整理与归纳练习(中考复习) [2022-06-08] [阅读次数:339] 一、基础知识 1. 走进作者艾青，原名：蒋正涵，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1... 『阅读全文』... 复活的土地艾青现代文阅读练习及答案 [2020-02-26] [阅读次数:1240] 腐朽的日子早已沉到河底，让流水冲洗得快要不留痕迹了; 河岸上春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草; 而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。播种者呵是应该播种的时候了，为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。 ... 『阅读全文』... 用好“导读”教导读——肖培东老师《艾青诗选》名著导读课例研习（人教版九年级上册） [2019-01-03] [阅读次数:2631] 张春梅统编教材使用以来，从教学实践看，“名著导读”教学依然是块“硬骨头”。如何知会编者意图，充分运用课程资源教好“名著导读”呢？在江苏省南通市举办的“全国‘整本书阅读’精品课堂”研讨会上，肖培东老师执教的《艾青诗选名著导读》，对此做了有益的尝试与示范。一、名评引路，立足秘妙处 ... 『阅读全文』... 艾青诗歌《礁石》作品赏析 [2018-09-28] [阅读次数:15059] 艾青《礁石》的赏析《礁石》是艾青的一首短诗，只有两节八句，但是，这首八句组成的简短的抒情诗，却用了比拟、象征等好几种写作手法，创造了歌一样的旋律、画一样的景色、无穷的想象空间和深厚的意蕴。从诗歌的声音语言层面分析，这首诗歌采用的是“自由诗体”，就声音特点看，并不讲究对句、平仄、押... 『阅读全文』... 艾青诗歌《绿》作品赏析 [2018-09-28] [阅读次数:39489] 【赏析】艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！。艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动�... 『阅读全文』... 艾青《我爱这土地》作品导读与赏析 [2018-09-28] [阅读次数:979] 我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什�... 『阅读全文』... 部编版九（上）语文名著导读《艾青诗选》导读、练习及赏析 [2018-09-28] [阅读次数:2899] 名著阅读：《艾青诗选》作者简介（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰... 『阅读全文』... 部编版九年级语文上册名著导读《艾青诗选》鉴赏 [2018-09-28] [阅读次数:8549] 名著阅读：《艾青诗选》一、基础知识 1.作者情况艾青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。 1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，�... 『阅读全文』... 部编版九年级语文（上）名著导读诗词鉴赏《艾青诗选》 [2018-08-05] [阅读次数:3707] 诗词鉴赏《艾青诗选》人物小传艾青（1910年3月27日－1996年5月5日），原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青（1910年3月27日——1996年5月5日）中国诗人，原名蒋海澄。浙江金华人。诗作努力反映... 『阅读全文』... 部编版语文九年级上册名著导读《艾青诗选》 [2018-08-04] [阅读次数:4385] 知人论诗在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。 ——牛汉艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。 ——聂华苓艾青在30年代初走上诗坛，他作品深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的注意。抗战爆发后，艾青事实上已成为最具代表性的诗人... 