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荒诞派\魔幻现实主义\象征派小说简介(教师随笔) [2024-02-05] [阅读次数:20] 文/尹瑞文荒诞派小说也叫“黑色幽默小说”。作家将发生在真实世界的故事原型以反逻辑、超现实的方式进行改编，使人感到荒诞离奇。荒诞派小说的艺术特点：（1）运用夸张、变形、象征、讽刺等艺术手段，揭露现实中的荒谬或社会的弊端，引导人们领悟人生的普遍意味。（2）打破了常规的现实... 『阅读全文』... 2023年高考作文热点素材：革命英雄类 [2023-02-05] [阅读次数:38] ★昨天—今天—明天；历史—现实—未来。 ★天地英雄气，千秋尚凛然。精神的光芒，总能穿越时空的阻隔，给我们以心灵的震撼、思想的洗礼。 ★每一位革命先烈，都是一座精神的丰碑；每一次对英雄的回望，都是一次信仰的传承。 ★中华民族历来崇尚英雄、敬仰先烈。今天我们所拥... 『阅读全文』... 议论文辩证分析方法论之矛盾论、实践论与辩证唯物主义认识论 [2022-04-15] [阅读次数:496] 文/尹瑞文事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。矛盾就是对立统一。 1、对立所谓“对立”是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。“对立”也可以理解为差异、差别，如：每个人身上既有优点，又有缺点，优点与缺点是相互排斥、相互区别的，不是一个东西。需�... 『阅读全文』... 2022年高考作文热点素材：传辛亥革命精神，兴中华民族伟业 [2021-12-14] [阅读次数:331] 一、辛亥革命相关阐释 1.辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自1911年10月10日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发... 『阅读全文』... 2022年高考作文素材：纪念辛亥革命110周年——为实现民族复兴接续奋斗 [2021-11-25] [阅读次数:528] 纪念辛亥革命110周年大会将于10月9日上午10时在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平将出席大会并发表重要讲话。【点评】为实现民族复兴接续奋斗 ——写在辛亥革命110周年之际历史，往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰。 “亟�... 『阅读全文』... 2022中考语文一轮复习：象征手法例题应用 [2021-09-06] [阅读次数:429] 一、知识点讲解（一）象征的内涵《辞海》解象征：借有形之事物以表现无形之主观者,谓之象征。其含义就是——借助有形的事物，来表现无形的主观意识、主观思想，称为象征。其内涵的核心有三点：（1）以有形表现无形；（2）以客观表现主观；（3）书写客观... 『阅读全文』... 2022中考语文一轮专题复习：记叙文（散文）的重点词语含义及妙处、赏析矛盾性词语 [2021-08-22] [阅读次数:474] 《猫的故事》我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水萝卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。 ... 『阅读全文』... 2022中考语文一轮专题复习：记叙文（散文）象征手法 [2021-08-21] [阅读次数:423] 《白杨礼赞》 ⑴白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ ⑵汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的处女土，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——... 