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2023高考作文思辨类主题分类整理（七）旁观者、平凡与伟大、关爱在行动、质疑精神、利他与利己、善言与敢言、独一无二的自己、让自己更加优秀、历尽千帆过，归来仍少年、谈感恩、家庭教育、跟跑并跑领跑 [2023-12-20] [阅读次数:19] 84.高考热点角度：做一个什么样的“旁观者” 23.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。生活中，有人在高铁车厢里完全不顾及他人感受大声聊天，有人在大部分人都还在休息的时间大声播放音乐跳起广场舞。甚至有人公然做出违法犯罪的事情，如烧烤店醉酒打人、地铁性骚扰等。对此，有些人�... 『阅读全文』... 扬起自信的风帆(初一习作) [2020-02-25] [阅读次数:301] 人生如浩瀚大海，我们需不断前行，自信的前进，度过波涛汹涌的海浪，到达成功的彼岸。把自信视为成功的必需之一，唯有自信才能使我们不断强盛。中国第一首富马云就是怀着自信成功的马云在高考中，数学成绩只有一分，他的数学老师说，马云要是能取得高分，我就把名字倒着念。 ... 『阅读全文』... 《锦帆集》序文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-04-19] [阅读次数:3923] 《锦帆集》序 [明]江盈科锦帆泾者，吴王当日所载楼船箫鼓，与其美人西施行乐歌舞之地也。阅今数千年，霸业烟销，美人黄土，而锦帆之水，宛然如旧。姑苏吴治，实踞其上，此水抱邑治如环。乙未之岁，余友中郎袁君来宰吴，殚力图民，昕夕拮据，憔悴之众，赖以顿苏。逾明年，君以过劳成疾，上书乞归，凡七请乃得解�... 『阅读全文』... 2019年名校中考模拟作文题及范文：再小的帆，也要起航 [2019-04-24] [阅读次数:2049] 写作指导《再小的帆，也要起航》，帆是什么？帆是船的一部分，船在水里行驶，目的是到达彼岸。起航呢？出发，为了到达彼岸而前行。离彼岸越来越近。我们中考要写有我的作文，你要参与进来，也就是说，你的小船要出发，要到达梦想的彼岸。这就越来越清晰了，依然是一篇自我成长类型的作文。翻译过来就是：再�... 『阅读全文』... 2019高考语文二轮复习作文审题立意训练：顺时代大潮，扬人生风帆 [2019-04-12] [阅读次数:2398] 1、阅读下面的材料,根据要求写作。材料一: 微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。材料二: 大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。 ... 『阅读全文』... “十四岁，我们扬帆远航”主题班会策划书 (八年级) [2014-12-14] [阅读次数:371] 作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老... 『阅读全文』... 人生如船，梦想如帆 ——师生携手进军2013高考教学反思(高三) [2013-05-17] [阅读次数:841] 习近平主席把“中国梦”定义为中华民族的伟大复兴，这也是亿万中国人民的梦，每一个中国人的梦实现了，“中国梦”也就就实现了，现在我和我的学生的梦想就是在2013年的高考中取得理想的成绩。本学期初我精心准备好了二轮复习计划，利用这短暂的三个月时间，带领我的学生们积极备战2013高考。第一轮复习主要是语�... 『阅读全文』... 教是为了不教，让课改之舟扬帆远航 [2012-10-03] [阅读次数:366] 风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗。教师是用一生的心血在每一个学生身上谱写永恒的奉献之诗。新课改指出：教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地�... 『阅读全文』... 与时俱进，教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养 [2012-05-27] [阅读次数:722] 与时俱进，教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养江苏省涟水中学徐晓清摘要：教育是培养人的活动，现代教育是以现代生产和现代生活方式为基础，以现代科技和现代文化为背景，坚持与生产劳动相结合，以培养自主性发展的个人为目的的教育。