『阅读全文』... 《艾青诗选》读后感四篇(作品赏析) [2018-07-31] [阅读次数:33209] 《艾青诗选》读后感（1）我很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。　　读着《北方》，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，... 『阅读全文』... 就算是输，也要输的精彩——《2017开学第一课》柯洁演讲稿(逆境抗争、励志作文素材) [2017-09-02] [阅读次数:2354] 2017年9月1日，柯洁作为嘉宾出席《2017开学第一课》，并作了题为《人机大战——当传统遇见未来》的演讲，以下为演讲实录：大家好，我是柯洁，是世界围棋冠军。我从六岁那年开始接触围棋。其实我最开始和很多现在的小朋友一样，报了很多兴趣班。不过最吸引我的只有围棋，围棋一颗棋子，牵一发而动全身，... 『阅读全文』... 于漪：解放思想，释放语文教学的活力 [2017-03-14] [阅读次数:447] 课程改革以来，从理论到实践，语文专家和语文教师作了大量的探索，积累了许多经验，对培养学生语文素养作出了贡献。但毋庸讳言，我们投入的时间、精力与语文教学现场的实效仍有很大距离。教师教得很累，学生学得很苦。对语文无兴趣、厌学，比比皆是，语文之美的熏陶几乎荡然无存，更不用说诗意的课堂栖居。语文教学... 『阅读全文』... 苦难的琴音——艾青《二十世纪的中华诗魂》(作品赏析) [2016-12-14] [阅读次数:886] 第五单元　苦难的琴音精读　雪落在中国的土地上当寻求到了苦难的真实内涵，寻求到了非我莫属的精神美学，将会怎样呢？也许终于能够高踞于人类的一切苦难之上，去真正领受高原的慷慨馈赠，真正享有朗月繁星的高华，杲杲朝日的丰神，山川草野的壮丽。到那时，帐篷也似皇宫，那领受者将如千年帝王。 ... 『阅读全文』... 央视名嘴董卿与赵普的成长经历(逆境抗争作文素材) [2016-06-15] [阅读次数:2076] 董卿的成长经历：一：父母对董卿的影响董卿从小就在父母的引导下读书、做家务、利用假期打工。在董卿看来，正是这种教育方式让她学会用书来充实自己，在人生道路遭遇坎坷的时候学会“坚持”。　　我父母认为小孩子不能娇生惯养。高中以后每个寒暑假，我都出去打工。有一个暑假去宾馆打工，第一天就要求我上�... 『阅读全文』... 《新闻两则》教学参考(人民解放军百万大军横渡长江、中原我军解放南阳) [2014-09-02] [阅读次数:1230] 人民解放军百万大军横渡长江一、整体把握渡江战役1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战役关键是开始后的三四天。在渡江战役取得决定性胜利的时刻，毛泽东亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。 ... 『阅读全文』... “解放班主任”之我见(网友来稿) [2013-07-20] [阅读次数:376] 石家庄市井陉县南障城镇中学王二明 “解放班主任”！没有对班主任的解放，就没有班主任的幸福！当教师累，当班主任更累。许多教师宁愿多上些课，也不肯当班主任，这使不少学校领导头疼。如果我们仔细观察分析目前班主任工作的状况，就会发现教师们不愿当班主任，并不一定是怕累——对于一个有事业心�... 『阅读全文』... 《班主任如何从事务性的工作中解放出来》之三班级工作日记(高一上册) [2012-09-14] [阅读次数:806] 普格县中学　杨仁智如何使班主任从日常琐碎的事务性工作中解放出来，获得事半功倍的管理效果，这是班级管理科学化、规范化的一个十分重要的内容之一，值得探讨。在班主任工作实践中，我体会到要从以下几个方面入手：一．健全制度，有章可循 &nb... 『阅读全文』... 解放全中国——百万雄师过大江备课资料(人教版八年级上册) [2012-07-12] [阅读次数:1275] 解放全中国——百万雄师过大江 “战端未开，结局已定。”80岁的军事科学院百科研究部原副部长王辅一将军，当年是第三野战军政治部主任唐亮的秘书。辽沈、淮海、平津三大战役后，国民党军队总兵力已下降至204万人，作战部队仅为146万人。 ... 『阅读全文』... 乔布斯八年疾病抗争史(生命挫折、坚强奋斗) [2011-10-07] [阅读次数:1347] 有一个病人，他的病情牵动无数人的心。