『阅读全文』... 《发现潜藏的逻辑谬误》备课资料之“同一律、矛盾律、排中律” [2021-07-09] [阅读次数:1233] 统编版高二语文选择性必修（上）第四单元整体结构一、发现潜藏的逻辑谬误二、运用有效的推理形式三、采用合理的论证方法逻辑的含义 1.规律、事理。 2.道理、理论。 3.思维的规律。 4.推理和论证的过程。 5.指研究思维的形式和... 『阅读全文』... 游息烽集中营革命历史纪念馆（陈祥书随笔) [2021-04-29] [阅读次数:516] 江苏省木渎高级中学陈祥书　　息烽集中营，在息烽县城南6公里的阳朗坝，距贵阳64公里，是抗日战争时期国民党军统局设立的关押共产党人和爱国进步人士的秘密监狱。与望龙门看守所（称为“小学”）和白公馆监狱（称为“中学”）相比，息烽集中营（称为“大学”）则是规模最大的，管理最严的，关押对象�... 『阅读全文』... 红十四军革命纪念馆(教师随笔) [2018-02-01] [阅读次数:2648] 陈祥书红十四军公园，占地261亩，位于如皋城区东南部：东起李渔路，西至绿杨路，南起福寿东路，北至宁海东路。其中，主体建筑红十四军纪念馆，占地6.3亩，建筑面积7860平方米，展厅面积6350平方米；共展出历史图片1300余幅、说明文字近4万、实物资料600余件，真实反映了土地革命时期江苏省境内唯一的列入中央红军... 『阅读全文』... 革命圣地延安（陈祥书） (教师随笔) [2016-09-20] [阅读次数:424] 革命圣地延安江苏省木渎高级中学陈祥书（215101苏州市吴中区木渎镇... 『阅读全文』... 让革命故事在学生成长中荡漾——综合性实践活动的开展 [2015-12-31] [阅读次数:548] 为构建学生的多元化成长课堂，我在组织学生教学第六单元走进“八一”壮歌的教学情境中，进行了综合性实践活动的开展：首先是通过组织对毛主席在红军长征时写下的七律诗《长征》为开启篇，让学生在学习中闪现具体的红军过长征的“翻越五岭山”、“疾跨乌蒙山”、“飞夺泸定桥”、“巧渡金沙江”的情景，在活动�... 『阅读全文』... 话题作文生活中的矛盾审题思路作文指导(高一下册) [2015-04-28] [阅读次数:904] 话题作文生活充满了矛盾,它无时无刻不与为伍.一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱已;另一方面又怕跟陌生人交流.一边感叹人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人.的解释是:怕自己被坏人骗了;怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系.的怕,大概已经快要把的爱吃掉. 请以"生活中的矛盾"为... 『阅读全文』... 象征手法写作指导作文指导 [2014-12-30] [阅读次数:1637] 象征手法写作指导在中学生作文里，化实为虚的比喻、象征手法，可以让作文意境气象万千，别开生面，意味无穷。而且，这也有一定的难度，需要指导。对此，我有以下几点感想。一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。这是写好象征文的基础。观察，是写作的重要源头之一。感悟是立意产生的关键，�... 『阅读全文』... 高考制度迎四大深刻革命：破一考定终身 [2014-12-15] [阅读次数:420] 文理不再分科，打破一年一考，考试可以自选，综合素质招生，废除“自招联考”……相比往年“着重修正”的教育改革，2014年“37岁”的高考制度迎来“深度革命”，针对“一考定终身”“只见分不见人”“招生腐败”等积弊的改革开始“破冰”。记者获悉，高考改革年末还有四大动作：出台高中学业水平考试相关意见；出�... 