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1、黄山记

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部编版八年级下册《大自然的语言》说明文种类探究知识点复习 [2021-03-11] [阅读次数:819] 【知识窗】说明文的种类： 1.依据说明对象与说明目的的不同，可把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象是具体事物，对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等进行客观而准确的说明，是为了让读者能够认识、了解了这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理... 『阅读全文』... 2020中考作文指导：为大自然撰写解说词 [2020-04-08] [阅读次数:536] 1 什么是解说词解说词是适用于对实物、图象、人物、景物或影视画面等进行说明、解释、描述的文字或口头语言。解说词是电视新闻、广告或宣传片中的一个重要组成部分，它和电视画面是不可分割的，仔细推敲解说词就会更好地把我们电视新闻的内涵传达给广大观众。 2 解说词的作用... 『阅读全文』... 游黄山日记文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-02-14] [阅读次数:334] 徐霞客初六日，天色甚朗。觅导者各携筇上山，过慈光寺。从左上，石峰环夹，其主石级为积雪所平，一望如玉。疏木茸茸中，仰见群峰盘结，天都独巍然上挺。数里，级愈峻，雪愈深，其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾。余独前，持杖凿冰，得一孔置前趾，再凿一孔，以移后趾。从行者俱循此法得度。上至平冈，则莲花、云门诸峰，�... 『阅读全文』... 写景散文的几种错误倾向——以《春》《雨的四季》为例(教师随笔) [2018-11-22] [阅读次数:694] 写景散文，有几种错误倾向：第一种倾向，虽有实际观察，所写的景色是经验之谈，似乎真的是那么一回事，但里头写的景物不知是在南方还是北方，是沿海还是在内地，是在平原还是在山区，在城市还是在乡村，它没有出生证，黑人黑户，究竟是何方神圣、何许人也都语焉不详，所反映季节性的气候特征和物候的特征的景色，... 『阅读全文』... 《济南的冬天》的写景艺术(教师随笔) [2017-07-15] [阅读次数:444] 张炼强　　《济南的冬天》是一篇成功的写景散文。它的写景艺术是值得称道的。文章中的写景艺术，概括起来说，有以下几点。　　(一)紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。　　济南虽然地处北中国，但是冬天无大风而多日照，它在冬天最显著的气候特点是“温晴”(温暖晴朗)。文章紧紧抓... 『阅读全文』... 生是偶然，死是必然——大自然的启迪(作品赏析) [2016-12-25] [阅读次数:954] 第五单元　自然的年轮之一精读　葡萄月令生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无法在这世间久留，就似我们的... 『阅读全文』... “写景要抓住特征”导学案 (高一必修一) [2014-02-24] [阅读次数:854] 高一语文 YW-B2-1 作文（五）“写景要抓住特征”导学案编写：李文忠审核：高一语文组编写时间：2010年11月11日班级：组别： &nbs... 『阅读全文』... 写景散文阅读题型分析(语文版七年级上册) [2013-12-07] [阅读次数:907] 一、散文的分类（散文的概念）叙事散文：以写人记事为中心，表现人物的特点或品质（或阐明事情蕴含的道理），抒发作者的思想感情。抒情散文：以写景状物为主，表现事物所具有的象征意义，抒发作者的思想感情。二、散文阅读应分几步？（阅读程序）一读----整体感知：①了解主要内容；②归纳�... 『阅读全文』... 高考作文指导系列（八）写景要让景物“活”起来 [2013-06-16] [阅读次数:638] 高考作文抢分攻略：第八讲写景要让景物“活”起来周道宝【得分点】一、用修辞手法让景物“活”起来。二、用衬托手法让景物“活”起来。三、用象征手法让景物“活”起来。