一、教学目的  1、了解刘向父子和《战国策》的相关知识  2、掌握重点文言词语：“数”“诛”“罪”“谢”“而”等  3、学习本文对比手法的运用  4、学习晏子的品质，认识晏子的智慧以及文章折射的深刻道理：“做事”与“做人”。  二、教学重难点   1、掌握重点文言词语：数”“诛”“罪...

     在正式学习课文之前，我们先来认识一个人，给大家看一段文字，大家猜猜看他是谁。（播放文字）问：他是谁？你从哪儿判断出来的？（播放晏子的画像）讲述《晏子使楚》的故事。  晏子出使楚国。楚国人想侮辱他，因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说："只有出使狗国的人...

     知识与技能  1、了解晏子及作者刘向的相关知识；  2、掌握实词“数”“谢”的常见用法；  3、掌握虚词“乃”的用法；  4、理解特殊的文言句式，如：判断句、省略句、倒装句等。  方法与过程  1、学生自读课文，借助注释完成课文大意理解；  2、学生复述故事内容，培养学生整体把握文意的综合能�...

                      广东省清远市清城区第一中学 谢佳  教学目标  （一） 知识与能力目标：  1、培养和发展学生独立...

    教学重点：掌握文中“数”“诛”“罪”“谢”等词的含义。  教学难点：学习文中对比手法的运用和文言句式，一词多义等文言基础知识。  教时：一课时  教学过程：  1、 作者简介  刘向是西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，  沛（今江苏沛县)人。汉成帝时改名为“向”，所撰的《别录》...