读书的三种姿势
您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 读书的三种姿势 共『2』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

    1教学目标   1.知识目标：了解文章的作者，识记掌握文中的生字词。  2.能力目标：反复朗读，理解课文大意，感知读书的三种象征性造型。  3.情感目标：养成良好的阅读习惯，好读书，读好书，能从读书中获得知识，获得快乐！  2学情分析   1．本班大部分同学学习积极性较高，对语文学科知识的领悟力...
『阅读全文』...

       教学目标：  1. 理解文章阐述的论点。2. 感受以议论为主的演讲词的特点。3、能够运用论据论证自己的观点。 4、认识到读书的魅力，热爱读书。  教学重点难点：目标1、2.  教学过程：  一、引言  二、语文基础知识目标   1. 作者介绍   孙绍振，1936年生，江�...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 读书的三种姿势 相关的文章』
『点此搜索与 读书的三种姿势 相关的课件』
『点此搜索与 读书的三种姿势 相关的教学视频|课文朗读等音像素材』