四、多角度描写让景物“活”起来。【片段一】用修辞手法让景物“活”起来。 A：2012年... 『阅读全文』... 高考作文指导系列（七）写景要有时代气息 [2013-06-16] [阅读次数:468] 高考作文抢分攻略：第七讲写景要有时代气息周道宝【得分点】一、景中包含时代背景的事物。二、景中包含时代特征的人物。三、景中蕴含时代精神的哲理。四、景中蕴含时代风貌的主旨。【片段一】景中包含时代背景的事物 2012年高考天津考生高分作文《燕剪岁月�... 『阅读全文』... 我与大自然的亲密接触 [2013-06-02] [阅读次数:1481] 　　　花开花落，演绎了自然的四季；春雨冬雪，灌溉了自然的美丽。你是否也曾为之心动。　　　　 &n... 『阅读全文』... 学会聆听大自然的心声作文指导(人教版高一) [2012-01-09] [阅读次数:2910] 王光立 [引子] 唐代诗歌，灿若星辰。当诗人们将他们的诗作炼成群星，撒上天际，焕成满天璀灿的时候，我们看到，张若虚，他仅仅带来了两颗星。点缀到天空，那星星便成为了让人眼睛闪亮的风景。他以仅存的两首诗就得以跻身于唐朝大诗人之列，不能不说是一个奇迹。而两诗之一，就有被闻一多先生喻为“诗中的诗，... 『阅读全文』... 《诗经&卫风&氓》两处写景语句的探究 (人教版高一必修二) [2011-11-18] [阅读次数:1398] 湖北省来凤县第一中学覃和平《诗经•卫风•氓》一直以来，都是高中必背的重点课文。在文章内容的理解上，因为注释详尽，所以翻译难度不大，但是，对于其中两处非起兴作用的写景语句（“淇水汤汤，渐车帷裳”、“淇则有岸，隰则有泮”）的理解，却是一大难点。两句置于文中，并非起兴之用，... 『阅读全文』... 吟《登高》品写景 ——探析杜甫诗的写景特点（备课资料） [2011-05-26] [阅读次数:3740] 杜甫是我国伟大的现实主义诗人，是唐代最杰出的诗人之一，被后世尊称为“诗圣”，对后世影响深远。登高是杜甫在夔州时的杰作。大历二年（767）秋天重阳节时，诗人约远亲吴郎来饮酒，吴郎因事没来，杜甫感慨万千，独自登高，写下这首即景伤怀的七言律诗。清代杨论推崇此诗为“杜集七言律诗第�... 『阅读全文』... 怎样写好写景作文 (人教版) [2011-04-23] [阅读次数:1912] 要写好写景作文，首先必须对所写的景物进行有目的的、细致入微的观察，既要选择恰当的观察方向、角度、顺序，有时候还要变换这些因素，以便达到最佳的观察效果，同时要善于发现和捕捉景物的特征，注意地理条件、气候变化、季节转换对它的影响，还要注意观察景物的动态特征，并把自己的�... 『阅读全文』... “我写──我在爱”──大自然的歌者米&米&普里什文(人教版高三选修教学论文) [2011-03-04] [阅读次数:788] “我写──我在爱”──大自然的歌者米•米•普里什文米•米•普里什文是俄罗斯最著名的描写大自然的抒情和哲理小说作家之一。他1873年1月23日生于奥廖尔省的叶列茨县。普里什文的家是赫鲁晓沃村一个破落的商人家庭。他的童年是在接近大地的农村环境中度过的。他又是在19世纪末20世纪�... 『阅读全文』... 如何提高学生的写景能力 ——亲近自然抒写真情 (教学论文) [2010-09-29] [阅读次数:1309] 正文：写景，顾名思义，就是要写出自然在我们心中的印象，从而更好地表达内心的感受。因为自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育，而且在精神上也需要向自然寻求依托。当知时节的春雨飘落大地时，当秋风吹来诱人的果香时，感到喜悦、幸福的不仅仅是农民。过去的政治�... 『阅读全文』... 写景要抓住特征 [2010-08-22] [阅读次数:921] 自然是人类之友，我们也常常为许多作家笔下描绘大自然的美景而陶醉——其景致描写之形象，之逼真，之活灵活现，令人赞不绝口。虽然各自对人与自然的关系的理解也许不同，观察景物的角度和切入点迥异，甚至作者笔下的自然风光和融入的思想感情也各有千秋，但有一点是相同的，那就是他们都抓住了景物的特征来描写，来临摹... 『阅读全文』... 《黄山记》文本分析及其简案(粤教版高一必修备课资料) [2010-08-18] [阅读次数:677] 《黄山记》文本分析及其简案红海湾白沙中学陈千里一、文本分析（一）教学内容：《黄山记》是粤教版必修3第一单元的第一篇课文，这个单元的几篇文章为我们展现了色彩斑斓、千姿百态的大自然，要求我们“感悟大自然”，“思索人类与大自然亲密而微妙的关系”。