『阅读全文』... 《红高粱》 ——革命过历史题材的变构教师随笔 [2014-08-28] [阅读次数:695] 《红高粱》 ——革命过历史题材的变构莫言在文学史上的地位是极高的，他的小说在各国都得到了好评。日本的藤井省三这样评价莫言“莫言——中国的加西亚•马尔克斯……作为一名诚实的小说家，（他）采取了魔幻现实主义的手法，写出充满时空感和生命感的世界。”托马斯•英格教授说“莫言是世�... 『阅读全文』... “不读书就落伍”：孙中山的“革命不忘读书” [2014-04-02] [阅读次数:600] 　　孙中山曾对日本友人说：“我一生除革命外，惟一的嗜好就是读书，我一天不读书，便不能生活。” “读书不忘革命，革命不忘读书” 是他的信条，自香港西医书院完成学业以来，哪怕是在颠沛流离的流亡岁月，或者政务繁忙的从政时期，他也不忘读书，读书可以说相伴了他的一生。尤其是革命受挫之际，读书更成了他的主要事情。... 『阅读全文』... 礼教的三重矛盾和悲剧的四层深度　备课资料(人教版高二必修三) [2013-12-01] [阅读次数:513] 现在，先讲我认为鲁迅写得最成功的一种死亡。你们想将会是哪一种呢？（众：阿Q！）你们想想，我是不是同意这位同学的看法呢？我提示一下，如果，我同意阿Q的死亡最精彩，我今天还会不会来作这个讲座？大老远的，一千多公里呀。我的真实想法是，阿Q的死亡是相当成功的，但是还不是最成功的，因为阿Q的死亡的写法是有缺... 『阅读全文』... 象征与意义——张承志《大河家渡》赏析 [2013-11-28] [阅读次数:920] 鄞州中学姚丹辉由于我校郑老师区级公开课执教的课题是张承志的《大河家渡》，所以趁此机会我也细读了此文。此文让人感受很深，故我执笔咀文，与同事共享。张承志的生平经历，我了解不多，但这不重要，也不妨碍我对此文的理解。大河家渡从地理位置上看，大河家是一处黄河渡口，... 『阅读全文』... 莫言和他所处的世界都充满矛盾 [2012-10-12] [阅读次数:625] 童大焕据诺贝尔奖官方网站报道，2012年10月11日星期四晚上北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国大陆本土作家莫言获奖。我们一群人正在吃饭，听闻消息，大家沉默了2分钟，以示对“莫言”的敬意。我不懂文学，但正如文学评论家叶匡政先生所言（大意），单从文学而言，莫言的文学成就配得上这个奖�... 『阅读全文』... 谈朱自清父子的现实矛盾(背影备课资料) [2011-12-13] [阅读次数:3493] 朱自清父子的现实矛盾、五四精神对朱自清的影响、中国知识分子的“现代原忧”这三个方面逐层深入地考察《背影》的文化语境。　　（一）现实生活中，朱自清和父亲之间的冲突是尖锐的、长时间的关于朱自清和父亲之间的矛盾冲突，朱自清本人在《笑的历史》[1] 中通过一个少妇的口吻，有所透露：“你... 『阅读全文』... 男女欢爱象征地的好诗 [2011-11-02] [阅读次数:1544] 丁启阵拜《山海经》上记载的古代巫山神女的神话传说和战国楚国诗人屈原的《九歌·山鬼》、宋玉《高唐赋》等诗歌作品所赐，层峦叠嶂、云雾缭绕的巫峡一带成为中国最著名的男女欢爱象征之地。古往今来，有多少骚人墨客、凡夫俗子，曾在那里或在书上看到“巫山”“阳台”等词语时意乱情迷、艳想非非，数不胜数。其中... 『阅读全文』... 欧美的批判现实主义文学简介(象征主义艾略特、意象派诗歌、荒诞派戏剧、黑色幽默、魔幻现实主义) [2010-11-29] [阅读次数:3168] 作家作品名称国别斯汤达《红与黑》《法尼娜?法尼尼》法狄更斯《双城记》《大卫?科波菲尔》英果戈理《死魂灵》《外套》《钦差大臣》俄托尔斯泰《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》俄欧?亨利《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》美马克?