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致大海

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备战2022年高考作文依法治国篇：不能以“自由”为名跌破人性底线之约束与自由 [2021-12-23] [阅读次数:546] 【经典范文1】言论可以自由谣言不能自由 “当真理还在穿鞋，谣言已走遍天下”。信息时代，谣言给人们带来的挑战与日俱增，对此，任何一个负责任的政府都不会坐视不管。正因如此，网信办发言人在回应“微信十条”时指出，世界上任何一个国家都不允许谣言、暴力、欺诈、色情、恐怖信息传播，�... 『阅读全文』... 2020高三第九周作文审题专练：大爱无疆、学会留白、学会相处、辩证看待自由与根 [2020-11-19] [阅读次数:362] 江苏省木渎高级中学陈祥书第九周审题材料：（一）阿里帕——十九个孩子的妈妈。1963年起，维吾尔族阿里帕又先后收养了10多个孤儿。为了不让孩子们饿肚子，丈夫每天下班后帮人打土块，阿里帕则每天到菜市场捡蔬菜。家里奶牛产奶，全部卖了换钱以支付孩子学费和生活费。每逢过年过... 『阅读全文』... 普希金《致大海》深度解读 [2020-10-19] [阅读次数:12805] 一、深度鉴赏由于普希金的激进思想深为沙皇政府的不满，1824年，普希金再次遭到流放。流放之前，普希金满怀激情写下了《致大海》这首诗，表达了自己对大海的庄严颂歌，对人生命运的深沉感叹，对自由的热情礼赞。整首诗就像汹涌澎湃的大海，奔放不羁，一泻千里。与大海离别之前，身处南高加索的普... 『阅读全文』... 自由地燃烧，激情地奉献（2019年浙江省温州市“三模”语文满分作文） [2019-05-09] [阅读次数:541] 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 2016年，徐卓大学毕业后来到扎龙自然保护区成为护鹤人，延续着一家三代与丹顶鹤的生死情缘。2017年，出身农村的吴永宁选择直播无保护高空挑战来改变人生，最终坠楼身亡。2019年，独生子刘代旭把生命永远定格在凉山木里县森林里；而在这场火灾中，共有27名森林消防队员牺牲，其中�... 『阅读全文』... 2019年温州高三二模作文范文《为“自由”插上“规则”的翅膀》 [2019-03-22] [阅读次数:704] 浙江省温州市2019年2月高三二模作文材料如下： 2018年是我国改革开放40周年，有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词：开放、规则、自由、理性、自信、机遇。作为成长在改革开放年代的年轻人，你对改革开放有什么样的体验和认识？从六个关键词中选择两个，使之形成有机关联，结合身边的故事或者自身经历，写一篇�... 『阅读全文』... 让自由之风吹拂——肖培东写作教学随笔 [2019-01-03] [阅读次数:473] 很怀念那个诗歌绽放的年代,在白衣飘飘的时光里,歌吟着北岛、顾城与舒婷的青春诗句，在韵律与参差中感受着生命的蓬勃。也很牵挂微型小说风靡的那段日子，那个女孩读完《美丽的蝴蝶》时眼角噙着的泪光，总在我心里颤动。还有杂文，散文，话剧…… 我们的笔下，也很诗意地繁衍着个性，繁衍着我们的创造力与想象力。青... 『阅读全文』... 不能忽略阅读的趣味与自由——我对“整本书阅读”的思考(教师随笔) [2018-02-28] [阅读次数:417] 吴非我以前总认为“只要肯读书就好办”，普通教育，读书未必“破万卷”，学生有兴趣读，读上几十本，也能形成经验。我没能把“如何读一本书”上升到课程的意识，这也反映出经验主义的落伍。叶圣陶曾主张以“整本的书”为主体来教语文（《论中学国文课程的改革》），语文素养好的学生，他们的阅读也常常是“以整本... 『阅读全文』... 