《雪》四人谈  教学目标  知识与能力  1、初步理解文学评论的写法。  2、引导学生理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》，既有相通之处，也有不大一致的地方，要注意引导学生注意其间的异同。  过程与方法  这篇课文的教学方法最好让学生自行阅读和归纳，老师作若干订正、补充和总结。  情感、态度与�...