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5、离骚

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统编版选择性必修下册第一单元《离骚(节选)》原文及译文(作品赏析) [2022-02-15] [阅读次数:3074] 我是古帝高阳氏的后代子孙啊,我已故的父亲叫伯庸。句意: 寅年正当寅月啊,在庚寅日我降生了。我的父亲观察衡量我出生时的情况,开始就赐给我美好的名字。给我取名叫正则啊,给我取表字叫灵均。我已经具有这些繁多的内在的美好品质啊,又加上优秀的才能。披上江离和白芷这些香草啊，又连接�... 『阅读全文』... 统编版高二语文选择性必修（中）《报任安书》《屈原列传》基础知识梳理 [2020-12-18] [阅读次数:730] 《报任安书》梳理案重点实虚词第一段：古者富贵而名摩灭【磨灭】不可胜【尽】记唯倜傥【卓越不凡】非常【不同寻常】之人称【称道】焉盖文王拘【拘禁】而演【推演】《周易》仲尼厄【遭受困厄】而作《春秋》屈原放逐【被动】 ... 『阅读全文』... 《屈原列传》教师用书备课资料 [2020-10-17] [阅读次数:651] 中国传统文化经典研习——史传与史论本单元所选课文均属于“中国传统文化经典研习”学习任务群，旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。 ... 『阅读全文』... 苏教版必修四《离骚（节选）》原文及译文 [2020-01-30] [阅读次数:4490] 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽... 『阅读全文』... 《离骚》作品鉴赏(完整译注版) [2016-11-23] [阅读次数:558] 《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国最长的抒情诗。《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《离骚》是屈原的代表作，是带有自传性质的一首长篇抒情诗。全诗共三百七十多句，近二千五百字。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责�... 『阅读全文』... 屈原讲稿 (李敬一) [2015-03-09] [阅读次数:613] 主讲人简介：　　李敬一，教授，博士生导师。1970年毕业于武汉大学中文系并留校任教，1978年至1979年在北京大学中文系青年教师进修班学习。先后在武汉大学中文系、新闻系主讲“中国文学史”、“中国传播史”等课程，并为全校开设公选课“唐诗欣赏”、“宋词欣赏”；1999年赴法国作学术交流，现任武汉大学新闻与�... 『阅读全文』... 美！你在哪里？——读《离骚》有感(下水作文) [2014-05-19] [阅读次数:446] 李吉顺关键词：美，在于发现，美在于品味，美在于修养，美在于创造，美在于奉献。美！你在哪里？抬头看，美在朗朗的天地乾坤之内，美在灿烂的日月星辰之中。低头瞅，美在千姿百态的大自然中，在平凡生活的细微深处。只要你仔细细感受，你就会发现：这�... 『阅读全文』... 大秦名相张仪：用智谋和辩术瓦解苏秦六国合纵(六国论、屈原列传备课资料) [2014-04-01] [阅读次数:783] 　　战国时期的楚国。一天，楚国令尹(楚相)昭阳家中正在举行宴会，贵卿如云，高朋满座，觥筹交错，好不热闹。席间，令尹昭阳突然发现自己随身佩带的一个玉璧不见了，满座哗然，议论纷纷。渐渐地人们的目光集中到了一个书生模样的年轻人身上。昭阳见状，不问青红皂白，便命人把那年轻人捆绑起来，拷打逼供。怎奈，那年轻人虽... 『阅读全文』... 《离骚》（节选）翻译备课资料(人教版高一必修一) [2013-01-08] [阅读次数:1947] 深深地叹息著擦拭眼泪啊，我哀伤自己活得是如此艰难。我只因为热爱美德并以之约束自己啊，却旱晨受到责骂，晚上又被罢官。这既是因为我以蕙草为佩饰啊，又加上我采了白芷精心编连。只要是我衷心喜爱的事啊，纵然为它死上多次也不后悔半点。恨只恨君王你太放荡啊，始终不能体察贱妾的衷肠。众女子们... 『阅读全文』... 《学屈原还是学渔父》教师随笔 [2012-10-13] [阅读次数:1188] 昨天教了《渔父》一文，在分析人物形象后，我抛给同学一个问题：屈原与渔父的精神境界，哪个更高？你更喜欢谁？大家一下子兴奋起来，七嘴八舌地议论开来。有的说，屈原是爱国忧民的，深思高举，最后跟祖国同归于尽了，他的精神境界更高，我喜欢他。有的说，渔父淡泊名利，与世推移，超然物外，教会... 