那么如何培养学生的自主学习呢？本文拟以高中语文教学实例为�... 『阅读全文』... 报效祖国，扬起理想的风帆 -报效祖国，扬起理想的风--主题班会设计方案 [2012-05-11] [阅读次数:2751] 一、班会主题：报效祖国，扬起理想的风帆！二、教育目的： 1、在国庆60周年之际，对学生进行爱国主义教育，坚定学生报效祖国的决心。 2、引导毕业班学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。 3、通过学生自己组织主题班会�... 『阅读全文』... 爱心激励，扬起自信的风帆德育论文 [2012-01-13] [阅读次数:1927] 著名教育改革家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而是应该在这个心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘。”可见，培养自强自立的进取精神和经受成功与失败考验的健康心理素质是何等重要，作为班主任尤... 『阅读全文』... 多读多练，扬起习作之帆（教学论文） [2011-06-25] [阅读次数:855] 内容提要：作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，为了解决这一难题，我在教学实践中摸索出一个“读写”结合的强化训练方针，促使学生作文水平的提高。“阅读”是一门学问，学生阅读也要讲究方法。不但要让学生在平时生活中广泛阅读，而且要有重点地选取文章细心地阅读。当然“多读”还是个准备... 『阅读全文』... 理想终扬帆，顽石会变金——读《诗魂》有感(教师随笔) [2011-03-27] [阅读次数:417] 这学期我从《诗魂》一书找到了帮助学困生转化的金钥匙。顾名思义“学困生”之所以被称之为“学困生”主要原因在于学习困难，以致不喜欢学习。尊重学生，是爱的最高境界；是顺利进行教育教学的捷径。教师对学生的爱是一种巨大的能源，它能激发孩子们积极向上的决心，也能使孩子们的长处发扬光大，它... 『阅读全文』... 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 -----外出学习随感 (教师随笔) [2010-10-20] [阅读次数:843] 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 -----外出学习随感金秋十月，在这丹桂飘香硕果累累的季节，我有幸来到长春东北师大附中明珠学校学习。两天来的学习生活显得是那样的短暂，又是那样的充实那样的有意义。疲惫中潜藏动力，忙碌中蕴含收获。每次出外学习，总是会意识到自己的不足与差距。真的是“读万卷书不如�... 『阅读全文』... 永远的程千帆(网友来稿) [2009-11-13] [阅读次数:590] 菜九段供稿程千帆先生离开我们已经有十个年头了。不知是因为自己上了年纪特别好怀旧之故，还是近年来旁门左道搞得特别邪乎、感觉日爽一日之故，这一两年来，常常想到程老，尤其是想晤会程老，向他老人家汇报一下菜九一直以来的种种折腾，或可大慰先生老怀。今年（2009年）菜九读史随笔集《历史的侧影》出版前，本... 『阅读全文』... 海纳百川，千帆竞渡——书声朗朗是魅力语文的必备要素吗？ [2009-02-09] [阅读次数:526] 平阳中学陈伟赛怎样上好一堂语文课，一直是语文教师的追求。尽管在生活中，更多的是自发的追求，在教研中，多了一份自觉的追求。有了目标的一致性，我们才可能在共同的语境下各自探索，分工合作。“好”的标准如何？“好”的实施途径有哪些？一代又一代的语文人一直在眼下正在并且将继续在探索，在建构，... 『阅读全文』... 明朝挂帆席，枫叶落纷纷——试析《白鹿原》中耕读精神的继承与破碎 [2008-09-23] [阅读次数:1931] 薛梅 [ 摘要 ] 耕读文化是一种建立在农业文明基础上的以儒家的“仁爱”哲学为内核的亦耕亦读的文化模式。《白鹿原》展现了耕读精神被承继、弘扬而最终又沦于破败的全过程。白嘉轩、朱先生、白鹿神话三种力量分别从社会现实、文化内涵、象征意蕴三个层面完成了对这一传统文化精神的诠释。但是，由于社会动乱，古... 『阅读全文』... 在阅读的海洋上扬帆远航(网友来稿) [2007-10-08] [阅读次数:839] Xiaoqi 语文素质是一个人成人、成才、全面发展的基础，作为一种学习语文潜在而自觉的语文阅读活动，一直伴随在学生整个求学生涯，乃至一生。