口语交际：自荐
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     【目标展示】    1．在社区招募中用恰当的方式和语言推荐自己。    2．在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达、应对能力和文明和谐地进行人际交流的能力。    3．通过自荐过程中的交流，增强学生的自我认识和自信心。    【活动内容】    某社区拟招募若干名志愿者，来从事一些社区�...
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    教学目标  知识与能力目标  能概括文章的段落大意，理解写作特点。  过程与方法目标  理解并熟记课文中出现的词语及成语。  情感态度与价值观目标  在阅读中注意体会文字的深层含义。  教学重点  1.掌握文章内容，培养学生精读文本的能力。  2.理解毛遂的义勇和雄辩。  教学难点  培养学�...
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     教学目标  1.能概括文章的段落大意，理解文章的思想内容。  2.理解并熟记课文中出现的成语。  3.在此基础上能对历史人物进行简单评价。  教学重点  1.掌握文章内容，培养学生赏析情节的能力。  2.掌握文中刻画人物的方法。  教学难点  掌握文中对人物的刻画方法。  课时安排  2课时。 ...
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