8、 诗三首
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      同学们知道“李杜”指的是哪俩位诗人吗？（大李杜：李白和杜甫。）上篇课文，我们学习了李白的《蜀道难》，这节课开始，我们一起来走进杜甫和杜甫的诗──《秋兴八首》（其一）、《咏怀古迹》（其三）、《登高》。  杜甫（七一二－七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），是名诗人杜审言的�...
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     第21课  桃花源记  一、重点字词  1．给下列加点字注音。  俨yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì   间jiàn隔  问津jīn  此中人语yù云  点拨：注意多音字“间”“语”的读音。  2．解释下面...
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     陕西省佛坪县中学  王宝杰 辑  一、拓展阅读：  泰戈尔说过：世界上最遥远的距离，不是相隔天涯海角，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离，不是你不知道我爱你，而是明明相爱却不能在一起。正像所有的爱情悲剧一样，彼此深爱着对方，但却不能长相厮守...
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    邱雅  一、一周内容概述  　　本周学习《〈呐喊〉自序》、《诗三首》。  　　《〈呐喊〉自序》是研究鲁迅思想十分重要的一篇作品。《呐喊》是鲁迅1918年到1922年短篇小说的结集，也是他的第一部小说集。本文是鲁迅为这部小说集写的序言，写于1922年12月3日。作者在序言中，通过回顾自己从19世纪末到五四时期的生活...
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    一. 教学内容：      《黔之驴》《古诗三首》         二. 教学重点难点    1、体会寓言的深广含义。    2、描写老虎的动作和心理生动逼真。    3、了解三首古诗的内容，并背诵。         ［学习过程］    《黔之驴》 ...
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      一.闻一多《也许》一诗是一首悼亡诗。试回答：（1）作者以《也许》为题，有什麼含义？   诗中多次重复「也许」一词，表达了作者的什麼思想感情？  答：a)「也许」一词含有假设、不肯定的意思，由於作者深爱女儿，不愿意承认她真的死了，   故此以「也许」为题，想像女儿只是睡著了，没有死去。  b)诗�...
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        杜甫青年时期，正是唐朝达到高度繁荣的开元时代。二十岁后，杜甫先后到吴、越、齐、赵一带作了十几年的漫游，其间北上齐鲁，过历下，登泰山，抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀。《望岳》显示出诗人不凡的才质，那种雄放健拔的风格，正表现着诗人青年时代的气概和抱负。  安史乱起之后，杜甫落入叛军手�...
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    如果记住就是忘却   　　　我将不再回忆，   　　　如果忘却就是记住   　　　我多么接近于忘却。     　　　如果相思，是娱乐，   　　　而哀悼，是喜悦，   　　　那些手指何等欢快，今天，   　　　采撷到了这些。     　　　约1858年    ...
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            威廉·华兹华斯      我独自游荡，像一朵孤云    高高地飞越峡谷和山巅，    突然，我望见密密的一群，    那是一大片金黄色水仙；   ...
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