《醉翁亭记》是一篇优美的散文。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。作者醉在两...

     中国现当代文学，裹挟着历史的风云，踏着中国近现代社会变革的脚步，从炮火的轰鸣中吹响号角，从改革的时代大潮中逐浪前行……它用新的思想、新的语言、新的样式为中国文学开辟了新的天地。    它将特定的社会历史背景浓缩成沉重的文字，将丰富的思想文化内涵冲刷成泛黄的书页，表达着各个阶层民众的喜怒哀乐，...

    【宋】欧阳修  信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，□罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。  方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也...

    欧阳修  洛最多竹，樊圃棋错。包箨①榯②笋之赢，岁尚十数万缗，坐安侯利，宁肯为渭川下！然其治水庸，任③土物，简历④芟养，率须谨严。家必有小斋闲馆在亏蔽间，宾欲赏，辄腰舆⑤以入，不问辟疆⑥，恬无怪让⑦□。以是名其俗，为好事。  壬申之秋，人吏率持镰斧，亡公私谁何，且戕且桴⑧，不竭不止。守都出令：有敢...

    吴充  公讳修，字永叔，天圣中进士甲科，补西京留守推官。用王文康公荐，召试，迁镇南军节度掌书记。以书责谏官不论事，谏官以闻，谪峡州夷陵县令。  庆历初，公方登朝，数论天下事，为策以揣敌情，及指陈利害甚众。既而有诏，百官上封事，公又上疏言三弊五事，力陈当时之所宜忧者，仁宗增谏官员，首预其选。是时西师...

    耿光华     《秋声赋》作于嘉佑四年(1059)，欧阳修时年53岁，是他继《醉翁亭记》后的又一名篇。它骈散结合，铺陈渲染，词采讲究，是宋代文赋的典范。  第一段：写作者夜读时听到秋声，从而展开了对秋声的描绘。文章开头，作者简捷直人地描画了一幅生动的图景：欧阳修晚上正在读书，被一种奇特的声音所搅动。这...

          嘉祐五年，京师大疫。四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。明日，朝之贤士大夫往问疾者，属路不绝。城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：“兹坊所居大人谁耶？何致客之多也！”居八日，癸未，圣俞卒。于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事，自丞相以下�...

          农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。         古之为政者，�...

    泷冈阡表/欧阳修  呜呼！惟我皇考崇公，卜吉于泷冈之六十年，其子修始克表于其阡。非敢缓也，盖有待也。  修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓；居穷，自力于衣食，以长以教俾至于成人。太夫人告之曰：汝父为吏廉，而好施与，喜宾客；其俸禄虽薄，常不使有余。曰：“毋以是为我累。”故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植�...

      语文版八下第七单元安排了《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》，篇篇都是千古美文，分量实在是太重了，不敢轻易怠慢。翻开书，一口气把这四篇文章读完，一个词，酣畅淋漓，一句话，前有大师，后无来者。文言文教学要想做到扎实而灵动，教师必须要有一定的文言功底，底蕴深厚...

            广西贺州市八步区仁义一中  李科  　　　中学生学习语文最怕的是古诗文了，就是有工具书的帮助也很困难，看了古文翻译，也不知句子所云。如今，我们找到了一个两全其美，一举两得的办法：将古诗文阅读教学与班主任思想工作有效相结合。   ...

    　　作为政治家的欧阳修，历任翰林学士、枢密副使、参知政事，曾参与北宋“庆历新政”的改革，多次与政见不同者针锋相对，据理力争，在政治上雷厉风行而又说一不二。这样一个一脸正气、一本正经的人，在生活中却放荡不羁，率性而为，表现出十分另类的一面。    　　最搞笑的事情，莫过于这个以扎实学问根底立足于士林...

          湖北省麻城市特殊教育学校  陶建军    想起来，被誉为“千古文章四大家”之一的欧阳修倒是应该感谢宋仁宗赵祯的。    据传欧阳修与“外甥女”张氏有染，但双方并无血统关系，是欧阳...

