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花儿为什么这样红

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苏教版八年级下册语文《花儿为什么这样红》导学案（教师版） [2017-03-05] [阅读次数:397] 教师版1课时一、【学习目标】2分钟 1. 我能说出说明对象和说明的顺序。 2. 我会弄明白本文结构和掌握多角度说明事理的方法。 3. 我要尽力推敲本文语言的准确性、严密性。二、【自主学习】5分钟 1.字音互填(我已预习)。 (léng)镜 &n... 『阅读全文』... 苏教版八年级下册语文《花儿为什么这样红》导学案（学生版） [2017-03-05] [阅读次数:332] 学生版1课时一、【学习目标】2分钟 1. 我能说出说明对象和说明的顺序。 2. 我会弄明白本文结构和掌握多角度说明事理的方法。 3. 我要尽力推敲本文语言的准确性、严密性。二、【自主学习】5分钟 1.字音互填(我已预习)。 ( &nbs... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》导学案设计(语文版八年级上册) [2016-09-28] [阅读次数:430] 学习目标： 1、理清文章结构，了解说明方法。 2、学会按恰当的顺序来写说明文。学习重点：理清文章结构，了解说明方法。一、给加粗字注音 1．璋（　　） 2．褪色（　　） 3．粉蕊（　　） 4．靛（　　） 5．裸子植物（　　） 6．花卉（　　） 7... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案教学设计(语文版八年级上册) [2016-09-28] [阅读次数:1431] 第一课时【学习目标】 1．以本文为例，了解事理说明文的基本特点。 2．学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构，并从多角度说明事理的方法。(重点) 【教学过程】一、新课导入大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教学案例 (语文版八年级上册) [2015-01-08] [阅读次数:1647] 《花儿为什么这样红》是一篇比较传统的说明文篇目，入选北京版第十六册语文教材。这里说它传统有两个层面的意思，传统即是经典和规范，传统即易走向老套。也就是说面对这样一篇文章，如果设计好的话，由于它的经典和规范，可以成为我们落实说明文阅读的例子；如果处理不好则容易落入“抓特征，理顺... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教学设计 (苏教版八年级下册) [2013-06-21] [阅读次数:2413] 《花儿为什么这样红》教学设计贾祖璋一、教材依据苏教版《语文》八年级下册第三单元的第五课二、设计思路本文是一篇事�... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案教学设计(鲁教版七年级下册) [2013-05-30] [阅读次数:877] ［课型］新授［教材分析］本文是一篇说明�... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案设计(语文版九年级上册) [2012-04-22] [阅读次数:1951] 教学目的： 1、引导学生了解花红的原因。 2、学习本文严谨自然的结构及逻辑顺序。 3、激发学生探索自然、观察社会的兴趣，培养学生学科学、爱科学用科学的意识。教学设想： 1、重点：①理清文章的说明顺序②理解花红的本质③分析文章的说明方法及作用。 2、难点：学习课文怎样运用逻辑�... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红教案(苏教版八年级必修) [2009-04-12] [阅读次数:7178] 十五、花儿为什么这样红一、文学常识 1．作者简介贾祖璋（1901～1988），浙江海宁人，1920年毕业于浙江省第一师范学校，曾任商务印书馆开的书店编辑。解放后，历任中国青年出版社副总编辑，兼编辑室主任，科学出版社副总编辑，中国科普创作协会副理事长等职。贾祖璋先生是著名的科普作家，早在30年代他... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教学设计(苏教版八年级必修) [2009-04-03] [阅读次数:3824] 《花儿为什么这样红》教学设计学习目标： 1、通过阅读，说出花儿这样红的原因及本文的写作顺序 2、通过阅读和交流，能提取并整合文中信息解释相关自然现象 3、能从材料中提取信息，科学地解释自然现象并运用一些说明方法，从而完成片段写作。一、导入：同学们，爱因斯坦曾经说过：探索奥�... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》导学提纲(鲁教版七年级必修) [2009-03-24] [阅读次数:3081] 【学习目标】 1、理清文章结构，学会抓住事物特征按恰当的顺序写说明文的方法 2、理解说明文准确严密的语言及恰当的说明方法的运用 3、培养热爱科学的情感和探索精神课时：1课时【学习过程】课前预习 1、给加点字注音裸（）子植物 &nb... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(苏教版八年级必修) [2009-02-26] [阅读次数:1756] 楚水实验学校初中部八语备课组集体备课教案课题花儿为什么这样红课型讲授课时 2 授课时间撰写人顾桂凤交流时间整合时间组长签字校本课题高效模式教学教学目标知识与能力掌握基础知识，了解花红的原因和说明的顺序与方法。 �... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案(语文版八年级必修) [2008-10-31] [阅读次数:5268] 《花儿为什么这样红》教案仁怀市合马中学　　　林正香教材简析：《花儿为什么这样红》系九年义务教育教材语文版八年级上册第五单元第一篇课文。本单元四篇课文都是事理说明文，分别介绍了生物科学、环境科学、海洋科学、社会科学等方面的知识。阅读此类课文，要注意把握作者所说明的事理，�... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(语文版八年级必修) [2008-06-03] [阅读次数:1964] 《花儿为什么这样红》教学设计一、教学构思本文是一篇事理说明文，文章条理清晰，说理明白，但对初二的学生来说有些空洞抽象，为了激发学生的学习兴趣，取得好的学习效果，拟采用活动式教学设计。