吐温《汤姆?索耶历险记》《竞选州长》美 ... 『阅读全文』... 导学稿：阅读教学革命的一个载体 [2010-08-23] [阅读次数:793] 广东省中山市纪念中学三鑫双语学校朱襟占有语文教学绝大部分时数的阅读教学，在上世纪以来曾被指斥为“少慢差费”，进入新世纪以后尤其新课程改革以来这种现状如何？那种以课堂为中心、教师为中心、课本为中心的单一、被动的传统学习方式仍然屡见不鲜，以教师的分析代替学生的阅读实践，教师总是讲�... 『阅读全文』... 象征手法在高考文学作品阅读中的地位 (教学论文) [2010-07-18] [阅读次数:870] 象征手法在高考文学作品阅读中的地位河北省承德市兴隆县第一中学 067300 杨建国象征可分为隐寓性象征和暗示性象征两种。在文学作品中，成功地运用象征这种艺术手法，可使抽象的概念具体化、形象化，使复杂深刻的事理浅显化、单一化，还可以延伸�... 『阅读全文』... 论阿Q革命(语文版必修教学论文) [2010-03-25] [阅读次数:1813] 论阿Q革命邵加林电话： 13084007087 ... 『阅读全文』... 说说古诗词中象征隐居的几个意象词 [2009-08-04] [阅读次数:6645] 白云南朝时，陶弘景隐于句曲山，齐高帝萧道成有诏问他“山中何所有？”他作诗答曰：“山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪把赠君。”从此白云便与隐者结下了不解之缘。白云自由不羁，高举脱俗，洁白无瑕，是隐者清高风度、品格的最好象征。李白《白云歌送刘十六归山》：“楚山秦山皆白云... 『阅读全文』... 揭开科学神秘的面纱——《绿色基因的革命》赏读 [2009-06-12] [阅读次数:804] 成都市大弯中学白美万转基因，作为一项年轻的生物工程技术，对于广大读者来说，显得神秘而又陌生。《绿色基因的革命》这篇科学小品将带领我们走进科学的殿堂，为我们揭开转基因技术神秘的面纱，让我们对转基因技术有一个基本的认识和了解。下面让我们一同走进课文，看看作者采用了哪些高招把转基因技术打扮得... 『阅读全文』... 如何协调“双语”教学中两种语言的矛盾问题 [2009-05-07] [阅读次数:555] 为了缩短东西部地区发展的差距，尽快改善东西部地区少数民族的生活状况，提升少数民族地区人民的生活水平和文明程度，加强东西部地区的政治、经济、文化的交流，国家教委启动了东西部地区大规模实施“双语”教学的行动，其意义十分重大，影响极其深远，它关系着整个中华民族素质提升的宏伟工... 『阅读全文』... 矛盾的士子与随性的市民 [2009-04-16] [阅读次数:955] 矛盾的士子与随性的市民 ——从几个关键词分析比较李甲与秦重的形象怒江州泸水县古登乡中学杨建昌 [摘要] 在《三言》中，《杜十娘怒沉百宝箱》与《卖油郎独占花魁》作为姊妹篇，在众多地方形成... 『阅读全文』... 莫言《透明的红萝卜》中的黑孩形象及这个形象的象征意义 [2009-02-19] [阅读次数:8108] 黑孩形象黑孩给我们的印象首先是对生活的坚忍。这是源于凄苦生活的磨练。他从小失去母亲，父亲又下关东，后母经常虐待他，以致是他“动不动就像一尊石像一样发呆。”在沉郁缄默的外表下，谁也猜不透他心底压抑着多少苦痛。沉重现实铸成他的冷漠坚韧性格，主要体现在两个方面：一是他对现实苦痛的坚忍。小铁匠的奴役、�... 『阅读全文』... 《倾城之恋》中“城”与“墙”意象的象征意义 [2009-02-19] [阅读次数:7021] 一段恋情能以“倾城”形容，是如何的壮烈，是怎样的感人肺腑！而张爱玲却灰暗、冷俊地撰写着一场三四十年代旧上海男女主人公锱铢必较的游戏，她笔下的男人把爱情看作空虚无聊的调味剂；女人则为日逝不保的青春与物质生活的迫切需要而投靠“爱情”，最终香港的沦陷成全了这份生死契阔。“一座城市沦落了，却成全了一段啼笑皆... 