自由的小鱼(学生随笔) [2017-11-18] [阅读次数:527] 我家有一群小鱼，叫孔雀，什么什么，你家养了孔雀，不不不，是叫孔雀儿qiao不是孔雀que。我的养鱼发展从六条到十五条，从十五条到现在的二十七条。我有三次经验，有一次，我在书上看到养花又养鱼这种说法，我让妈妈在鱼缸里放几株花，结果妈妈放了一大把，使鱼没有了活动空间，便卡死了。我家的小鱼有�... 『阅读全文』... 海子《面朝大海，春暖花开》姐妹诗五首(作品赏析) [2017-09-06] [阅读次数:683] 春天，十个海子春天，十个海子全都复活在光明的景色中嘲笑这一野蛮而悲伤的海子你这么长久地沉睡到底是为了什么？在春天，野蛮而复仇的海子就剩这一个，最后一个这是黑夜的儿子，沉浸于冬天，倾心死亡不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村那里的谷物高高堆起，遮... 『阅读全文』... 每一片羽毛都闪耀着自由的光辉——梁实秋《鸟》教学实录片断 [2016-12-15] [阅读次数:777] 江苏无锡辅仁高中戴启江《肖申克的救赎》里面有一句话：“你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”一节课将要结束，当投影呈现出来的时候，我看到了孩子们眼中的光芒。是啊！鸟的自由之美，何尝不是人对生命的自由之美的渴求？这样的追逐又将要跨越多少高空“藩... 『阅读全文』... “手指”不是“排浪”，“手掌”亦非“大海”——谈苏教版《教学参考书》中《相信未来》的误读问题 [2016-04-08] [阅读次数:555] 王万祥问题出处：江苏教育出版社高中语文必修一《教学参考书》第4页。误读内容：“那涌天的排浪”是“我”竖起的“手指”，那“托住太阳的大海”是“我”展开的“手掌”。诗人要用这样的巨手，“摇曳着曙光”，“摇曳着”“那枝温暖漂亮的笔杆”。我认为苏教版《教学参考书》对《相信未来》第三节... 『阅读全文』... 感恩，需要人格独立和精神自由 [2016-02-28] [阅读次数:534] 周迪谦　　在今天，感恩这个话题是最微妙最值得明辨的了。感什么恩？向谁感恩？需明辨之。　　2010年初，来自长春的周洋在勇夺冬奥会女子短道速滑冠军后接受了记者的采访，由于首先感谢的不是国家，而是自己的父母，遭到有关官员批评，后来大概在有关人员的提醒和教育之后，周洋面对媒体“修正”了自己... 『阅读全文』... 王小波小说有一种自由的品性 [2016-02-15] [阅读次数:633] 王小波的小说一直有一种自由的品性，同时他始终在表现身体的困扰。显然，自由不只是精神和灵魂的问题，它要通过身体表现出来。《我的阴阳两界》表现了王小波相当直接的对身体压抑的批判，小说的构思十分独特，在阴阳两界的双重结构里来展开故事。生命存在的世界不只是过去与现在，而且还有阴界和阳界的区别，它们相互分... 『阅读全文』... 自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感教师随笔 [2015-05-19] [阅读次数:675] 自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感杰克·伦敦1876年出生在旧金山，是美国自学成才的杰出的现实主义作家。他在自传中说，他五岁时就能读写了，自己记不得是怎么学会读书写字的了。他开始时上了几年学，但由于家境贫寒，八岁就当牧童，开始了辛苦的谋生了。但他渴求知识，... 『阅读全文』... 初中语文自由读写实验研究结题报教学总结 [2015-05-19] [阅读次数:596] 初中语文自由读写实验研究结题报一、课题的提出告阅读与写作是语文教学的双翼，课内与课外是语文学习的双腿。但是，长期以来，从老师到学生，从学校到社会，人们受到应试教育和急功近利心理的驱使，早已习惯于重阅读轻写作、重课内轻课外，课内阅读成了语文教学的主体，各种教辅书、大量习题挤占了同�... 『阅读全文』... 