      【摘 要】坚持“以人为本”的教学理念，以散文凸显的情感因素感染学生，激发学生的学习激情，通过师生间的情感交流，有效实施师生互动，合作探究。切实落实语文课堂教学的有效性。  【关键词】以情激情 情感交流 有效互动 合作探究     春意�...

    　　戏答元珍 　　春风疑不到天涯，二月山城未见花。 　　残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。 　　夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 　　曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。     　　画眉鸟 　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。 　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼。    　　别滁 　　花光浓烂柳轻明，酌酒�...

    　　欧阳修出生于四川绵州（今四川绵阳涪城区内），北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。字永叔，谥号文忠，号醉翁，晚年又号六一居士。与（唐朝）韩愈、柳宗元、（宋朝）王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。千古文章四大家：韩，柳，欧，苏（唐代韩愈、柳宗元和北宋欧阳修、苏轼）。  仁宗时，累擢�...

      （一）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。   1．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（  �...

     第一节、欧阳修    （一）生平    字永叔，醉翁（《醉翁亭记》）、六一居士（《六一居士集序》：“藏书一万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，而常置酒一壶，……以吾一翁，老于此五物之间。”）    四岁丧父，母亲抚养成人，以荻杆划沙写�...

     王思思     [ 美国人可以嘲弄总统、州长，但不能嘲弄弱势人群；一些中国人则歌颂首长，同时嘲弄弱势人群。谁是先进文化代表？]         看了一段网络视频，海归女孩刘俐俐被主持人和嘉宾围攻后，进行了机智回应，并彬彬有礼地失败退场。     得知这是一个叫《非你莫属》的电视节�...

      一、基本知识  （一）文学常识  作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，北宋著名文学家。“唐宋八大家”之一。诗词文皆好，散文成就最高。他继承了韩愈“古文运动”理论，领导了北宋诗文革新运动。有《欧阳文忠公文集》。　  （二）文言词语  1．一词多义【秀】（1）秀丽；（2）发荣滋长...

     八年级下册文言文复习要点   八年级下册：与朱元思书    一、解释下列加点的词语 答案    1、 风烟俱净 俱：全，都    2、 从流飘荡 从：随着    3、水皆缥碧，千丈见底。 缥碧：青白色  &nb...

    原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-35233-1-1.html     快乐王子     宋朝有个王秀才，只不过读了几年书，就自以为饱读诗书，目中无人。有一天，他又大言不惭地跟一位陌生人谈论诗书，陌生人对他说：“既然你那么喜欢吟诗作对，何不去拜访欧阳修呢？”“欧阳修何许人也？” 王秀才问。陌生人很惊讶地...

     宋庆历五年（1045年），范仲淹领导的新政失败，被贬河南邓州。积极参与新政的欧阳修，慨言上书，一度下狱，后被贬为滁州知州，《醉翁亭记》作于他到滁州任上的第二年（1046年）。范仲淹在《岳阳楼记》中提出“不以物喜，不以己悲”，“进亦忧，退亦忧”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，实际上就是以忧愁...

     《醉翁亭记》说课：一、说教材  （一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标    《醉翁亭记》是语文八年级下册第六单元讲读课中的一篇。本教材从这一册开始，文言文采用集中编排方式。本单元所选课文多为古代游记或名胜记，都是历来传诵的感事抒怀、借景言情的名家名篇，如《小石潭记》...

     电子课文•醉翁亭记②     欧阳修     欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水，与民同乐，还写出了这篇传诵千古的文章。阅读时要注意体会文中描写的自然景色和作者的寄托。  环滁①皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也②。山行六七里，渐闻水...

    河北唐山 雷夫    在2006年12月10日的《燕赵都市报•冀东版》的《文艺周刊》上有一篇题为“一个学者的思考和民众化的口水”的文章（后简称为《口水》），文章标题加上二千多字的文章基本上基于一个观点：一个学者独立的思考被民众情绪化的口水淹没，这是一种何等令人痛惜的事啊！文章用充满欣赏与惋惜的笔调写...