《黄山记》就是一篇文质�... 『阅读全文』... 《黄山记》文本分析及其简案(粤教版高一必修教学论文) [2010-08-18] [阅读次数:1010] 红海湾白沙中学陈千里一、文本分析（一）教学内容：《黄山记》是粤教版必修3第一单元的第一篇课文，这个单元的几篇文章为我们展现了色彩斑斓、千姿百态的大自然，要求我们“感悟大自然”，“思索人类与大自然亲密而微妙的关系”。《黄山记》就是一篇文质兼美，生动展现黄山之美的（游记）... 『阅读全文』... 《黄山记》教学设计说明(粤教版高一必修) [2009-08-22] [阅读次数:959] 一、教学理念本课教学以“注重语文应用、审美与探究能力的培养”主旨，将以“学生发展为本”的新课改课标理念贯穿全程，教学目标从单纯的传授“知识与技能”的“一维”转向“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”的“三维”。课程目标，突出了问题探究、团队合作等能力的培养。此外，教学设计�... 『阅读全文』... 昆虫之微与大干世界(生命大自然) [2008-09-30] [阅读次数:1637] 亲爱的雪妮：来信及随信寄来的文章一并收到。你说你只是在老师布置的作文之外搞一点儿写作练习，只能算习作，要我千万不要见笑。但我看你写得是越来越好了，不但文笔好，而且思想也很前卫。我想把其中的一两篇介绍给一家杂志，如果得到发表，相信可以增强你写作的信心。其实，作文不是很难的事情。只要... 『阅读全文』... 写景散文应赏景品情(人教中考) [2007-10-02] [阅读次数:1613] 写景性散文是以描写景物为依托，抒发内心情感。阅读这类文章，可以在欣赏景物的同时受到美的熏陶。一. 赏景。写景状物要形象，就要抓“个性”。因为景物不同，特征各一，即使同一景物，时令不同，其面各异；地域不同，状态各非；时代不同，色彩有别。阅读写景散文就能让人欣赏到由众多色彩组成的一幅幅斑斓的图画。如�... 『阅读全文』... “六个结合”绘美景——写景散文的读与写(网友来稿) [2007-01-06] [阅读次数:1339] 甘肃华亭县第三中学魏小平写景的文章,为了描绘一幅幅清新、优美、灵动、引人的画面,常常在写法上做到六个结合。注意到这一点,就能更好地读、写此类文章。一、视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相结合。写景时,把视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉结合起来,对景物进行细致的描绘,可以多角度�... 『阅读全文』... 古典诗歌中写景的几种方式(教师中心稿) [2007-01-04] [阅读次数:1914] 古典诗歌中写景的几种方式　　　　　　　　　　　 ——古典诗歌表现手法系列鉴赏之四单位：甘肃省兰州市外国语高级中学张辅良 ... 『阅读全文』... 梭罗《种子的信念》崇仰大自然 [2006-07-26] [阅读次数:1720] 恐怕没有人比梭罗更熟悉康科德森林的橡树林了，没有人比梭罗更热爱这个绿色的世界了。世人往往只知道梭罗是文学家，是哲学家，是超验主义者，却不知梭罗也是一个优秀的博物学家。梭罗的博物学知识更多地得之于他对自然的实地考察。梭罗只活了45岁，然而他有生之年的绝大部分时间都消耗在家乡马萨诸塞州康科德及其�... 『阅读全文』... 梭罗：大自然隐者 [2006-07-26] [阅读次数:1445] 1817年梭罗生于康科德城，哈佛大学毕业后回到家乡执教，然后他住到了思想家爱默生家里当助手，并从此开始写作。1845年，他单身只影，拿了一柄斧头，跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，独居到1847年才回到康城。此后他患了肺病，医治无效，于1862年病逝，终年仅44岁。梭罗不像一位作家，却像一位村长—... 『阅读全文』... 如何鉴赏写景状物的古代诗歌(教师中心稿) [2006-07-25] [阅读次数:3250] 如何鉴赏写景状物的古代诗歌更多更新资料：http://jnebook.scxxt.com.cn 　　写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。描写手法主要分正面描�... 『阅读全文』... 