『阅读全文』... 走进屈原，诗人如斯——陆波古典美文选读(教师随笔) [2012-09-04] [阅读次数:1424] 陆波几千年沧桑的沉淀，九万里风云的憧憬，才换来那个行吟泽畔的身影，才换来那一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。屈原啊，你背负了多少血泪，才有那一份胸怀与忠心！独你一人，书写满世清高，挥一挥衣袖，不带走一根稻草。当你朝堂得意之时，“美政”永远是你心中最看重的字眼。章明法度，举贤... 『阅读全文』... 屈原《国殇》赏析及译文 [2012-07-06] [阅读次数:8102] 屈原《国殇》赏析《国殇》是《九歌》中的一篇，是追悼为国捐躯的将士的祭歌。国殇(shang 伤)：指为国牺牲的将士。楚怀王在位期间，楚国同秦国几次较大的战争，大多是楚国抵御强敌的自卫战争。在这首诗中，诗人对为国捐躯的将士的英雄气概和威武不屈的崇高品质，给予高度评价，赞美他们活着是人中的英雄，死了是鬼中的�... 『阅读全文』... 毛泽东诗评屈原投汨罗江 [2012-06-22] [阅读次数:3153] 毛泽东诞生在与湘江相邻的湘潭韶山冲，清代乾隆二年《韶山记》记载：“韶山，南楚一名山也。”两千多年前，楚国伟大的诗人屈原诞生在长江之畔的秭归乐平里。他们诞生地均与江、山紧密相连，可谓山青水秀，人杰地灵，而且诞生地均属楚国疆域。湖南沅湘一带，曾经是屈原流浪过的地方，呕歌过的地方，也是他殉难的地方。青... 『阅读全文』... 屈原的多彩人生——人民的教育家 (人教版) [2011-10-30] [阅读次数:907] 【内容摘要】屈原为振兴祖国，捍卫祖国以身殉国而被后人铭记，又因他集楚文化之大成者而被世界和平理事会列为“世界文化名人”。但他长期从事教育活动，为楚国培养了大批优秀人才，是我国先秦时期卓有建树的伟大的人民教育家。从屈原担任“左徒”“三闾大夫”等楚国最高的教育长官，又从屈原作品中有关他本人从事教育... 『阅读全文』... 《史记》选读（7）李将军列传\|淮南衡山列传\|滑稽列传\|龟策列传\|孝文本纪\|乐书\|屈原贾生列传\|乐书\|郑世家\|晋世家译文(人教版选修) [2011-04-09] [阅读次数:1682] 匈奴大入上郡 , 天子使中贵人从 (吴)广勒习兵击匈奴 . 中贵人将骑数十纵 ,见匈奴三人 , 与战... 『阅读全文』... 《离骚》教案(人教版高二选修备课资料) [2010-09-14] [阅读次数:1125] 一、教学目的 1．通过对诗歌景物的分析，学习“融情入景、因情造景”的写法。 2．通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。二、教学重点、难点： 1．重点：诗歌情景关系上的特点。 2．难点：通过意象营造意境，表达情感的写法。三、教学步骤：一、导入我们刚刚... 『阅读全文』... 史记：廉颇蔺相如列传、屈原列传(苏教版高二选修备课资料) [2010-07-26] [阅读次数:1392] 一、导入　　《史记》是一部包罗万象的百科全书。“《史记》文章之价值，无论何人当不能否认”，著名思想家梁启超确立了《史记》的十大名篇，强调要“精读之”。节选的《廉颇蔺相如列传》和《信陵君窃符救赵》出自这十大名篇。而《屈原列传》则再现了屈原的高尚品质和卓越的才能，表现了作�... 『阅读全文』... 读书札记：屈原<a href=http://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a> [2010-04-02] [阅读次数:649] 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-36195-1-1.html wanghm1015 一江秋水一江愁古往今来，有多少江水就有多少悲情故事。汨罗江畔，游鱼铭记着屈原忧国忧民的悲吟；吴江岸边项羽洒下末路英雄的热血；寒山寺旁澄澈如碧的江面上，张继品尝过落榜失意的苦涩。滚滚东逝的... 『阅读全文』... 离骚(节选)-预习学案(苏教版高一必修备课资料) [2010-01-25] [阅读次数:2100] 离骚(节选)-基础知识积累温馨提示： Dear everyone，春节是我们中华民族的传统节日，希望同学们多在家与家人共享天伦之乐，尽情享受节日的快乐。但是，自从进入高中，就意味着你们已经进入了成熟。你们的所思所为，都不应再象小孩子那样幼稚了，应该以成人的思想来看待自己身边的一切，应该多思考... 『阅读全文』... 屈原简介(人教版备课资料) [2009-12-20] [阅读次数:2178] 屈原：战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，互相杀伐，连年不断混战。