    衡南县宝盖中学 廖湘衡    语文版八年级下册第七单元安排了《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》三篇课文，这三篇文章都是千古美文 ，作者分别是陶渊明、范仲淹、欧阳修，在备课时考虑到这三篇文章有很多相似之处，我采用了比较阅读的教学方法，从文章特色、人生际遇、人生态度三个角度去赏读文章，同时侧�...

    ● 叶炜       钱理群先生是中国现当代文学研究界的一所重镇，也是中国为数不多的把自己的学术研究和当下民众的生存环境有机结合的知识分子之一。作为中国现代文学研究泰斗王瑶先生的弟子，钱理群先生算是最能体现其师承的一个学者了。钱先生在北京大学和学界的影响都很大，不仅仅是因为他的学问做得...

      摘 要：《岳阳楼记》《醉翁亭记》在主题立意方面相近，但在结构技巧、表述方式、语言运用等方面却又迥然不同，既可谓异曲同工，又各臻其妙。    关键词：比较 谓异曲同工 又各臻其妙      范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》是中国古代散文的优秀之作，在创作背景上都是作者因倡导革新不成�...

    寇祥明 夏广丰     背诵人人都会，只要花上点时间，人人都能背诵诗文。但对于较长的文章，特别是文言文，背起来也是有一定难度的。一篇文章辛辛苦苦背完了，但过不了多久，回头再看，似曾相识，已经不能再背了，这就是遗忘。如何能够较快地背诵一篇文章，并且能够做到长久不忘。这是最为理想的效果。要达到这样的�...

      ——《  东海县初级中学    范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》，都是他们因倡导改革政纪而被贬降职后的发愤之作，都是为表述他们虽遭贬谪却仍存济世安民之心的主题的散文名篇。尽管这两篇佳作在主题立意方面相近，但在结构技巧、表述方式、语言运用等方面却迥然不同，可谓异曲同工，�...

    欧阳修（1007～1072）  　　  　　北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。  　　欧阳修幼年丧父，在寡母抚育下读书。仁宗天圣八年（1030）进士。次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋...

    高爱华     《岳阳楼记 》和《醉翁亭记》是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰，以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初学者不得背诵要领，往往费时费力而效果不佳。这里简单谈谈有关这两篇文章的背诵要领...

    李和明     欧阳修《醉翁亭记》写他与众宾野宴尽欢以后，感叹道：“人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。”对“乐其乐”的解释，中学课本以及一些注本都是：“乐他所乐的事情，意思是自有他的乐趣。”这种理解恐怕并不准确。    依照一般的说法，“乐其乐”中的“其”就指欧阳修自己。也就是说，...

    马莉　河北威县一中　邮编：054700    电话：0319－6182750　13831937645　E-mail:wxmgz@163.com        巧改《醉翁亭记》    《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修在滁州做太守时写的一篇著名山水游记，作者以精炼、生动的语言，描绘了自己与游客在醉翁亭中开怀畅饮的欢快情景以及亭外变化多姿的自然风...

    醉翁之意 不在山水  郭成杰  论坛帖：http://bbs.ruiwen.com/showthread.php?s=&threadid=6456  千年名作，魅力持久，原因何在？在于它内容的丰富性，而丰富性的表现形式之一就是理解的多层次。正是这种多层次性，每一遍阅读，名作都能给我们新的感觉。  《醉翁亭记》正是这样的名篇。  可能很多人认为...

    师友唱和举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官，始从尹洙游，为古文，议论当时事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相唱和，遂以文章名天下。(《宋史·欧阳修列传》)    力排险异之文知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。事毕，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能...

     　　　　　　　　　　　湖南 王虎森     问：     　　《醉翁亭记》结尾写道："醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。"文中提"太守"共九次，至此方结出姓名，有何妙处呢?     答：     　　这个结尾当然点出了作者姓名，但它与古代一些"记"的...

      　    欧阳修在他的传世美文佳作《醉翁亭记》中，交代了他“醉翁”之号的由来：“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”欧阳修为什么要自号“醉翁”呢？“醉翁”一号又蕴藉着怎样的思想感情呢？    欧阳修（1007——1072），字永叔，号醉翁，北宋文学家，史学家。因为他在文学上提�...