《饮湖上初晴后雨》教案  教学内容:  1、有感情地朗读课文，背诵课文。   2、体会古诗的意境美。  教学重点: 有感情地朗读课文，背诵课文。  教学难点: 体会作者用巧妙的构思描绘出西湖的风采神韵。  教学过程:  一、谈话激趣，引领导入1、同学们，大家以前一定有过旅游的经历。...

              仲桂娟  学习目标：  1、整体感知，读懂诗意。  2、找出作者营造的两幅画面，领会意境。  3、赏析名句，理解意象组合特点。  重难点：  1、找出作者营造的两幅画面，领会意境...

     商山早行学案    一、学习目标:   1、品味意象，领会意境 ，体会情感。  2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想情感。  二、预习展示  1、介绍温庭筠      2、朗读，整体感知诗人的思想情感。    3、 题目“早行”意思：  从诗中哪些词语可看出出行之早：   ...

       教学目标:   1.品味意象，领会意境    2.学习虚实相生等表现手法   课时安排:一教时   授课过程:   一.作者与背景   温庭筠(约812-870年)，本名歧，字飞卿，唐太原祁(今山西祁县)人，世居太原，是晚唐著名的诗人、词家。在晚唐的诗人中，温庭筠声名...

     教学目标：  1、了解诗作中所表现的羁旅愁思。  2、体会诗中的语言特色。  教学方法：朗诵、品悟。  教学过程：  一．作者及背景简介：  1．作者简介：  温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飞卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，时号“温八...

     商山早行  教学目标:  1.品味意象，领会意境   2.学习虚实相生等表现手法  课时安排:一教时  授课过程:  一.作者与背景  温庭筠(约812-870年)，本名歧，字飞卿，唐太原祁(今山西祁县)人，世居太原，是晚唐著名的诗人、词家。在晚唐的诗人中，温庭筠声名鹊起，与李商隐齐名，史称“温...

    《商山早行》诗歌鉴赏教案  商山早行  温庭筠  晨起动征铎，客行悲故乡。  鸡声茅店月，人迹板桥霜。  槲叶落山路，枳花明驿墙。  因思杜陵梦，凫雁满回塘。   [注释]   1. 动征铎（duó）：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。   2. 槲（hú...