13《最后一次讲演》教案    学习目标：    1.把握演讲词的内容,揣摩演讲语言,感受演讲者爱憎情感,理解即兴讲演的特点。（重点）    2.注意演讲者的语气语调,体会演讲词文体的鼓动性、针对性、启发性。（难点）    教学方法：1.朗读法：2、合作探究法。    课时安排：2课时。    ...

     教学目标    知识与能力    1．理解并积累“抉择、趋势、多多益善、风口浪尖、强词夺理”等词语。    2．了解作者王选及其重要贡献，了 解王 选一生中经历的第六个重大抉择。    3．理解本文主要内容，学习文章主题鲜明、借用巧妙、逻辑严密的特点，体会风趣幽默的语言特色。过程�...

     教学目标    1．学习王选及其重大贡献。    2．识记课文主要词语。    3．了解王选一生中经历的几次重大选择。    4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。    教学重点    识记课文主要词语，了解王选的重要抉择。    教学难点    通读全文，掌握本文以时间为...

     一、教学目标：    （一）知识与能力目标    1、了解本篇演讲稿的观点。    2、了解本篇演讲稿的思路和内容。    3、体会这篇演讲稿的语言表达技巧。    （二）过程与方法目标    1、通过抓关键句，理解作者演讲的观点和主要内容。    2、通过找论据、论证方法，体会本篇�...

     教学目标    1．了解作者及其重要抉择。    2．学习论证方法。    3．品味风趣幽默的语言。    教学重难点    重点：    1．学习论证方法。    2．品味风趣幽默的语言。    难点：    学习论证方法。    教学时间    1课时    教学过程 ...

     15　我一生中的重要抉择    他是位平易近人的科学家，他是“汉字激光照排系统”的发明者，他推动了中国印刷技术的二次革命，他有着自主创新的成长历程，他提出了很多的前沿观点。他一生中有八次重要抉择，每一次抉择都与国家的需要紧密相连。他是中国科技界的一位灵魂人物，让我们向他致敬！他就是——王选。 ...

     15　我一生中的重要抉择     教学目标    知识与技能    1．掌握课文主要词语，了解王选一生重要的抉择和贡献。    2．学习王选先生专注于科研、大力扶植年轻人、无私奉献的精神。    过程与方法    研读课文，分析体会王选在面临重要抉择的主客观条件及思考过程。品...

     学习目标    1、明白作者把大力扶植年轻人作为重大抉择的重要意义。    2、体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感。    3、学习王选先生专注于科学、无私奉献、甘为人梯的精神。    重点 明白作者把大力扶植年轻人作为重大抉择的重要意义。    难点 学习王选先生专注于...

     教材分析    本文选自《在北大听讲座（第1辑）：思想的声音》（新世界出版社1999年版）。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》这里节选的主要是第六个抉择的部分。在教学中要注意引导学生研读课文，清理结构，分析作者的抉择，在反复诵读演讲的基础上，理解文中深刻的人生�...

     学习目标：    1知识目标：.基础字词;作者王选;全面理解课文    2；生抉择的智慧；    3情感目标：学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结；爱岗敬业的精神；    重点：基础字词和文化常识的把握；    难点：课文主旨的把握，使学生明白抓住机遇、正确抉择     学习目标：&n...

     课时安排 2课时    课时分配    建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课 文具体感知的交流展示及当堂检 测。可适当调节。    教学目标    知识与技能    品味主题鲜明，详略得当的写作特色。    过程与方法 ...

    教学目标    1．了解作者及其重要抉择。    2．学习论证方法。    3．品味风趣幽默的语言。    教学重难点    重点：    1．学习论证方法。    2．品味风趣幽默的语言。    难点：学习论证方法。    教学时间 1课时    教学过程    一、导入新课 ...

     教学目标    1．识记王选极其重大贡献。    2．识记课文主要词语。    3．通读全文，了解王选一生中经历的重大选择。    4．学习王选专注于科研、无私奉献的精神。    重难点    1．王选一生中经历的重大选择。    2．从选择中分析王选先生的精神。    一、新课导入...

     编写者：刘红    第一课时    【学习目标】    1.了解王选。2.整体感知主要内容，学习王选人生抉择的智慧。3.明白抓住机遇、正确抉择对人一生发展的重要意义。    【相关链接】    1.走近作者    王选，生于1937年2月，2006年2月13日于北京病逝。江苏无锡人，曾任北京大学计算机...

     【导学目标】    1．记住王选极其重大贡献。    2．识记课文主要词语。    3．了解王选一生中经历的几次重大选择。    4．学习王选先生专注于科研，无私奉献的精神。    【课时计划】2课时　    第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。    情景导入　生成�...

     知识与技能    1．识记课文主要词语，了解王选一生重要的抉择和贡献。    2．学习王选先生专注于科研、大力扶植年轻人、无私奉献的精神。    过程与方法    研读课文，分析体会王选在面临重要抉择的主客观条件及思考过程。品析作者的演讲特色。    情感、态度与价值观    学习王...

     1．抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。    2．体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。    3．学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。    一、导入新课    同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。三十多年来，方正集团坚持技术创新�...

     第一课时    教学目标    1、识记王选极其重大贡献    2、识记课文主要词语    3、通读全文，了解王选一生中经历的几次重大选择。    4、学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神    重点 王选一生中经历的几次重大选择    难点 从这几次选择中分析王选先生的精神   ...

     学习目标 知识目标      1.基础字词    2.作者王选    3.全面理解课文    能力目标  引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及思考过程，学习王选进行人生抉择的智慧。    德育目标  学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以...