教学目标：  　　1、在理解词意的基础上，理解作者的爱国情怀。  　　2、通过对词句的品读，培养学生对词句的初步鉴赏能力。  　　教学过程：  　　一、情境导入  　　１、我们都知道，唐诗、宋词是中国古代文化中的一对姐妹花，是我国文学繁荣的一个象征。那么，在我国古代众多的诗人中，现存诗歌...