因此阅读对提高学生的语文综合素质以及个人品德修养都有着重要作用；同时培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要工作。《语文课程标准》中明确规定“扩大阅读范围，拓展... 『阅读全文』... 扬帆启航直破浪(学生习作)[网友来稿] [2007-05-31] [阅读次数:395] 钦州市第二中学高二（10）班刘司晖走在荆棘丛生的林间，人总应沿着林中小径前行不停；驶在波涛汹涌的海上，船总要依就水势破浪直进；翱翔在天风吹卷的穹苍，鸟总会乘风振翅不停留。人的目标，总要从现实出发，穿透万水千山的阻隔直抵成功。（排比式开头，引人入胜；论点的提出，一目了然）古今�... 『阅读全文』... 帆折了，还有桨(教师中心稿) [2007-01-16] [阅读次数:308] 江夏一中星空文学社作文帆折了，还有桨高三（13）班毛大龙指导老师：陈克金沧海人生，场帆远航。有时那艰难险阻正如暴风骤雨，在风平浪静时突然降临，或许我们难以承受，生命之舟的帆折了，但不要心灰意冷，帆折了，还有桨；跌倒了，还有希望，且明天亦是一轮新阳升起。无论... 『阅读全文』... 莱蒙托夫《帆》赏析 [2006-12-24] [阅读次数:30128] 帆蔚蓝的海面雾霭茫茫孤独的帆儿闪着白光！…… 它到遥远的异地找什么？它把什么抛在了故乡？…… 呼啸的海风翻卷着波浪，桅樯弓着腰在嘎吱作响……… 唉！它不是在寻找幸福，也不是逃离幸福的乐疆。下面涌... 『阅读全文』... 莱蒙托夫《祖国》 [2006-12-24] [阅读次数:5692] 我爱祖国，但却用的是奇异的爱情！　　连我的理智也不能把它制胜。　　无论是鲜血换来的光荣，　　无论是充满了高傲的虔诚的宁静，　　无论是那远古时代的神圣的传言，　　都不能激起我心中的慰藉的幻梦。　　但是我爱---自己不知道为什么　　它那草原上凄清冷漠的沉静，　　... 『阅读全文』... 莱蒙托夫是普希金的弟弟 [2006-12-24] [阅读次数:1147] 莱蒙托夫是普希金的弟弟。 　　这是我说的。在我想像中，他们之间存在着某种血缘关系。 　　然而这不是事实。 　　普希金生于1799年，死于1837年。莱蒙托夫生于1814年，死于1841年。不知他们生前是否见过面?我身边没有相关的资料。 　　我只知道，当普希金因决斗而死时，莱蒙托夫尚是个无名小卒。�... 『阅读全文』... 莱蒙托夫简介 [2006-12-24] [阅读次数:5411] 米哈伊尔·尤利耶维奇·莱蒙托夫（1814年10月15日-1841年7月27日）生于莫斯科。父亲尤里·彼得罗维奇·莱蒙托夫（1787-1831年）是一名退役大尉，母亲玛丽亚·米哈伊洛夫娜·莱蒙托娃（1795-1817年）娘家姓阿尔谢尼耶娃是奔萨女地主E·A·阿尔谢尼耶娃（1773-1817 年）的独生女和唯一继承人。这桩阿尔谢尼耶娃反对的不幸... 『阅读全文』... 远航的风帆(教师中心稿) [2006-11-03] [阅读次数:343] 远航的风帆武汉市江夏一中星空文学社王攀生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。 &nb... 『阅读全文』... 沉舟侧畔千帆过——参加达州市高级中学语文教师资格考评侧记(网友来稿) [2006-10-08] [阅读次数:1148] 张琪前言 8月22日——23日，参加了达州市举行的高级中学语文教师资格考评工作。本次申请高级中学语文教师资格的教师很多，共有160多人，是所有学科中最多的。语文考评共有四组，我在第一组，同组的另外还有市教科所的一位老所长和××中学的一位语文特级教师。我们这一组共考评了41位老师。课题共设计... 『阅读全文』... 扬起爱国的风帆(教师中心稿) [2006-09-24] [阅读次数:1749] 国旗下的讲话（2006-2007学年第一学期第五周2006-9-25）扬起爱国的风帆很荣幸能够代表团委学生会，同时代表高二（10）班作这次演讲。我此次演讲的题目是：《扬起爱国的风帆》。一年一度的国庆节到了，在我们共同迎来一个愉快长假的时候，我要和大家重再谈谈爱国的话题。冰心曾经说过这样一句话：�... 『阅读全文』... 追求卓越，让差生也扬起前进的风帆(教师中心稿) [2006-06-29] [阅读次数:773] 追求卓越，让差生也扬起前进的风帆 ——为“十一五”教育的发展加高短板宁都三中周小娟木桶理论是人力资源管理的理论，其内容是：一只木桶盛水量的多少不是取决于箍成木桶的最长的一块木板，而是取决于箍成这个木桶的最短的那块木板。这一理论说明：在一个部门、一个单位里... 『阅读全文』... 