风格迥异的创作 —论朱自清写景散文的“距离美”和“女性美” [2006-01-13] [阅读次数:2859] (松山区碾坊中学：王国青) （松山区碾坊总校：陈淑云）摘要：本文通过“距离美”和“女性美”的理论，以朱自清的名篇《荷塘月色》为例，对朱自清写景散文的“距离美”和“女性美”进行探讨。关键词：朱自清散文距离美女性美（一）散文，尤其是朱自清的写景散文，他... 『阅读全文』... 写景抒情，托物言志——学会分析作者在散文中表达感悟的形式 [2005-11-17] [阅读次数:5316] 深圳市宝安中学吴名赓 [读法概述] 散文这种体裁，精粹警辟，形式自由，能够比较迅速地反映生活。它往往不局限于一人、一事、一物，而是展开丰富的联想，说东道西，谈古论今，上下几千年，纵横几万里。散文也许就散在这里。在这点上它仿佛散步，步履轻松，神态闲适，不疾不徐。散文不像小说、戏剧，以完... 『阅读全文』... 作文凤头之一写景开篇法(教师中心稿) [2005-08-26] [阅读次数:1554] 作文开篇法一、写景（一）设问开篇法例文：我爱露珠春天，万物萌生。你喜欢什么呢？时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！走向大自然你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧�... 『阅读全文』... 一个大自然女儿的毁灭——《德伯家的苔丝》悲剧浅析　(网友来稿) [2005-01-12] [阅读次数:2785] 山东聊城一中　潘鸿海苔丝是大自然之女，具有大地般朴实的本性，社会、家庭、个人等多重因素交织成一种强大的压力，摧毁了她。——社会、家庭织就了悲剧的大网。她的家庭属于当时农村不受欢迎的岌岌可危的阶层。家庭的贫困成为她的悲剧的重要因素。社会把她逼上了绝境。——亚雷时时伸出罪恶之手，“撒旦”蹂躏了... 『阅读全文』... 写景寓理境界奇出——畅当和王之涣的同题诗《登鹳鹊楼》对比赏析(网友来稿) [2004-11-17] [阅读次数:1360] 四川省资阳市雁江区伍隍中学钟永辉陈伯伦鹳鹊楼，在山西省蒲县西南，是当时的登临胜地。传说鹳鹊经常在此栖息，由此得名。诗人畅当和王之涣都曾登临此楼，并写有同一题目的诗《登鹳鹊楼》。畅诗的前两句“迥临飞鸟上，高出世尘间。”用夸张的手法，极写鹳鹊楼高耸云天、飞鸟难及的巍峨、雄伟，如... 『阅读全文』... 《济南的冬天》的写景特点(网友来稿) [2004-11-06] [阅读次数:2031] 湖南永州八中　周志恩老舍的《济南的冬天》具有无穷的艺术魅力，让人读后怡然陶醉，不忍释手。细细品味，便可读出本文写景上的几个特色。虚实相生，静景动化文章在描绘雪后小山的秀美景色时写道：“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿... 『阅读全文』... 写景不能为自然所困(网友来稿) [2004-10-08] [阅读次数:1321] 张悦群【升格导语】　　朱自清写荷叶，把它变成舞女的裙来写，写月光，把它变作流水来写。古人也是这样，就人和花而言，不喜欢就人写人，喜欢把人变作花来写，如“人面桃花相映红”；不喜欢就花写花，喜欢把花变作人来写，如“落花犹似坠楼人”。人们为什么要如此多事，喜欢用另外的事物来写眼�... 『阅读全文』... 黄山简介 [2004-09-05] [阅读次数:2830] 黄山旅游最佳景点：莲花光明顶天都　　黄山黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、恒山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨嵋之秀丽于一体，尤以"奇松、怪石、云海、温泉"四绝闻名天下，素有"中国第一奇山"之誉。是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产... 『阅读全文』... 有关黄山的诗歌佳句赏析 [2004-09-05] [阅读次数:3713] 〖李白〗送温处士归黄山白鹅峰旧居黄山四千仞，三十二莲峰。丹崔夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，俯窥天目松。仙人炼玉处，羽化留遗踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。采秀辞五岳，攀岩历万重。归休白鹅岭，渴饮丹砂井。 ... 『阅读全文』... 