那时，楚国的大诗人屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。　　那时西方的秦国最强大，时常攻击六国。... 『阅读全文』... 对屈原爱国思想的再认识(人教版高二必修教学论文) [2009-10-12] [阅读次数:1867] 沙市一中邓金平屈原是一个诗人，尤其是一个爱国诗人；我们现在之所以还有一个专门的端午节来纪念他，并不仅是因为他的诗歌成就，更是因为他忠君爱国的思想。而一个节日的形成，固然有民间的传统，但更离不开统治阶级的支持和推动，否则就会很快消亡。比如建国后许多传统节日都因�... 『阅读全文』... 《屈原列传》教案(鲁人版高一必修) [2009-09-21] [阅读次数:815] 一、教学目标（－）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。（二）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。（三）掌握本课的文言常用实词；熟记�... 『阅读全文』... 端午断想——涅槃的屈原开山的诗祖(高三) [2009-05-29] [阅读次数:1316] 端午夜因为屈原而别具清冷，毕竟千古清魂长留中华，但韩国却抢在中国之前申报了端午世界遗产。于是，国人坐不住了，国学大家们坐不住了，屈原家乡的领导们坐不住了。申吧！申报不是罪！不申报才可能成千秋罪人！不成功，也可成仁，至少也是端午大餐中的调味料。何乐而不申呢？ &nbs... 『阅读全文』... 《离骚》原文和翻译(人教版高二选修) [2009-04-27] [阅读次数:13494] 离骚　　屈原　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。　　汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 ... 『阅读全文』... 独立不迁上下求索———浅谈《离骚》中屈原的人格美 [2009-04-22] [阅读次数:4127] 《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情诗，全诗273句，2477字，规模宏大，思绪繁杂，内容丰富，在我国文学史上有崇高的地位。然而“不有屈原，岂有《离骚》？”（《文心雕龙•辨骚》），无论从思想品格上，还是艺术水准和特色上，《离骚》都堪称屈原作品的最杰出的代表作，屈原把自己的情感和思想都熔铸在这篇作品之... 『阅读全文』... 与屈原有关的对联(人教版高二必修) [2009-04-01] [阅读次数:2156] 1 痛饮读离骚，放开古今才子胆：狂歌吊湘水，照见湘潭渔夫心。（长沙屈原贾谊二公祠） 2 何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。(长沙岳麓山三闾大夫祠) 3 泽畔行吟，五月孤忠沉夜月；离骚寿世，三闾遗恨泣秋风。（兴�... 『阅读全文』... 《屈原贾生列传第二十四》译注(网友来稿) [2009-01-06] [阅读次数:737] 张连科译注【说明】《屈原贾生列传》是屈原、贾谊两个人的传记，他们虽然不是同时代人，但是二人的遭遇有不少共同之处。他们都是才高气盛，又都是因忠被贬，在政治上都不得志，在文学上又都成就卓著。所以，司马迁才把他们同列于一篇。对于屈原，作者先写他的才能之高。他“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”... 『阅读全文』... 《离骚》备课资料(人教版高一必修) [2008-11-26] [阅读次数:2480] 《离骚》备课资料　　“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的是农历五月初五的端午节。到那一天，我国城乡，特别是南方广大农村，家家户户都要在门口插艾、挂蒲（两种野草），吃粽子，到江边湖畔看龙舟竞赛。　　相传，这些民俗活动是为纪念2200多年前的�... 『阅读全文』... 中国历史八大经典之死：屈原、关羽、诸葛亮、绿珠、李师师、岳飞、文天祥、谭嗣同 [2008-10-03] [阅读次数:3328] 铁血论坛 http://bbs.tiexue.net/bbs_73.html 人都摆脱不了生与死，有的人生得伟大，有的人死得光荣。不同的人，有不同的生与死的状态。即使生得不怎么样，如果死得精彩也不算空来世间走上一遭。经典的死，都有着动人心魄的力量和美感。　　一、屈原之死——高洁之死 [ 转自铁血社... 『阅读全文』... 