『阅读全文』... 穆旦的选择与矛盾 [2009-02-17] [阅读次数:807] “要是把我也失掉了，哪儿去找温暖的家？” ——《葬歌》1957年 1953年初，在美国留学三年半的穆旦，放弃了去台湾和印度德里大学任教的聘请，几经周折而回到祖国。他是在新中国诞生的前夕从南京经上海赴美留学的，当时的宁沪地区还在国民党政府的统治之下，三年半后来到这�... 『阅读全文』... 李金发与象征派 [2008-09-30] [阅读次数:1840] 秦楼月本章教学重点：李金发的创作概况，《弃妇》的解读及其特色。第一节李金发的生平与创作李金发，又名李淑良。曾用笔名华林、肩阔、兰帝、弹丸等。广东梅县人，1900年生。早年曾先后就读于梅县高小，香港罗马书院，上海“留法预备班”，1919年赴法留学。在法国，先在南部�... 『阅读全文』... 遗貌取神，意蕴无穷——谈《老马》的象征意义 [2008-09-30] [阅读次数:2720] 对《老马》这首诗,臧克家曾说:"写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同." 根据西方接受美学的理论,一件作品的诞生,不仅要经过作家的创造,还要经过读者的再创造.我们读过《老马》究竟有什么感悟呢首先,从诗题看:诗的标题是《老马》,但诗人没有详细描写老马衰弱病残的外形,而是�... 『阅读全文』... 古典诗歌中“象征”手法的运用(教师中心稿) [2007-01-04] [阅读次数:11638] 古典诗歌中“象征”手法的运用　　　　　　　　　　　 ——古典诗歌表现手法系列鉴赏单位：甘肃省兰州市外国语高级中学张辅良 ... 『阅读全文』... 矛盾，真是个宝贝 [2006-12-11] [阅读次数:818] 矛盾，真是个宝贝矛盾，真是个宝贝复杂而微妙的感觉，要靠矛盾去传达。你只须表现这种矛盾状态，传达这种真实感受，但不要使矛盾清清爽爽“解决”掉。因为矛盾一旦化解，问题彻底解决，读者就不必再思考了，不必再体验了，也就没有什么味道了。让读者的心经受一点撕扯吧，不然他就没心情思考下去了。 ... 『阅读全文』... 权力的象征帝王九鼎之谜(教师中心稿) [2006-11-25] [阅读次数:1586] 权力的象征帝王九鼎之谜禹治水成功，被奉为一代圣贤，但他违反了部落联盟的传统，建立了家天下的奴隶制国家，并铸造了象征王权的九鼎。随着王朝的更送。九鼎一代又一代地传下去。然而，到了秦汉之间。九鼎却不见了踪影，由此人们怀疑九鼎到底真的存在吗? 我国古代青铜工�... 『阅读全文』... 孔乙己——悲剧命运的矛盾统一体(网友来稿) [2006-09-26] [阅读次数:1679] 李华伟《孔乙己》是中学教材中的名篇，其“名”就在于鲁迅在文中为我们塑造了一个鲜活的人物形象——孔乙己。孔乙己的悲剧命运深深地憾动了每一个有良知的人的心灵。这种艺术穿透力就源自孔乙己自身所特有的矛盾统一。孔乙己穿长衫而又站着喝酒，这是他自身经济地位与自身精神定位的矛盾。经... 『阅读全文』... 引领学生进行一次语文学习的“革命”(教师中心稿) [2006-08-04] [阅读次数:1508] 引领学生进行一次语文学习的“革命” 作者：湘潭县第六中学汤立泽来源：转载发布时间：2006-1-2 8:36:35 发布人：kd198 减小字体增大字体传统的语文教学一般都是要求学生上课认真听讲，做好课堂笔记，课... 『阅读全文』... 大千世界总关情——象征义在作文立意中的应用(网友来稿) [2006-05-31] [阅读次数:842] 尤振河话题设计：大千世界中，物本身并没有感情色彩，一旦走进人的感情世界，物便“皆着我之色彩”。所谓“登山则情满于山，观海则意臆于海”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是这样。“药”与“花环”在鲁迅的小说《药》中都具有饱满的象征含义，我将它概括为：药——智者用它来寄寓希望，愚�... 