《面朝大海，春暖花开》诗歌朗诵(学生表演指导版) [2015-03-26] [阅读次数:3192] 面朝大海春暖花开甲：从明天起，做一个幸福的人, 喂马、劈柴，周游世界（斜伸手臂）乙：从明天起，关心粮食和蔬菜, ... 『阅读全文』... 暮色涌来，马群散开，诗人老去(《面朝大海，春暖花开》备课资料) [2014-09-09] [阅读次数:415] 诗人老去　　2009年，距离上世纪那个诗歌的黄金时代已经过去20年。在这20年里，文化消费主义席卷中国，改变着诗歌的存在方式，也改变着诗人的命运　　本刊记者/陈晓　　西川和欧阳江河一见面就聊起了美国和欧洲的天气。他们刚分别从两地回来。一个月前，他们参加一个国际诗歌集会，一起在印�... 『阅读全文』... 《面朝大海，春暖花开》：一首诗的阅读史 [2014-09-09] [阅读次数:486] 　　在海子的作品中，《面朝大海，春暖花开》无疑是流传最广的一首诗了。它不仅出现在各种新诗选本中，也被选入中学语文教材，被流行歌手谱曲演唱，更被房地产公司用作铺天盖地的广告。在经过出版、评论、教育以及大众文化多重传播环节的复杂运动之后，它已经逐渐凝定为一首“代表作”，成为普通读者心目中海子诗歌最通俗的... 『阅读全文』... 面朝大海，春暖花开——海子死了，诗人们呢？ [2014-09-09] [阅读次数:541] 　　25年前的3月26日，海子在山海关卧轨自杀，“完成了其最纯粹的生命言说和最后的伟大诗篇”。　　海子死后的两三年内，很多人模仿他的写作，一度形成“新乡土诗歌”的一股小潮流。海子的死，还引发了一些青年诗人的自杀事件。　　20年来，除少数人外，那些曾经的“最好的诗人”，有的做了编剧，有的�... 『阅读全文』... 2014年上海高考作文范文：自由与不自由 [2014-06-21] [阅读次数:8049] 自由与不自由 �... 『阅读全文』... 《放牛班的春天》歌词及剧情简介(爱、自由、希望) [2013-11-26] [阅读次数:1710] 空中飞舞的风筝请你别停下飞往大海飘向高空一个孩子在仰望着你率性的旅行醉人的回旋纯真的爱啊循着你的轨迹飞翔空中飞舞的风筝请你别停下飞过大海飘向高空一个孩子在仰望着你在暴风雨中你高扬着翅膀别忘了回来回到我身边 ... 『阅读全文』... 自由诗写作讲义作文指导 [2013-11-18] [阅读次数:1893] ------台江二中王振伦自由诗是一种可以自由抒写，不讲究格律，音节、句数、段落，没有固定规格而又不讲押韵的诗歌写作形式。19世纪末20世纪初源于欧洲，上世纪"五四"时期从国外传人我国，我们叫它现代诗或白话诗。目前在我国有众多的作者和读者，特别是网络发展的今天，更给作者和读者提供了广阔的天地。惠... 『阅读全文』... 自由飞翔——读《飞鸟集》有感学生作文范文 [2013-10-09] [阅读次数:584] 世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你们面前，你们却没兴趣知�... 『阅读全文』... 以“我喜爱大海的______”为话题(高三作文范文及教师点评) [2013-09-24] [阅读次数:531] 20130621羊城晚报校园达人堂上作文阅读下面的材料，按照要求作文。　　小英、小新和小春去看大海，并发表了各自的看法。　　小英说：“我喜欢大海的汹涌。海水翻卷，白浪滔天，轰隆隆的响声震耳欲聋，有直挂云帆去乘风破浪的情景，更令人振奋！” 　　小新说：“我喜欢大海的宁静。宽阔的海面波平如镜�... 『阅读全文』... 2012河北中考满分作文<我与大海的亲密接触> 中考优秀作文范文 [2012-11-27] [阅读次数:667] 2012河北中考满分作文：　我，从小就似乎受到了大海的召唤，对那无边无际的大海充满了向往，梦想去那儿走走沙滩，玩个痛快。今年暑假，我的梦想终于得到了实现，我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市，有许多海水浴场。一天夜幕降临时，我们便向青岛第一海水浴场进发。　　