黄山传说 [2004-09-05] [阅读次数:1442] 　　黄山从前叫黟山，这是由于山石黑黝黝的光泽而得名。黟山为什么后来改称黄山呢？这与黄山流传着许多有关黄帝的故事不无关系。　　黄帝是中华民族的始祖，相传他在位一百多年，深受百姓的爱戴。后来，由于年事渐高，精力日衰，黄帝就将帝位禅让少昊。黄帝是一个对生活充满希望的人，他不愿意坐着等死，便决心去... 『阅读全文』... 黄山名胜与黄帝的传说 [2004-09-05] [阅读次数:1124] 古人崇尚遨游奇山异水、锤炼仙风道骨的求仙活动，华夏民族的始祖黄帝在 “三天子都”炼丹成仙的传说更为后人留下不小的诱惑力。据《黄山志》记载：上古时代，轩辕黄帝打败了九黎族和炎帝族，初步统一了北方以后，开始追求长生不老之道。于是就向大臣容成子、浮丘公请教炼丹之术。浮丘公对他说：“炼... 『阅读全文』... 黄山松 [2004-08-26] [阅读次数:1114] 丰子恺没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢？听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概念方才明确起来。据我所看到的，黄山松有三种特色：第一，黄山的松树大都生... 『阅读全文』... 黄山市歙县旅游风光——揽胜(网友来稿) [2004-05-15] [阅读次数:1031] 程鸣旅游景点介绍许国石坊-石坊南北长11.54米，东西宽6.77米，高11.4米。如引规模宏大、呈八脚结构的牌坊举世无双，1988年，它被列为国家重点文物保护单位。许国石坊建于明朝万历年十二年（公元1584年）。坊... 『阅读全文』... 让语文走进大自然(网友来稿) [2004-05-04] [阅读次数:1050] 杨艳每当我漫步在管弄公园的林荫小道上，总会好奇地盘问学植物出身的小郁“这是什么树？”“那种花叫什么名字？”-----想起小时候充满期待地插下一枝桑条，一截柳枝，或是一根葡萄藤，但每次都会在次日清晨就迫不及待地拔出来检验它是否萌芽了，结果自然是“红颜变白骨”，桑条柳枝葡萄�... 『阅读全文』... 点评《大自然的语言》的语言 [2004-04-21] [阅读次数:2455] 沙沱中学李长春《大自然的语言》作为一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，并以生动形象，清丽典雅的用词介绍物候学知识，被编进中学语文教材已有多年。师生们与教材编写者一样对她钟爱有加，特别是展现在我们心中那几幅四季风光的美丽画卷，不由得把它与《春》、《济南的冬天》一并当作优美的审美... 『阅读全文』... 让语文课堂走进大自然(网友来稿) [2004-02-19] [阅读次数:1521] 湖北省黄石市第五中学孔祥跃新的语文课程标准更科学、更高远的对学生的课堂实践活动提出了更为鲜明的教学要求，湖北教学专家余映潮老师说：“教学中没有学生充分地占有时间，就没有语文教学的改革。”“学生的活动是检验课堂教学是否改革的一根标尺。”语文教学要最大限度地贴近学生生活，让... 『阅读全文』... 《从百草园到三味书屋》写景顺序辨(网友来稿) [2003-11-24] [阅读次数:1881] 江苏大丰草堰二中孙金龙鲁迅先生的著名散文《从百草园到三味书屋》一直作为初中语文教材，文中，作者对“百草园”的景物有如下一段描述：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜... 『阅读全文』... 研究型课程：让学生走向大自然 [2003-01-10] [阅读次数:1302] 中国教育报 2003-01-09 崔晓晖　　在北京师范大学的校友系列论坛上，毕业于北师大天文学系、现为日本扬子江有限公... 『阅读全文』... 《滕王阁序》写景“四美” [2002-06-28] [阅读次数:7775] 中学语文《滕王阁序》写景“四美” 　桑进林　《滕王阁序》的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。 1.色彩变化之美。文章不惜笔墨，浓墨�... 『阅读全文』... 《大自然的文字》备课笔记(网友来稿) [2002-06-19] [阅读次数:5387] 美丽的人生有趣的书---------米·伊林和《十万个为什么》 &nbs... 『阅读全文』...
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