二、教学目标 1.把握花儿红的科学道理。2.弄清文章的说明顺序。3.掌握说明方法... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(语文版八年级必修) [2008-04-21] [阅读次数:1784] 教学目的 1、学习有关说明文的知识。 2、培养默读能力，能勾画出文章的重点。 3、理清文章的说明顺序。 4、培养学生热爱科学、热爱自然的感情。教学重点 1、学习有关说明文的知识。 2、理清文章的说明顺序。 3、培养学生热爱科学、热爱自然的感情。教学难点 1、学习有关说... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教学设计(语文版八年级) [2008-03-04] [阅读次数:6751] 教学目标知识与技能：了解花红的原因；了解事理说明文的基本特点。过程与方法：通过默读、精读，了解文章内容，师生共同讨论说明文的知识。情感、态度与价值观：认识自然，热爱自然，激发探索... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(苏教版九年级必修) [2007-12-17] [阅读次数:1583] 《花儿为什么这样红》教案一、导入新课大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红?那好，今天，我们就来学习一篇说明花的颜色及其变化规律的课文——《花儿为�... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》(七年级选修) [2007-05-22] [阅读次数:1937] 教学目标 1．理解文章内容，理清文章结构。 2．深入理解文中说明方法的说明作用。 3．感受准确而生动的语言对说明事理的作用。重点说明方法及作用难点体会说明文的文学特点教具教本、多媒体学具拓展迁移练习导入新课： ... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案(网友来稿) [2007-04-25] [阅读次数:2856] 湖北省竹山县秦古中学朱友金卢慧教学设想： 1、学无定法，重在得法。教学本课，重点引导学生凭自己积累的阅读经验，汲取以前语文教师在课堂上采用的阅读教学策略，让学生自己拟出学习目标，自主学习课文，初步领略和小结读懂一篇课文的基本方法。 2、自学一篇课文的基本策略： (1)自主设计学�... 『阅读全文』... 17.花儿为什么这样红 [2006-09-17] [阅读次数:2565] 17.花儿为什么这样红教学目标：知识与能力目标：阅读课文，了解花儿这样红的原因，掌握常见的说明方法。过程和方法目标：品位作者生动的语言，体会说明文语言准确的特点。情感态度和价值观目标：认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。重点难点：重点：1、理解花儿红的本质。2、理清�... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红（教案） [2006-04-11] [阅读次数:15319] 花儿为什么这样红（教案）宜良二中郭从华一、教学目标 �... 『阅读全文』... <花儿为什么这样红〉教学实录 [2006-03-14] [阅读次数:6043] 花儿为什么这样红〖教学设计〗 1、指导思想：苏教版《语文》八年级下册全书的主题是“发现”，即引导学生去发现丰富的语文世界，在语文世界中发现丰富的生... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(网友来稿) [2005-11-25] [阅读次数:3568] 2005初中教师课堂教学过关校级“优秀”复查暨优质课竞赛绵阳中学　傅海军教学目标 1、知识与能力掌握基础知识，了解花红的原因。 2、过程与方法阅读课文，理清文章结构，学习运用逻辑顺序说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(教师中心稿) [2005-05-25] [阅读次数:3613] 学习目标： 1、学习文章严密而精巧的结构。 2、了解有关花卉的知识，提高调查实践、动手实践能力。 3、品味文章准确、严密的说明语言。教法学法： ⑴采用自主学习和合作探究的方法，引导学生理解课文严密精巧的结构、准确严密的语言。 ⑵课文是一篇介绍... 『阅读全文』... 《花儿为什么这样红》教案(网友来稿) [2005-05-17] [阅读次数:3768] 山东省高立凌教学目标知识目标：1．理清文章结构，了解写作手法。 2．学会按恰当的顺序来写说明文。能力目标：1、学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良好的语感，并注意词语表达的准确与生动。2．拓展学生的阅读视野。德育目标：通过学习课文，引导学生关注自然... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(网友来稿) [2004-05-01] [阅读次数:3875] 灵官殿镇毛荷殿中学罗迎军教学设想：本文是一篇事理说明文，内容有一定深度。课堂上通过做小实验，让学生联系生物知识，激发兴趣，化难为易。抓住重点段落研读，掌握说明文... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(教师中心稿) [2004-04-23] [阅读次数:4957] 吴江市松陵三中课改研讨活动集体备课日期:04.3.9 参与研讨人:李建国蒋永仙朱巧生沈建新教学目标 1．理清文章结构，了解写作手法。 2．学会按恰当的顺序来写说明文。教学重难点 1、理清文章结构，了解写作手法。 ... 『阅读全文』... 花儿为什么这样红(第二课时)(网友来稿) [2004-03-21] [阅读次数:3018] 黄恩红教学目标 1．理清逻辑顺序。2．学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良好的语感，并注意词语表达的准确与生动。3．拓展学生的阅读视野。教学重点 1．说明文语言的准确与生动性2．说明方法教学难点逻辑结构的分析教学课类型讲读课教学方法主... 『阅读全文』...
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