媒体和公众总是试图从他的脸上找到哪怕一丝一毫的变化，一旦发现些许改变，都会引发全球性的关注。他就是乔布斯，美国苹果公司创始人、现任CEO。作为IT界王者，乔布斯总有办法让世界各地的果迷为之疯狂。但作为一个不幸患上“罕见的胰腺癌”的病人，他经历了胰腺切除、�... 『阅读全文』... 解放学习力课堂天地宽 (苏教版八年级) [2011-07-12] [阅读次数:419] 陵川三中张保国 “先学后教，当堂训练”课堂教学模式的探索实践是基于学生自学能力普遍较弱、合作学习意识严重缺失而采取的学法改革。实践以来，自感“收获与困惑同在，欣喜和迷惘齐飞”！对这一课堂教学模式的较全面认识是从与我们学校校长的一次谈话开始的。当时校长�... 『阅读全文』... 高中语文教师的解放与高中语文教学的放开(苏教版教学论文) [2010-12-30] [阅读次数:335] 周道宝（江苏省泗洪中学邮编223900电子信箱daobaozhou@126.com）内容提要：高中语文教学遭到人们指责最多。板子打在语文教师身上，其祸根是高考指导思想、高考语文试卷内容与模式存在重大问题，高中语文教学目标定位出现重大偏差。为彻底改变此状况，我们应迅速更正语文高考的指导思想，把指导高... 『阅读全文』... 索尔仁尼琴，俄罗斯的良心(英雄、正义、自由、抗争、奋斗) [2010-10-23] [阅读次数:1222] 索尔仁尼琴名言　　生命最长久的人并不是活得时间最多的人。　　对一个国家来说，有一个伟大的作家就等于有了另外一个政府。　　一句真话比整个世界的分量还重。　　苦难有多深，人类的荣耀就有多高远。　　人民的精神生活比疆土的广阔更重要，甚至比经济繁荣的程度更重要。民族的伟大在于其�... 『阅读全文』... 艾青诗的忧郁美 [2008-09-30] [阅读次数:3044] 秦楼月本章教学重点：艾青诗的忧郁美及其表现艺术。第一节忧郁及忧郁美的结构形态勿庸讳言，忧郁作为一种病态情绪是不利于人的身心健康的。但是，为什么作为审美对象的忧郁却具有永不衰竭的艺术魅力呢？艾青的诗充满了忧郁情调却又给人一种智的启迪与力的美感呢？笔者认为这是由“忧郁”�... 『阅读全文』... “七月”诗派的现实主义诗歌:聂绀弩、胡风、牛汉、艾青 [2008-09-30] [阅读次数:3509] 秦楼月本章教学重点：“七月”诗派的共同特征。第一节 “七月”诗派的形成是新诗发展的必然结果。 “七月”诗派诞生于硝烟弥漫的抗日战争与解放战争时期，为适应战争环境的需要，新诗不仅在内容而且在形式上都迫切需要进行调整与重构。现代主义诗歌，因其内容空虚，情调伤感，忽视诗的社会�... 『阅读全文』... 艾青《我爱这土地》赏析 [2008-09-30] [阅读次数:148293] 我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… ---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这�... 『阅读全文』... 忧思河汉广，赤诚昭日月——艾青《雪落在中国的土地上》赏析 [2008-09-30] [阅读次数:4706] [艾青《雪落在中国的土地上》赏析。原文见华东师范大学出版社高级中学语文试用课本一年级第一学期第四单元第十一课] 没有一个人能把中国的灾难如此高度概括地加以展现，没有一首诗能够把中国人民的苦难如此真切地加以描述，如果有的话，那只能是非艾青莫属，非《雪落在中国的土地上》莫属。 ... 『阅读全文』... 艾青的诗歌 [2008-09-29] [阅读次数:69990] 以《大堰河——我的褓姆》一举成名的著名诗人艾青，在“反右”中蒙冤受屈，在东北大森林和新疆大沙漠中，经历了20多年的坎坷生活。然而，他以追求真理的勇气，深深植根于社会和历史的土壤之中，和劳动人民患难与共。粉碎“四人帮”后，他以卓越的才华和诗情，为人们献上一首首激情如火的诗篇，结集为《归来的歌》、《�... 『阅读全文』... 高中语文教师的解放与高中语文教学的放开(网友来稿) [2007-04-24] [阅读次数:817] 周道宝江苏省泗洪中学内容提要：高中语文教学遭到人们指责最多。板子打在语文教师身上，其祸根是高考指导思想、高考语文试卷内容与模式存在重大问题，高中语文教学目标定位出现重大偏差。为彻底改变此状况，我们应迅速更正语文高考的指导思想，把指导高中语文教学作为高考的最主要目的；迅速更正高中语文教学目�... 