晚上七时许，我�... 『阅读全文』... 2012年河北省中考满分作文《我与大海的亲密接触》 [2012-07-25] [阅读次数:1129] 我,从小就似乎受到了大海的召唤,对那无边无际的大海充满了向往,梦想去那儿走走沙滩,玩个痛快。今年暑假，我的梦想终于得到了实现，我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市，有许多海水浴场。一天夜幕降临时，我们便向青岛第一海水浴场进发。　　晚上七时许，我们旅游团一行人望着蓝色的大海，心潮... 『阅读全文』... 写信反驳郑渊洁的是个怎样的孩子(自由成长快乐) [2011-12-18] [阅读次数:541] 文/时言平　　近日，童话大王郑渊洁在微博上称小学班干部制度是在培养“汉奸”，并列举了汉奸的三个特点：1.为强权效力；2.告密；3.奴役同胞。微博还称，发达国家小学没有班干部制度，建议取消该制度，让所有孩子平等成长。)，引起网友热议。对于此言论有一名小学生致信予以反驳称其“刺痛班干部的心”，并表示以后不�... 『阅读全文』... 超出平常的自己和伦理的自由――《荷塘月色》解读 [2011-12-12] [阅读次数:1469] 孙绍振前言：《名著欣赏》2003年第四期姚敏勇先生的文章《荷塘――一代知识分子的‘桃花源’》我以为这几年研究《荷塘月色》的突破之作。姚先生提出了，朱自清所写的荷塘不是平常的荷塘，而是一个虚拟的、理想的荷塘。这在思想方法已经摆脱的了机械反映的俗套，在方法论上，也比较坚决地运用了辩证法，着眼于... 『阅读全文』... “栅栏”与自由作文指导作文指导(人教版高二必修四) [2011-11-28] [阅读次数:1316] 成丹名人名言 1、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。 ——孟德斯鸠 2、没有自由的秩序和没有秩序�... 『阅读全文』... 放下魔念，方得自由——读《囚绿记》所感教师随笔(人教版) [2011-11-13] [阅读次数:732] 沙市一中邓金平陆蠡因为对绿的着魔般的热爱，并不顾及绿的固执的抗议和日趋衰落，坚持将绿囚禁在自己的阴暗的小屋中。联想开去，发现生活中竟然还有很多类似的例子。比如我们不少父母、许多学校，因为爱这些孩子、学�... 『阅读全文』... 争你的自由就是争一切人的自由(胡适) [2011-09-19] [阅读次数:2300] [导读]容忍是自由的基础，却也要以告别奴才为基础。争你自己的自由，就是争一切人的自由罗志田书桌上放着台北胡适纪念馆的台历，承蒙馆长惠赠，然而到2011年3月才经受托者辗转寄来。当时打开3月份那一页，在胡适照片的旁边，是他有名的题辞：“容忍比自由还更重要。” 那当然是针对着特�... 『阅读全文』... 索尔仁尼琴，俄罗斯的良心(英雄、正义、自由、抗争、奋斗) [2010-10-23] [阅读次数:1239] 索尔仁尼琴名言　　生命最长久的人并不是活得时间最多的人。　　对一个国家来说，有一个伟大的作家就等于有了另外一个政府。　　一句真话比整个世界的分量还重。　　苦难有多深，人类的荣耀就有多高远。　　人民的精神生活比疆土的广阔更重要，甚至比经济繁荣的程度更重要。民族的伟大在于其�... 『阅读全文』... 作文最需要的是一种自由的意志和舒展的灵魂<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-10-18] [阅读次数:851] 山东省东营市实验中学于保东当下作文教学最需要什么？对这个问题的回答，很多语文教师都可以给出不同的答案。语文新课程标准的三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。它集中体现了语文新课程的基本理念，集中体现了语文素质教育在学科课程中培养的基本途径，集中体现了学生全面和谐发展，个性... 『阅读全文』... 