11、巍巍中山陵
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     十七、国宝——大熊猫  【教学目标】  知识与技能  积累品味文中准确、生动形象的语言。   过程与方法  了解大熊 猫的特点和习性及成为国宝的原因  情感、态度与价值观  了解大熊猫的生存现状提高保护动物的意识。  【教学重难点】  重点：了解大熊猫的特点和习性及成为国宝的�...
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     十一、巍巍中山陵  【教学目标 】  知识与技能  学习抓住特征、按照空间顺序、有重点的说明事物的方法。  过程与方法  理清由总到分，由外到内的顺序和文章是如何紧扣“巍巍”这一特征展开介绍的；  情感、态度与价值观  了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革&nb...
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     教学课题：巍巍中山陵（刘叙杰）  教学目的： 1、体会孙中山先生的伟大品格和不朽的精神        2、学习介绍陵园建筑以空间为序，由总到分展开说          ...
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    一、学习目标：  1、领会课文紧扣中山陵的建筑特征选取材料，突出重点。   2、学习本文按时间先后及空间位置的变化来介绍对象的方法，能根据课文内容理清中山陵的大体布局。   3、了解孙中山先生的革命历程。  二、课前预习  1、注音  山麓（    ...
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     教学目标：  1．学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。   2．学习准确、简明、生动形象的说明语言。   3．了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。教学重难点抓住特征  按空间顺序，有重点地说明事物以及准确、简明、生动形象的说明语言。  教学准备：   ...
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    一、学习目标  1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。  2．学习准确而富有文学性的语言。  3．能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。  二、学习重点  1．抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言。  2．了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。  三、...
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    无为县六店初中  李本学    教学目的  1．知识与能力：  （1）在熟悉课文的基础上，能从“十五字”初步掌握文章内容；  （2）把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位；  （3）学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的；  （4）结合有关数字说明和描写的语句，体会文章语...
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     第一课时）    学习目标：  1、了解中山陵在人民心目中的地位。  2、了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。  3、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。  课前学习：利用网络或查找资料了解孙中山的事迹及思想。  课堂学习：  第一块：导入，交流孙中山的生平�...
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    巍巍中山陵   　【教学设计A】   　　创意说明：本文以说明为主，同时不少段落运用了描写。这篇设计在引导学生掌握课文要点时，加强诵读的训练，使学生在诵读中体会生动形象的语言在说明文中的作用。   　　1．导入，介绍孙中山先生对中国革命所作的贡献，突出民主革命的先驱、革命的先行者。 ...
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    林长坦    ●〇 教材简析    这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。课文紧扣中山陵“巍巍”的建筑特征选取材料，突出重点。以空间为顺序由�...
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    王辉    教学目标         1．学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。         2．学习准确、简明、生动形象的说明语言。        3．了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。        教学重难点         抓住特征，按空间顺�...
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