囚歌
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      年级：八年级 课型：专题研讨课  课时：1课时  执笔：韩云生  审核：备课组  时间：2012-9-28 学生班级：  姓名：         [设计思路]  1、使学生学会定向搜寻...
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    鹧鸪天  建康上元作  赵鼎  赵鼎（1085—1147），字元镇，自号得全居士。与李光、李纲、胡铨合称“南宋四名臣”，有《得全居士词》。今存词句45首，早期所写多为闲情绮语，南渡后所作多家国乡关之思。靖康之变后，汴京沦陷，宋微宗、钦宗被金人俘虏，北宋王朝宣告灭亡，赵构被拥立为帝，重建政权，是为南宋，驻建�...
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     永城市胜利中学  朱自明  一、教学目标：  1、加强听、说、读、写的训练，提高学生的语文能力。  2、回顾中国的历史，珍爱和平，培养学生的爱国情感。  3、畅谈中国现在的发展，增强民族自尊心、自豪感。  4、抒发爱国豪情，提高写作能力。  二、教学重点：   1、加强听、...
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     爱国——人类永恒的主题  ——第二单元语文实践活动  方城县杨集乡第一初级中学语文组  王伟 王江     教学目标：  （1） 通过活动，引发热爱家园，热爱祖国，报效祖国的情思  （2） 通过学生听，说、读、写的参与，培养其学习语文的能力，培养其参与活动的...
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     17、《爱国词四首》教案   【教学目标】   知识与技能：    1、总结爱国词美学特征，掌握爱国词鉴赏方法。    2、自主探究爱国主义的内涵，培养探究能力。    过程与方法：    1、分“感受•鉴赏”、“思考•拓展”、 “�...
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     一、鹧鸪天 建康上元作  1．作者及写作背景简介     赵鼎(1085—1147)，字元镇，自号得全居士。解州闻喜(今属山西)人。与李光、李纲、胡铨合称“南宋四名臣”。赵主要从政，也能词。有《得全居士词》。清末王鹏运把他和李光等四人的词合编为《南宋四名臣词集》。�...
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             访问爱国主义教育基地  ▲目标智能：语言智能  ▲统整智能：人际关系智能、空间智能、自然观察者智能、音乐智能  ▲教学目标：   ①通过爱国主义教育基地的访问和爱国歌曲、电影资料搜集培养学生...
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     一、鹧鸪天 建康上元作    1．作者及写作背景简介  赵鼎(1085—1147)，字元镇，自号得全居士。解州闻喜(今属山西)人。与李光、李纲、胡铨合称“南宋四名臣”。赵主要从政，也能词。有《得全居士词》。清末王鹏运把他和李光等四人的词合编为《南宋四名臣词集》。《四库全书总�...
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    常州市花园中学 朱光琪    一、教学目标：  1、能读会写课文中的生字词，体会有关词语在具体语境中的涵义；  2、能通过分析人物的言行，感受人物的思想感情，激发爱国主义激情；  3、能根据文章中心选取材料，分清主次，写作中做到详略得当；  4、能根据文意，使用正确的标点符号修改作文，养成自己修改...
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         九、在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统               江泽民    一、教学目的:  &nb...
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