体现个性自由的整体感悟阅读教学(人教版七年级教学论文) [2010-09-13] [阅读次数:556] 体现个性自由的整体感悟阅读教学北港二中蔡军华阅读本应是人生得意之事。高尔基形容自己对书本的喜爱“就像饥饿的人扑在面包... 『阅读全文』... “面朝大海”，上了天堂（海子）<a href=http://ruiwen.com/friend/list.php>(教师中心专稿)</a> [2010-09-08] [阅读次数:544] 云南省砚山县一中　　田锦宁 “面朝大海，春暖花开”是诗人海子留给我们的优美诗章。诗人是想告诉我们：“面朝大海”即人的心胸应象大海般广阔无边，“春暖花开”即这个世界处处鲜花盛开一片美好。也可以这说，人应该培养一种良好的心态，遇事退一步海阔天空，人活在尘世，只有养成一种良好的心态，才能形成正确的... 『阅读全文』... 如夜蝶舞　诗意飞翔——海子《面朝大海春暖花开》教学札记(人教版高一必修教师随笔) [2010-08-23] [阅读次数:1646] 《面朝大海春暖花开》是获得“人民文学诗歌奖”的当代诗人海子的抒情短诗的代表作，语言素朴清新，情感纯净真诚。收入高中语文课本第一册，我在讲授之后，感触颇深，下面谈谈自己的体悟。 &... 『阅读全文』... 《面朝大海，春暖花开》三维度鉴赏(人教版高二选修教学论文) [2010-07-13] [阅读次数:1053] 《面朝大海，春暖花开》是当代青年诗人海子的代表作。平静而本真的诗人以浓烈的抒情、纯粹的语言传达了对生命真诚的热爱和痛惜。对这首诗情感内容的理解历来见仁见智，众说纷纭，但大体有三个维度的理解。一维度：诗人借居于“面朝大海，春暖花开”的一所房子中粗朴生活的描述及对他人祝福的表述中，表明自己对�... 『阅读全文』... 电影《死亡诗社》评论(生命、青春、梦想、自由、师生、师德) [2010-04-02] [阅读次数:2283] 《死亡诗社》　　生命是什么？在影片《死亡诗社》中，生命是诗，生命是音符，是戏剧中最华彩的篇章；生命是理想，生命是自由，是一个人所应具有的全部自信与独立；它引导着你，鼓舞着你，激励着你以向死而生的勇气去追求真正的青春年华与高贵信仰。《死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔�... 『阅读全文』... 正义与自由——《指环王》读后感<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-03-21] [阅读次数:1067] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-30607-1-1.html lk9070281lk 深深的夜不知潜伏着多少黑暗，我伏在那幽幽的小亭之上。回忆那“魔戒”的传奇，那动人而又美妙的故事，透着人性的真实与腐朽的伟大之著。每个读过的人应该都知道，那托尔金为我们呈现的一幅幅壮... 『阅读全文』... 给学生一个自由表达的空间(人教版必修) [2009-02-28] [阅读次数:625] 给学生一个自由表达的空间溪头中学：谭兴均今天的社会是一个信息化的社会，要有强烈的表达意识，人与人之间的交往也需要有所提高。因此，人们只有通过交往，开放自己，大量吸收社会信息，丰富情感体验，接受社会文化和社会规范，才能得以顺利发展。而现行的中学语文新课程是一种体验性课程。正所谓“有一千... 『阅读全文』... 海子与普希金(网友来稿) [2008-10-19] [阅读次数:769] 沙市一中邓金平海子与普希金这两个人也没有多少可比之处，但因海子有“面朝大海”，普希金有《致大海》,于是私下里硬是给他们寻出一些比较来。两位诗人在伤痛之际，都去面对大海，希望寻求慰藉。海子眼中的大海，是漾着微波、明丽温柔、鲜花盛开的大海，所以他的大海是虚幻不实的主观臆想，正如他... 『阅读全文』... 