屈原《国殇》鉴赏 [2008-09-30] [阅读次数:29424] 原文操吴戈兮被犀甲，车错毂（ɡǔ）兮短兵接⑵。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐（liē）余行（hánɡ）⑶，左骖（cān）殪（yì）兮右刃伤⑷。霾（mái）两轮兮絷（zhí）四马⑸，援玉枹（fú）兮击鸣鼓⑹。天时... 『阅读全文』... 课例研究：例文类课文怎样实施知识教学——以《离骚》教学为例(苏教版高一必修) [2008-03-14] [阅读次数:1828] 课例研究：例文类课文怎样实施知识教学——以《离骚》教学为例江苏省江阴高级中学包文新２００８年３月12日一、问题的提出２００７年３月７日，我在高一１１班上了《离骚》第二课时，课后对例文类课文的知识教学作了一番反思。选�... 『阅读全文』... 招魂屈原(网友来稿) [2007-10-30] [阅读次数:1335] 刘于锋沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。汨水依旧，只是少了一位颜色枯槁，形容憔悴的诗人在泽畔披发行吟，昔日贾长沙临江嗟悼，投诗凭吊。而今，何处为你嘤嘤招魂？纵身一跃，让滚滚汨水带走往日所有的忠而被谤的哀痛与对国家深深的忧患，追寻他�... 『阅读全文』... “三高一深”话《离骚》(教师中心稿) [2007-08-17] [阅读次数:1577] 江苏省灌云县板浦中学邮编 222241 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均； &... 『阅读全文』... 一曲自我救赎的悲歌——屈原和他的《离骚》(网友来稿) [2007-04-22] [阅读次数:2107] 徐献军在战国时代的作品中，《离骚》显得那样的与众不同。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”一般论者都认为这宣示了屈原神圣的出身，而我们感兴趣的是屈原为何如此高调的宣示自己的出身，却又是在自己屡遭打击，理想破碎自己被迫离开都城之时郑重提出这一点呢？因为在他同时代... 『阅读全文』... 屈原《渔父》赏析 [2007-03-21] [阅读次数:23787] 陈洪　教授　南开大学副校长　文学院院长　　·屈原是在怎样的背景下写作这部作品的？　　屈原是一个很有理想的政治家，他对于社会、对于人生，都有自己一种很美好的看法，而且为实现自己美好的理想，一直在奋斗。他的被流放，实际上是他奋斗遇到了挫折、遇到了失败。他就是在这样一个背景下：故国处在... 『阅读全文』... 屈原的故事(网友来稿) [2006-08-03] [阅读次数:3264] 马艳娜战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，互相杀伐，连年不断混战。那时，楚国的大诗人屈原，正当青年，为楚环王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。　　那时西方的... 『阅读全文』... 《离骚》的“离”应通“罹” [2005-10-04] [阅读次数:2007] 原创江西省泰和二中肖映闽老师邮编：343700 关键词：《离骚》 “离”通“罹” 关于〈〈离骚〉〉篇名的涵义，司马迁在〈〈史记•屈原列传〉〉里解释为“离忧”，班固在〈〈离骚赞序〉〉中解释为“遭忧”。“离骚”意即“遭遇忧愁”。一般大家都认同这种看法，�... 『阅读全文』... 对《离骚》中一句注释的质疑(网友来稿) [2005-09-01] [阅读次数:1533] 河南省永城市实验高中梁冬林新教材《离骚》第九自然段中间一句“路幽昧以险隘”的解释，笔者认为有悖屈原本意之嫌。首先从文章的前几段可以看出，屈原详细的叙说自己的身世，除了表现自己不同的气度与修行外，更主要的是展现“天降大任于是人也”的气魄,所以他充当楚国王船的护卫者，那么他的着重点应... 『阅读全文』... 《离骚》（节选）鉴赏(教师中心稿) [2005-08-13] [阅读次数:4447] 云南省砚山县一中　　田锦宁今天上屈原的《离骚》（节选）。先要让学生了解“楚辞”。 “楚辞”这一名称最早见于西汉前期，是我战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣，汲取民间文学，特别是楚声歌曲的新形式，把《诗经》三百篇，尤其是“雅”“颂”中古板的四言方块改为参差不齐，长... 『阅读全文』... 《离骚》注释商榷(网友来稿) [2005-04-28] [阅读次数:2450] 陈法强山东省莱芜市第四中学屈原的《离骚》（见高中语文课本第三册必修本）是楚辞的代表作，理解起来还是有相当大的难度的。