『阅读全文』... 自由童年的亲切象征：浅谈〈阿长与〈山海经〉”中的小隐鼠(网友来稿) [2005-10-24] [阅读次数:3119] 张宜彪胆，在人体的解剖结构中，所占的比例极小，位置又相当隐蔽。但它的作用确是不可或缺的。戏剧表演中，也有一些不可或缺的小道具。有时是一面镜子，有时是一件宝贝，。是它们连缀戏文，激发冲突。小隐鼠在文中的作用类似于胆在人体中的作用，类似戏剧表演中的重要的小道具。一：小隐鼠... 『阅读全文』... 读懂暗示手法理解象征意义——《墙上的斑点》的解读诀窍(网友来稿) [2004-12-01] [阅读次数:2163] 马高山读《墙上的斑点》，首先必须读懂文中的暗示手法，理解“斑点”的象征意义。有专家说：“伍尔夫的小说运用象征暗示等手法反映人物心灵世界的微妙变化，表现生活的意义，人生的价值。《海浪》是以一天的时间变化表现人物的意识流动，象征人生的各个阶段；《到灯塔去》是以物质世界的′窗‵象征观察生活的... 『阅读全文』... 闻一多曾站在革命对立面吗 [2004-08-26] [阅读次数:1041] 千龙新闻网　　闻一多所作《七子之歌》闻一多全家福。数月后，遭国民党暗杀身亡我很喜欢看《文摘报》、《北京日报·理论周刊》等报纸，因为其中常有佳作，观点新，资料新，读后使人受益颇多。但我最近看到一篇题为《站在革命对立面的闻一多是如何转变的》(编者：见附件)的文章... 『阅读全文』... 雨果的《九三年》——法国大革命的史诗 [2004-08-25] [阅读次数:1533] 《九三年》是一七九三年的简称。这一年在法国是革命的狂风暴雨时期：诞生不久的共和国尚未满周岁，帝制的阴魂还在法国徘徊；在这一年的开头（一月二十一日）国民公会就把路易十六送上断头台，由此引起了保王党在旺代率领十万农民叛变，在国外英国首相庇特为首联合了奥地利、普鲁士、荷兰、西班牙、意大利、俄罗斯向共和... 『阅读全文』... 高中第一册语文课本与教参的几处矛盾(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:884] 陈林森高中第一册语文课本与教参的几处矛盾陈林森人民教育出版社2003年6月出版的高中《语文》第一册（必修本）已经全国中小学教材审查委员会审查通过，估计会稳定三五年。这套教材与上一套有较大变化。在使用中我们发现在有关作者和背景介绍上，课本与教参存在几处�... 『阅读全文』... 当前基础教育中的几个矛盾问题(教师中心稿) [2003-11-03] [阅读次数:741] 作者：杨锦辉随着科学技术的发展和社会的不断进步，当前基础教育无论是在教育观念的更新上，还是在现代化教育教学手段的运用上，无疑是取得了令人瞩目的成就的。但是在教育的外部环境和实施过程的宏观层面上，当前基础教育却又存在着几个不可忽视的矛盾问题。这些矛盾的存在，严重的制约着（甚至是阻碍着）基础教... 『阅读全文』... 农村学校多媒体教学矛盾种种(网友来稿) [2003-11-02] [阅读次数:1078] 河南偃师五高王俊强多媒体教学从它产生之日，就以诱人的魅力吸引着广大教育工作者。其迅速发展的教学形式，教学手段，教学方法及教学思想提供了更大的空间，社会的发展的要求，家长对子女的未来成材期盼，教育界人士的呼吁... 『阅读全文』... 辛弃疾词中的“恋君”与“怨君”情结 ——辛弃疾对儒家“忠君”思想的矛盾判断作者：杨锦辉(教师中心稿) [2003-10-28] [阅读次数:1925] 内容摘要：作为儒家思想主要内容之一的“忠君”思想，一直是中国文人坚定的信仰，南宋爱国词人辛弃疾在现实生活当中，对“君王”的思想态度是矛盾的：一方面希望借助君王的力量实现自己的人生理想与人生价值，一方面又因君王不采纳自己的建议而对君王的软弱充满了失望。辛弃疾以他的词作品，反映出中国文人的悲剧命运，同时... 『阅读全文』...
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