死亡，给艺术与艺术家无限增殖——读海子“面朝大海” [2008-09-04] [阅读次数:794] 陈仲义　　入选语文课本的这首名篇，在绝大部分老师教案中，多被当作积极向上、阳光朗照的理想篇；在所有诗歌朗诵会上，“面朝大海”的涛声，也全被欢乐的配乐簇拥着，达到唱诗班的高度。然而，仔细读开，尤其结合海子的身世与临终日期，或许可以避开表面的风爽日丽，挖掘出诗人的难言之隐：佯作幸福的泪水，布道... 『阅读全文』... 综合实践，让每一个学生自由飞翔(语文版七年级) [2007-09-27] [阅读次数:1024] 综合实践，让每一个学生自由飞翔 “这是我们的第三个发明，叫自动住水瓶。用它倒饮料时，只要将水瓶倒放进杯子里，借着虹吸原理，当水淹没了吸管，水就会停流。这样，杯子就不会有水溢出的情况了。” 这是2006年1月8日，在巴川中... 『阅读全文』... 普希金童话诗《渔夫和金鱼的故事》 [2007-03-21] [阅读次数:11157] 从前有个老头儿和他的老太婆　　住在蓝色的大海边；　　他们住在一所破旧的泥棚里，　　整整有三十又三年。　　老头儿撤网打鱼。　　老太婆纺纱结线。　　有一次老头儿向大海撒下鱼网，　　拖上来的只是些水藻。　　接着他又撒了一网， ... 『阅读全文』... 普希金诗歌《自由颂》 [2007-03-21] [阅读次数:29170] 闪开，别在我的眼前来扭动，你这西色拉岛娇弱的皇后！你在哪里，劈向帝王的雷霆，和高唱自由的骄傲的歌手？来吧，把我头上的桂冠扯去，打碎我这柔情缱绻的竖琴…… 我要对世界唱出自由的强音，抨击那宝座上的淫行恶迹。指给我那个壮伟的高卢人踏出来的气度崇高的足迹，是... 『阅读全文』... 给学生一片自由的天空(教师中心稿) [2007-01-24] [阅读次数:1265] 给学生一片自由的天空山东省莱芜市张家洼一中屈学萃有位美国老师曾这样说过：“有两个东西比死记硬背更重要，一个是要知道到哪里去寻找所需要的知识；再一个是综合使用这些知识进行新的创造的能力。但是，如果要死记硬背，既不会让一个人知识丰富，也不会让一个人变得聪明。”美国的老师... 『阅读全文』... 莱蒙托夫是普希金的弟弟 [2006-12-24] [阅读次数:1173] 莱蒙托夫是普希金的弟弟。 　　这是我说的。在我想像中，他们之间存在着某种血缘关系。 　　然而这不是事实。 　　普希金生于1799年，死于1837年。莱蒙托夫生于1814年，死于1841年。不知他们生前是否见过面?我身边没有相关的资料。 　　我只知道，当普希金因决斗而死时，莱蒙托夫尚是个无名小卒。�... 『阅读全文』... 把学习的自由还给学生(教师中心稿) [2006-08-31] [阅读次数:2198] 把学习的自由还给学生 --小议课堂教学中学生自主学习习惯的培养邛崃一中陈容关键词：自主学习互动合作内容提要：语文教学的任务不仅限于让学生背几篇文章，做几道习题，而是让学生通过语文学习学会阅读，学会表达，学会思考，以此来培养他... 『阅读全文』... 从《面朝大海，春暖花开》看海子的悲剧结局(教师中心稿) [2006-06-15] [阅读次数:2570] 从《面朝大海，春暖花开》看海子的悲剧结局施文《面朝大海春暖花开》以朴实明朗而又清新隽永的语言唱出了海子的真诚善良，给读者以温暖的关爱。当我们感到海子的真诚和关爱的同时，我们又不能不为海子的将来感到担忧。《面》开篇强调“从明天起，做一个幸福的人”，那么昨天和现在海子是一个幸�... 『阅读全文』... 给学生一片天空，让他们自由飞翔——浅谈语文课堂教学新策略(网友来稿) [2006-01-22] [阅读次数:2414] 王淑红新一轮的课程改革正和着时代的节拍向我们走来。有幸成为新课程改革的首批尝试者，我掩饰不住内心的欣喜与激动。然而，等我几节课上下来，却为学生的素质感到心忧：乱草一样的书写，死一样沉寂的课堂气氛，流水帐一样的作文……居然有学生在填写个人档案时将“家长政治面貌”一栏内写上“面貌丑陋”！ ... 『阅读全文』...
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