枣核
您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 枣核 共『35』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

    一、 教学目标    1了解作者和本文的写作背景。    2识记文中的生字、生词。    3理清课文的线索、结构层次。    4感受海外华人对故土的依恋之情，培养学生爱国主义情感。    二、教材内容及重点、难点分析    教材内容：文章讲述了旧时同窗离开故土50余年，在美国家庭事业都如意...
『阅读全文』...

     2016-2017学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计  授课班级：八（6）班  授课教师：  孙秀壮  授课时间：2016年11月15日  ［教学目标］  1、熟悉内容，理清线索的基础上，学习作者借物抒情的手法。  2、体会文中包含深情的语言。  3、学习...
『阅读全文』...

    【学习目标】  【知识与能力】  1、理解枣核在文中的线索作用。  2、学习本文选材具体，小中见大的写作手法；  3、学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构方法；  【过程与方法】  1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。  2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字，揣摩人物内心世界，品味简洁...
『阅读全文』...

     沪教版七年级语文上册第二单元9《枣核》教学设计（共1课时）    【教学目标】  知识与技能：  1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情。  2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用。  过程与方法：  1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。  2、学习使用...
『阅读全文』...

    班级：___________姓名：__________组名：_________  一、学习目标：  1、感知课文设置悬念的巧妙构思.  2、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折的表达一个有深刻意义的中心.  3、感受饱含深情的语言，体会海外华人依恋故土的民族感情.  二、学习重点、难点  1、感知课文设置悬念的巧妙构思.  2、了...
『阅读全文』...

    教学目标：  1、学习概括文本的方法；理解枣核在文章中的线索作用。  2、通过圈划品读关键词句，体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用，体会文章中浓烈 的爱国之情思乡之情。  教学重点与难点：  重点：圈划品读关键词句，理解这些词句蕴含的爱国思乡之情。   难点：理解题目枣核的作用。  教学课�...
『阅读全文』...

    教学目标：  知识与技能：1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情        2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用  过程与方法：1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节     ...
『阅读全文』...

    一、教学目标：  1、学习作者设置悬念的巧妙构思。  2、体会文中包含深情的语言。  3、理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：学习作者巧设悬念的构思。  三、教学难点：体味流露在文字之中的思乡之情。  四、教学设想  1、教学方法：指导阅读  2、学习方法：朗读法�...
『阅读全文』...

      【教材分析】  《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的表现手法，讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族。朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思、简洁质朴富...
『阅读全文』...

      教学目标：  1、 感受人物思乡恋土的思想感情，引发爱家报国的情思。  2、 自读要点：    重点：人物思想感情及其表达。    难点：认识课文设置悬念的构思特点。  3、安排一课时  课前准备：要求学生查找资料，了解作者及课文写作背景。  自读过程�...
『阅读全文』...

      一、课题  《枣核》——萧乾  二、选自苏教版八年级（上册）第二单元第一课  三、教学目标  1、知识目标：引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，体会用词的生动准确，能抓住关键词了解和把握课文的主要内容。  2、能力目标:①能够概括段意，准确把握文章的结构，通过文中人物形象的描写，把握人�...
『阅读全文』...

      一、 教学目标  1.感受海外华人对故土的依恋之情，引发热爱家园、报效祖国的情思。  2.了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。  3.能结合上下文理解饱含深情的语言。  二、 教学重点、难点  1、重点：朴实的叙述，精巧的结构。  2、难点：思乡之情的具体化。  三、 教学时数  一�...
『阅读全文』...

      萧乾  年级：八年级  课型：精读课  课时：1课时   执笔：韩云生  审核：备课组   时间：2012-9-14  学生班级：     姓名：  ...
『阅读全文』...

               一、学习目标  1、体会海外华人对故土的依恋之情。  2、学习本文设置悬念的巧妙构思。  3、品味饱含深情的语言。  二、学习重、难点  重点：体会海外华人对故土的依恋之情...
『阅读全文』...

      一、由《我的中国心》导入     上一学期我们一起学习了《歌词三首》,其中有一首《我的中国心》,大家还记得吗?这首歌很多同学应该都会唱的,这首歌表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久,又很远,时间的流逝、高山大河的阻隔,会磨灭他的这种思乡之...
『阅读全文』...

     课  题：枣核（萧乾）   教学目标：1、理解感受海外华人对故土的依恋之情。       2、学习设置悬念的巧妙构思和饱含深情的语言。  学习重点：目标2  学习方法：朗读、交流讨论  课时计划：两课时  教学过程：  一、阅读序幕  &...
『阅读全文』...

     《枣核》自主感悟生活品牌教案  安徽省庐江县长岗中学 张为民  教学目标：  1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的重要语句。  2、阅读课文，感悟生活，认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土，思念故乡之情的情景，体会文中人物强烈的民族感情，对学生进行爱国主义教育。   3、探究课文反映生�...
『阅读全文』...

    王建升     【教学目标】、  1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情；（重点）  2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法；（重点、难点）  3、体会以小见大，借物抒情的写法；（重点、难点）  4、结合语境，品味词语的深刻含义。（难点）    【教学时数】两课时  �...
『阅读全文』...