虽然课文注释够详尽的了，但是笔者查阅了《古代汉语》（郭锡良主编）、《先秦诗歌鉴赏辞典》（上海辞书出版社）以及《古汉语常用字字典》（2003年版）后，发现了注释中仍存在不少问�... 『阅读全文』... 离骚注解商榷(教师中心稿) [2005-04-14] [阅读次数:1874] 人教2004年6月第一版语文第三册地二课《离骚》第八页注释第五条[唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘]那些拉帮结派的小人只顾贪图个人享乐啊，（致使他们的）路途变得黑暗、凶险而狭隘。次条括号内补足的定语值得商榷，莫如解释为“国家的”，这样更好理解，其疾恶如仇的性格是不会对那些小人产生丝毫同情的。小人误�... 『阅读全文』... 《离骚》译文(网友来稿) [2005-01-26] [阅读次数:3341] 广东中山二中蒋晓辉（528429）教学屈原的《离骚》，觉得身边的几种译文或者翻译不到位，或者句式不整齐，或者语句不押韵，因此，自己试着写了一下，感觉似乎好些。现发表出来，以求大家雅正。我长声叹息而泪流满面啊，为老百姓多灾多难而哀伤。我只�... 『阅读全文』... 中国历代文人名家简介——屈原、曹操、陶渊明及唐代诗人 [2004-09-10] [阅读次数:9278] 伟大的爱国诗人屈原、建安文学的代表——“三曹”、田园诗人陶渊明 “诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗鬼”李贺、多才多艺的王维善作讽喻诗的白居易、心有灵犀的李商隐、唐宋八大家古文运动的倡导者韩愈、写山水游记的高手柳宗元、一代宗师欧阳修诗画俱工的苏轼、壮志未酬的爱国诗人陆游、抒写英雄之词的... 『阅读全文』... 在灵魂深处与人间关系中透析屈原悲剧 [2004-08-25] [阅读次数:3891] 赵继红　　司马迁在《屈原列传》中满怀感伤地写出“于是怀石，遂自投汩罗以死”的悲剧之后，紧接着严肃而简要地叙述道：“屈原既死之后……楚日以削，数十年，竟为秦所灭。”如果我们略微思考一下这紧密相连的两节文字之间的关系，就会觉得，司马迁是有意将屈原之死与楚国之亡连接到一起，而且几乎是将前者视... 『阅读全文』... 解读司马迁《屈原列传》 [2004-08-22] [阅读次数:8481] 苏涵　　每读《史记·屈原列传》，我的脑海中就会交替映现出两幅遥远而清晰的画面：　　　　一幅是，被放逐于江湘之间的屈原，颜色憔悴，形容枯槁，一边踽踽独行，一边悲切吟唱。这就是后人所谓的“屈子行吟图”，是屈原作为诗人的永恒雕像。　　　　一幅是，屈原自沉一百六十多年... 『阅读全文』... 屈原的诗 [2004-08-21] [阅读次数:2346] 作者：不详　　　　屈原(前340年--前278年)是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。他的作品共有25篇，篇目为：九歌、招魂、天问、离骚、九章、卜居、渔父。　　《离骚》是屈原的代表作，也是中国最早的长篇抒情诗。诗中诗人用了许多比喻，无情地揭露了统治集团的丑恶，抨击了他们的奸邪、纵欲、贪婪、淫荡和... 『阅读全文』... 从“转”字说《离骚》(网友来稿) [2004-07-30] [阅读次数:2154] 梁敏《离骚》是屈原一生求索的写照。《艺概赋概》说“屈子之辞沉痛常在转处”，这个“转”字，深得《离骚》辞情的妙处，是我们把握《离骚》感情脉络的关键。“艺术的要务在于它的伦理的心灵的表现，以及通过这种表现过程而揭露出来的心情和性格的巨大波动。”（黑格尔语）屈原的伟大人格形成，同楚国的政治斗... 『阅读全文』... 甘肃高考文言满分作文：《吊屈原赋》 [2003-06-20] [阅读次数:4692] 　　尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵　　呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲．可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所... 『阅读全文』... “ 无韵之离骚 ”解 ——读《史记·淮阴侯列传》 (教师中心稿) [2003-05-10] [阅读次数:6883] 谷定珍内容摘要：读《史记·淮阴侯列传》，深�... 『阅读全文』... 阮籍式的深情离骚式的表述——《记念刘和珍君》艺术特点 [2003-04-20] [阅读次数:3189] 吴礼明在... 『阅读全文』...
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