创新——扬起学生个性的风帆(教师中心稿) [2006-06-22] [阅读次数:1190] 创新——扬起学生个性的风帆 ——关于培养学生写作的创新能力的研究正文内容：古希腊著名学者亚里士多德主张：“教育要与人的自然发展相适应，发展儿童的个性。”而培养学生的个性核心就是培养学生的创新能力。如何在语文作文教学中张扬学生的个性，培养学生的创新能力，这是值得我们研究、探讨和�... 『阅读全文』... 扬起自主学习之帆，做语文探究性阅读研究的弄潮儿(网友来稿) [2006-02-15] [阅读次数:1063] 于傲洋 21 世纪是个竞争的时代，这个时代最需要的能力是创新能力，最需要的人才是具有创造性和开拓精神的人才。刚刚颁布的《新课程标准》从课程改革目标、教学过程和教材开发与管理等方面，大力倡导学习方式的改革，提倡“引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习”。限于篇幅，本文仅就语文阅读教学探究性学�... 『阅读全文』... 扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿) [2005-11-29] [阅读次数:1004] 宁夏银川二十五中王晓静人类上下五千年文明史，文学就是忠实的记录者，随着社会时代推移，文学在发展；因循政治经济兴衰，文学在变化。文学把“宇宙之大，品类之盛”囊括其中，观照文学与人类生活的关系，文学是浓缩的生活，生活是放大的文学，高中语文课程正是其中的一面镜子，折射出语文教学改革在时代的洪�... 『阅读全文』... 扬自主学习之帆，谱自由读写之章——语文课堂教学模式深究之三(教师中心稿) [2005-03-11] [阅读次数:1387] 苏教版语文教材在我市大面积地推广使用已是第三个学期了。在这三个学期中，我们本着“全面提高学生语文综合素养”的宗旨，一步步由阅读而实践活动，进而自由的读写尝试了一系列的语文课堂教学模式的探究，力求使“自主，合作，探究”的学习方式成为学生的首选。随着教改的深入，随着这些教学模式的凸显，清晰化，... 『阅读全文』... 课改扬帆(教师中心稿) [2004-05-26] [阅读次数:952] 福建省龙岩一中石文美 2003年9月8日，福建省教育厅发函确认了福州第八中学等12所学校为福建省“示范性普通高级中学”。龙岩一中成为我省首批示范性高中。为进一步深化课程教学改革，加强师资队伍建设，提高教育科研水平，加快教育信息化建设，强化办学特色，充分发挥学校在全... 『阅读全文』... 让高考作文在艺术的海洋上扬起风帆(网友来稿) [2004-05-09] [阅读次数:1458] 安徽省舒城中学何登保（高级教师）写作中，我们有没有这样的体验？写古人古事，似驾轻就熟，但因陈腐而缺少生气；写身边小事，似很亲切，但因琐碎而难上高度。那么，如何去寻找有深厚文化底蕴的材料？请把眼光投向艺术的海洋吧，在那里，你的作文会“风正一帆悬”。我们回视一下近几年的高考作文，几... 『阅读全文』... 潮平两岸阔，风正一帆悬 ——继续深化课堂教学改革，全面推进素质教育 (教师中心稿) [2003-04-10] [阅读次数:1996] 福建省龙岩第一中学林金山素质教育作为中国教育的一项历史性的重大改革,已越来越显示其深刻性、前瞻性与时代性。而学校素质教育的深化，也成为学校教育工作者责无旁贷的历史使命。为此，必须克服长期形成的“应试教育”模式，纠正片面追求升学率的倾�... 『阅读全文』... 沂水春帆《初夏经许家崖》评析(教师中心稿) [2003-03-03] [阅读次数:2507] 沂水春帆电子邮箱： yscf001jiao@eyou.com 初夏经许家崖 ... 『阅读全文』... 大胆创新高扬素质教育的风帆 [2002-09-10] [阅读次数:11063] 光明网 2002-09-10 特约记者刘文成记者朱伟光　　近年来，哈尔滨市教育事业频闪亮点，引起广泛关注。他们努力实践“三个代表”，大胆创新，扎实推进素质教育，很多工作走在了全国前列，如城乡教育对口支援，促进... 『阅读全文』... 下个世纪的文人知识分子　从丁帆的《江南悲歌》说下去 [2001-01-06] [阅读次数:2654] 　　董健丁帆教授的随笔集《江南悲歌》（岳麓书杜1999年4 月版）议论的重点是知识分子的气节和人格问题。这悲歌既为知识分子的卓然良知与浩然正气而唱，又为知识分子中那些失去了灵魂的变节者与摇摆、矛盾、苦恼的彷徨者而悲。... 『阅读全文』...
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