    一、教学目标：  （一）学习作者设置悬念的巧妙构思；  （二）体会文中包含深情的语言；  （三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：  学习作者巧设悬念的构思  三、教学难点：  思乡之情在文中的具体体现  四、教学设想  （一）教学方法：指导阅读  （二）...
『阅读全文』...

     教学重点  1、理解海外游子深切的思乡之情  2、设置悬念的巧妙构思  3、饱含深情的语言  教学步骤  一、 《我的中国心》导入  这首歌表达了诗人怎样的思想感情呢？    明确：（学生回答后强调）这首诗表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久，又很远�...
『阅读全文』...

    一、教学目标：（一）学习作者设置悬念的巧妙构思；（二）体会文中包含深情的语言；（三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。二、教学重点：学习作者巧设悬念的构思三、教学难点：思乡之情在文中的具体体现四、教学设想（一）教学方法：指导阅读（二）学习方法：朗读法、讨论法（三）课型、课时：教读&nbs...
『阅读全文』...

       教学目标：  1.知识与技能   (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。   能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。  (2) 学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。   (3)理解文章的思想内容。理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自�...
『阅读全文』...

     重点、难点：  1. 海外华人对故土的依恋之情。  2. 设置悬念的巧妙构思。  3. 饱含深情的语言、思乡之情的具体化。     【学习过程】  一. 创设情境：   我想了解一下，我们在座的同学，有哪些因为探亲、旅游等原因而离开过家的？离开家后，时间稍长一点，会有什...
『阅读全文』...

      第二单元：爱国情怀  ﹡内容简析及教学建议  本单元围绕“爱国主义”这一主题展开，是对炎黄子孙进行爱国教育和熏陶的语文单元。学习本单元，要在分析课文人物的基础上，激发和培养学生的爱国热情。  ﹡单元学习目标  1. 了解作品中人物活动的背景，倾听他们的爱国心声。  2. 感受作品中的人...
『阅读全文』...

       《枣核》    一、教材内容分析   《枣核》是九年义务教育苏教版语文教材八年级上册第二单元的一篇特写。它以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。这种情感...
『阅读全文』...

                     《枣核》    　　一、背景资料和作者介绍    　　1、 背景资料  　　1980年初，作者访美...
『阅读全文』...

     《枣  核》教案    萧 乾  滑县老店乡一初中  王辉   一、导入新课   二：学习目标：  感悟海外华人依恋故土的民族感情，增强热爱自己民族的感情。  2、感知课文结构：设置悬念的巧妙构思。  3、了解作者怎样选用细小的生活材�...
『阅读全文』...

     一、教学目标：  （一）学习作者设置悬念的巧妙构思；  （二）体会文中包含深情的语言；  （三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：  学习作者巧设悬念的构思  三、教学难点：  思乡之情在文中的具体体现  四、教学设想  （一）教学方法：指导阅读  ...
『阅读全文』...

    《枣核》         【教学重点】    1．理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2．借助于上下文推断词语的意义。    【课时安排】两课时。    第一课时    【教学步骤】    一、由《我的中国心》导入。    教师：上一学期我们一起学习...
『阅读全文』...

     《枣  核》教学简案   彭  达      教学目标  1、感知作品主要内容，体察人物思乡恋土的感情，引发爱家报国的情思  2、感受作品设置悬念的巧妙构思。  3、品味、积累作品中精警、含蓄的词句    。  教学步骤 教师活动 ...
『阅读全文』...
  • 枣核 [2006-09-20] [阅读次数:1387]

     枣核                    教学目标  1.知识与技能  (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。  (...
『阅读全文』...

     《枣核》教学设计  教学目标    1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。    2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。    3、理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自己民族的情感。  教学重难点    1、梳理作者的写作思路...
『阅读全文』...

    【教学目标】  能利用网络解读作品，理解海外游子深切的思乡之情；搜集加工资料，探究海外游子表达爱国之情的多种方式。  【教学目标】  假如你是老师，在教《枣核》时，你会让学生首先了解什么？请你以老师的角度设计一个问题。  【教学设计】  一．整体感知课文内容  步骤 教师活动 学生活动 补充  ...
『阅读全文』...

    朱湘前   [教学目标]    1、掌握朴实的叙述表现人物深沉感情的方法。    2、增加学生对社会生活的认识和理解，体会文中人物强烈的民族感，对学生进行爱国主义教育。    [重点难点]    1、重点：朴实的叙述，精巧的结构。    2、难点：思乡之情的具体化。    [教学时数]&...
『阅读全文』...
  • 枣核 [2000-10-22] [阅读次数:9972]

            　    (广东省珠海市第六中学语文科组招明乐 E-mail:Z@zhao.com.cn)         目的要求      一、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。  二、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。        要点难点...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 枣核 相关的文章』
『点此搜索与 枣核 相关的课件』
『点此搜索与 枣核 相关的教学视频|课文朗读等音像素材』