『阅读全文』... 只有解放思想作文才能创新(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:818] 江苏省如东县岔南中学陈波让学生作文的思想更解放些，含义是指让学生大胆想象、大胆假设、不拘定论，不傍他人，敢于“创一家之言”，敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圆其说”，就允许学生标新立异，畅所欲言。纵观近几年来的高考作文试题，尤以2003年的出得最好。命题者在要求中明确... 『阅读全文』... 发动学生解放学生 ——一堂公开课的小结(教师中心稿) [2004-10-24] [阅读次数:1123] ☆江西省赣县田村中学（341102）刘真在县里的一次语文教研活动上，我上了一堂多媒体教学公开课，意想不到的竟非常成功，现在回想那节课仍然很激动。为留住这份感觉，也为了给以后的教学存点经验，我作了一个小结，认为这次教学成功之处就在于：学生主体地位得到充分体现，他们的创造性思考把课堂推向一个又一�... 『阅读全文』... 不朽的丰碑——艾青的《礁石》赏析(网友来稿) [2004-09-27] [阅读次数:6631] 山东沂源中庄中学张磊郭俊臣诗人艾青，原名蒋海澄，是中华民族的诗坛大师，我国现实主义诗人的杰出代表，又是具有广大影响的世界诗坛巨将。他为我国诗歌的繁荣发展倾尽了毕生精力，做出了卓越贡献，影响到老、中、青几代诗人，是继郭沫若之后中国新诗的又一面旗帜，被聂鲁达称为“中国诗坛泰斗”；而且，他与... 『阅读全文』... 艾青的诗 [2004-08-21] [阅读次数:2265] 作者：不详　　艾青(1910--1996)1933年发表了第一首诗，也是他的成名作《大堰河棗我的保姆》，奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。　　三、四十年代他出版的诗集有《大堰河》、《北方》、《他死在第二次》、《向太阳》、《献给乡村的诗》、《反法西斯》、《旷野》、《黎明的通知》、... 『阅读全文』... 解放学生，解放自己(网友来稿) [2004-06-15] [阅读次数:1192] 北京市财经学校李海斌有人说：带着知识走向学生，是“授人以鱼”；带着学生走向知识是“授人以渔”，这话令人深思。走进语文课堂，不少课还是老样子，字词句段篇，分段、写段意、概括中心、总结写作特点，一个格式套子毫无新意，教师上满弦嗒嗒嗒不停讲，学生心不在焉被动听。课堂内容琐�... 『阅读全文』... 一首深沉而悲怆的歌——艾青诗《雪落在中国的土地上》欣赏(网友来稿) [2004-03-26] [阅读次数:2726] 陶晓跃艾青是中国现代文学史上著名的诗人。他是“作为一个悲苦的种族争取解放，排脱枷锁的歌手”（艾青《诗论诗与时代》）而蜚声于三十年代的诗坛。特别是抗日战争初期，诗人奔波于武汉、临汾、西安之间，亲眼目睹了战争给北方的农民带来的日益深重的苦难。那满目疮痍的国土，那挣扎流徙... 『阅读全文』... 解放的教育和教育的解放(网友来稿) [2004-02-16] [阅读次数:580] 江苏省外国语学校程雄德李和明清代著名的思想家、文学家龚自珍在他的寓言体散文《病梅馆记》中针对“江浙之梅皆病”的残酷现实，提出了他的“疗梅方案”。“既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其综缚；以五年为期，必复之全之。”纵即纵其个性，顺乃顺其天性，解其束... 『阅读全文』... 助学小组，解放老师(网友来稿) [2003-11-03] [阅读次数:863] 福建省晋江市上安中学肖锋老师是一只鸟，长期以来囚禁于备课、教学、作业等纷繁事务的牢笼里。教材是一把锁，学生是一道网，学校是最辽阔的天。桌前案下感受着春夏秋冬，井底之中遥望着精采的世界——一个字：苦。怎么办？是继续徜徉于狭小的天地中守护“红烛”的品格，还是做一只燃... 『阅读全文』... 把语文从应试教育的桎梏中解放出来(教师中心稿) [2003-05-24] [阅读次数:1386] 邱龙涛我的高中语文素质教育之探索，始于九三年。第一轮探索——扩展式语文教学实验，于九五年通过省级鉴定。九六年�... 『阅读全文』... 