十七、国宝——大熊猫  【教学目标】  知识与技能  积累品味文中准确、生动形象的语言。   过程与方法  了解大熊 猫的特点和习性及成为国宝的原因  情感、态度与价值观  了解大熊猫的生存现状提高保护动物的意识。  【教学重难点】  重点：了解大熊猫的特点和习性及成为国宝的�...

     十一、巍巍中山陵  【教学目标 】  知识与技能  学习抓住特征、按照空间顺序、有重点的说明事物的方法。  过程与方法  理清由总到分，由外到内的顺序和文章是如何紧扣“巍巍”这一特征展开介绍的；  情感、态度与价值观  了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革&nb...

     教学课题：巍巍中山陵（刘叙杰）  教学目的： 1、体会孙中山先生的伟大品格和不朽的精神        2、学习介绍陵园建筑以空间为序，由总到分展开说          ...

    一、学习目标：  1、领会课文紧扣中山陵的建筑特征选取材料，突出重点。   2、学习本文按时间先后及空间位置的变化来介绍对象的方法，能根据课文内容理清中山陵的大体布局。   3、了解孙中山先生的革命历程。  二、课前预习  1、注音  山麓（    ...

     教学目标：  1．学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。   2．学习准确、简明、生动形象的说明语言。   3．了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。教学重难点抓住特征  按空间顺序，有重点地说明事物以及准确、简明、生动形象的说明语言。  教学准备：   ...

    一、学习目标  1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。  2．学习准确而富有文学性的语言。  3．能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。  二、学习重点  1．抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言。  2．了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。  三、...

    无为县六店初中  李本学    教学目的  1．知识与能力：  （1）在熟悉课文的基础上，能从“十五字”初步掌握文章内容；  （2）把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位；  （3）学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的；  （4）结合有关数字说明和描写的语句，体会文章语...

     第一课时）    学习目标：  1、了解中山陵在人民心目中的地位。  2、了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。  3、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。  课前学习：利用网络或查找资料了解孙中山的事迹及思想。  课堂学习：  第一块：导入，交流孙中山的生平�...

    巍巍中山陵   　【教学设计A】   　　创意说明：本文以说明为主，同时不少段落运用了描写。这篇设计在引导学生掌握课文要点时，加强诵读的训练，使学生在诵读中体会生动形象的语言在说明文中的作用。   　　1．导入，介绍孙中山先生对中国革命所作的贡献，突出民主革命的先驱、革命的先行者。 ...

    林长坦    ●〇 教材简析    这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。课文紧扣中山陵“巍巍”的建筑特征选取材料，突出重点。以空间为顺序由�...

    王辉    教学目标         1．学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。         2．学习准确、简明、生动形象的说明语言。        3．了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。        教学重难点         抓住特征，按空间顺�...