诞生
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     课题 比较探究：每天诞生一次  学 习  目 标 1．学会在比较中简单鉴赏不同作品的写作特色。  2．品味文中的形象性、抒情性语言，积累文中格言式句子，辅助写作。  3．学习正确对待时间和人生的积极态度。  重 点  难 点 重点：引导学生在学习本单元前面课文的基础上，比较分析...
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    教学目标：1.掌握生字词，了解文章内容 2.体会本文生动、风趣的叙事风格。   3.把握人物的性格特征  教学过程：  一.作者简介：   费米：最后一位“文武双全”的物理学大师。在五十年前逝世的费米，在物理学理论和实验这两个方面，都做出了第一流的贡献。为了纪念他所作出的贡献，原子序�...
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     《每天诞生一次》教案  榆中九中赵军    教学目标  1、 知识目标：了解本文作者关于生命和时间的基本观点。  2、 能力目标：学会在比较中鉴赏不同作品的写作特色；品味文中格言式句子，扶助写作。  3、 情感目标：学习正确对待时间和人生的积极态度。  教学重点和难点  1、引导学生在学习本�...
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    （一）语文基础知识目标    1. 生字    充溢yì 恩赐cì 不啻chì 喋喋dié 絮叨xù    凝然nínɡ 抖擞sǒu 譬如pì 陌生mò 泪腺xiàn    残酷kù 冻馁něi 冻僵jiānɡ 不堪kān 凝眸móu    早夭yāo 佐证...
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    李莫然      教学目标：1掌握生字词，了解文章内容    2.体会本文生动、风趣的叙事风格。    3.把握人物的性格特征    作者简介：    费米：最后一位“文武双全”的物理学大师    在五十年前逝世的费米，在物理学理论和实验这两个方面，都做出了第一流的贡献。他是最后一位硕果仅...
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