教育急需做到“三个解放” [2003-05-08] [阅读次数:747] 中国教师报 2003-05-07 山西省吕梁教育学院副院长成锡锋素质教育要求把学生培养成有创新精神和实践能力的一流人才，然而，不少地方“管、卡、压”的教育教学管理体制，使广大师生处于沉闷压抑枯燥乏味的环... 『阅读全文』... 语文教师，解放你的心灵(网友来稿) [2003-04-24] [阅读次数:2817] 文继炬这里是孕育美、生成美的地方。无论春华、秋实，夏日的云影还是冬天的树木，无论晨曦、暮霭，正午灿烂的阳光还是潇潇不绝的夜雨，都可以在这里观赏到被精彩描摹的倩影。大至星汉日月，惊雷狂飙，小至花蕊蜂须，冰雪的结晶，古老如绝塞长城，石鼓篆鼎，短暂如晓月秋露，飘风流莺，都可以在... 『阅读全文』... 要救教育，请先解放教师！ [2003-04-09] [阅读次数:497] k12 2003-04-09 Ant：对教师的评价没变，领导只看分数，不看重... 『阅读全文』... 素质教育：解放孩子，给孩子自由 [2003-04-04] [阅读次数:3277] K12评论 2003-04-04 K12网友 Peter 中学生周晓旭死了，14岁的孩子，竟然死于“压力太大，劳累过度”。压力从何而来�... 『阅读全文』... 一份解放前夕的课表做个对比 [2002-11-26] [阅读次数:1661] 楚天都市报 2002-11-26 　　荆楚在线消息(记者易敏通讯员 ... 『阅读全文』... 勇于向命运抗争的玛蒂尔德 ━━重读《项链》 [2002-11-09] [阅读次数:7376] 刁新艳(厦门大学中文系研究生) 对于莫泊桑的《项链》及其女主人公，七八十年代的各种教科书和评论文章认为：玛蒂尔德是“一个不自量力追求享受、�... 『阅读全文』... 例谈语文的解放和解放的语文 [2002-10-27] [阅读次数:2254] 王军当前的语文教学实... 『阅读全文』... 语文新课程与教师创造精神的解放 [2002-10-05] [阅读次数:1909] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　潘　涌　　一、语文新课程的基本价值取向　　《九年制义务教育语文课程标准》究其实质而言，是标志着作为计划经济时代产物的语文指令性课程范式的即将终结和语文新课程的诞生。这无疑是语文教育发展史上具有里程碑意义的历史性事件。�... 『阅读全文』... 人民解放军百万大军横渡长江 [2002-10-02] [阅读次数:5490] 　　　　　　　　　　　山东安化梅问讲罢《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻时，有学生提出：“我认为，如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动，后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何组织学生讨论并解决的... 『阅读全文』... 做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任——再谈“解放班主任” [2001-10-30] [阅读次数:1337] 成都石室中学李镇西我曾在1991年的《班主任》杂志上撰文呼吁“解放班主任”，不少人却对我说“无法解放”，理由是“学校领导不愿‘解放’我们”。这实在是对“解放班主任”的一种误解。我所提倡的“解放班主任”并不是针对学校领导的“争自由，求解放”，而是班主任在... 『阅读全文』... 从受辱到抗争，由自在而自觉——解读《阿Q正传》(网友来稿) [2001-08-23] [阅读次数:5656] 吴礼明提要：本文把《阿Q正传》置入到发生结构主义的“文学社会学方法”的理解结构之中。在批评庸俗社会学因离开文学文本的分析而有害于作品的理解的同时，指出鲁迅的笔法与技巧等个体行为深刻地与他所处的环境与集体行为密切相�... 『阅读全文』... 课件制作必需思想解放 [2001-07-31] [阅读次数:636] 作者: duan_gc - duan_gc “老师讲，学生听；学生作业，教师批。”这种多年来形成的传统教学模式，在广大教师的意识里似乎就是教学的全部；这种教学模式是在粉笔、黑板、备课本等等一些传统的教学工具上形成的，在二十一世纪的今天，计算机、网络等一些现代化的工... 『阅读全文』...
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